关于寒假主题活动的总结关于寒假主题活动的总结篇一我是一名大一学生，将来要走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。饮水思源，感恩图报。利用大学生寒假社会实践这个时机，我联系到我的母校小学，到小学进行了为期一周的实习活动。虽然实习只有短短的一周，但是我收获了很多，成长了很多，学着逐渐融入这个学校，这个集体。我找到了我们小学的校长，在学校的统筹下我被安排在六年级的一个班，为他们简单讲解一下英语的书写标准，因为他们即将升入初中，标准的英文书写无疑会对他们的成绩增添一笔亮丽的色彩。在实习过程中，我成为了一名教师，拥有了自己的第一批学生，实现了自己走上讲台的理想。““刚开始站在讲台上时我稍觉紧张，同学们认真听我的讲课吗？〞事先准备的东西能讲好吗？〞我心中感到忐忑不安。可是随着我们不断地接触熟悉，看着同学们认真的神情，课上积极活泼的态度，让我逐渐感到轻松，也渐渐有了自信。我要讲的是英语母的书写，虽然内容不是很难但是由于第一次讲课，我还是精心准备了教案，在备课时，我认真查阅资料，严格按照要求，在班主任的指导写完成了我人生的第一份教案。教学的另外一个难点就是班里的学生，不仅要学会和学生相处，在课堂上与他们互动调动他们学习的积极性，而且班里几个非常顽皮的学生也是我的难题，他们反映灵敏，小动作多，还会偶尔捣蛋，然而当我叫他们到黑板上进行书写时，他们给我的是一种非常认真的态度，结果也让我很欣慰，他们写的非常好。我表扬了他们，并让他们介绍自己书写技巧，之后，我发现他们开始试着认真听“讲了。我突然发现，没有所谓的坏〞孩子，每个人都有对知识的渴求，所以我应该让他们能听懂，让他们有时机表现自己，同时不要吝啬表扬。把握每一次上课时机，多想老师请教，逐渐融入集体，我想，这对我来说正是一种成长吧。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〞。这次社会实践使我找到了理论与实践的结合点。作为一名师范学校大学生，只重视理论学习，无视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到稳固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了稳固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对根本原理的理解和消化。关于寒假主题活动的总结篇二上大学前，我给自己定了三个目标，其中一个就是要在西北大山里陪着孩子们待上一两个月，这也是我选择...
