小学三年级班集体工作总结良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。今天小编给大家为您整理了小学三年级班集体工作总结，希望对大家有所帮助。小学三年级班集体工作总结范文一时光飞逝，我辛勤工作，蓦然回首，一学期的教学又告结束。回忆一学期的语文教学工作，我感慨良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。谨记于下，权作经验教训的总结：一、创设平等、活泼的课堂气氛。结合本班的特点，我在课堂上创设丰富的教学情境，如画画、猜字谜、讲故事等，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，让课堂活泼起来。在教学活动中，我与学生是平等的，这样会使学生没有那么紧张，对于提出的问题让学生开动脑筋、畅所欲言。对说得好的，我会马上表扬;有错我的，也进行鼓励，希望他们不要因为一次失败就退缩了。我觉得生动活泼、积极主动的课堂教学气氛具有很强的感染力，它易于造成一种具有感染性的催人发奋向上的教学情境，使学生从中受到感化和熏陶，从而激发出学习的无限热情和创造愿望，使他们全力以赴地投入学习，提高对学习活动的积极性。二、狠抓根底知识和根本技能由于我班学生知识根底水平参差不齐，为了夯实学生根底知识和根本技能，我在充分了解学生的根底上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比方，在书写方面，我大力强调标准性，要求行款整齐，字迹工整，“““并努力克服错别字，规〞字右边本该见〞而非贝〞字，这类似的问题我进行了大力更正。又如，在学习生字方面，为了让学生更加深刻和注意人容易写错的“字，我会花一节课的时间来讲生字。为了使学习生字不死气沉沉，我利用小老师教生字的方法〞或领读的方法教学，这样学生的积极性提高，而且注视黑板的精力也集中，对他们记忆生字的方法很好。三、做好培优辅潜工作我们班有的学生学习根底差、学习意识差，没有养成好的学习习惯，学习目的不明确，学习上缺乏主动性和自觉性。因此，我有意识地引导学生好好学习，多学知识和技能。一是加强和任课老师联系，了解学生上课情况，对学习自觉性差的学生，共同教育、帮助;二是安排好学生与成绩差的学生结对子，负责催促、检查学习任务完成情况，抽更多的时间进行辅导;三是注意对他们的教育方法。采取鼓励“与表扬相结合的方式。鼓励胜于颂扬，表扬胜于批评。〞在日常工作中，我总是“告诉学生：你是最棒的!“〞你很聪明!““〞老师相信你能做好。〞加油!老师为你们喝...
