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2023年学高二年级组学期工作总结2范文.docx
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2023 年学高二 年级组 学期 工作总结 范文
学年高二年级组学期工作总结 2023学年高二年级组学期工作总结   年级组就是全面负责整一个年级的工作,认真做好学校的工作,创设具有良好风气的年级组。下面是小编搜集整理的2023学年高二年级组学期工作总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!   2023学年高二年级组学期工作总结   本学期以来,高二年级在学校领导和年级管理组的管理下,高二年级全体师生同心同德、服从大局、不畏艰难地向前迈步。每一位老师都在兢兢业业地授业解惑、栽培桃李;每一个同学都在不甘人后地奋勇拼搏、潜心治学;每一个班级都团结一致、集体向前,展示着一张张绚烂多姿的画卷。管理组始终把“低进高出、高进优出〞作为教育教学目标,把“让每一位教师、学生幸福〞作为管理理念,把“让每一位学生全面开展〞作为最高追求,积极、努力地营造一个全面、优雅的工作、学习、生活环境。一路走来,不免道路泥泞、风雨兼程,但我们始终步伐坚决、锐意进取,为本学期的各项工作划上了一个圆满的句号。在此,我从以下几个方面进行总结,向学校汇报:   一、注重实效、寻求教育教学新突破   (一)改革课堂教学模式,提高课堂效益。努力将我校“20分钟+20分钟〞的课堂教学模式进一步完善,积极创设和谐、宽松、民主的课堂教学环境,有目的有方案地标准各种教学活动,引导学生积极学习、合作学习、探究学习,让学生真正成为课堂的主人,从中掌握知识,提高能力,开展个性。围绕“低起点、快步子、促提高〞的方针,向40分钟要质量、要效率。   (二)强化集体备课,完善备课环节,发挥备课组长的作用。以集体备课的形式加强教师间的交流与合作,力求促进备课组的高位均衡开展。 充分发挥有经验教师的领头作用,博采众长,促进年轻教师的快速成长。备课组长要求备课组的老师大胆钻研,认真思考,提出教学设计思路。在钻研教材的根底上,备课组教师对备课的内容进行集中研讨,集思广益,形成教学设计的总体框架。虽然在实施的过程还存在一些问题,但集体备课正在深、细方向开展。   (三)根据学生的特点,年级组利用文娱课对学生进行辅导。如英语课课外活动有一个加强班和一个补弱班,分别由许德强主任、罗赛花老师担任辅导老师。为了提高学生的学习活力,营造一个良好的学习竞争气氛,年级组开展了语文、英语、生物等学科的竞赛活动,并表彰了优秀学生。   二、建立一个团结协作的班主任队伍,努力打造和谐班级   团结就是力量,有了力量就有了战斗力。每个班都具有非常强的凝聚力,都呈现出自己的班级特色。6班、7班、14班、15班四个快班学习风气浓厚;13班学风、班风优良,已经形成了相当成熟的“班长轮流值日、学生自管〞的管理模式,这些班级在整个年级中起到了很好的领头作用和辐射作用,感召了广阔学生积极投身到努力学习中来。高二(9)班在后半学期中,同学们一致把“9〞字作为班级目标——争取在这个学期中夺得9面流动红旗,在这种引擎力的推动下,该班表现优秀,尤其在年底的天寒时节,全班同学在晚修中都能正常到位。每一位班主任都努力探索班级管理新思路、新模式,形成自己独特的管理风格。高二(4)班后进生较多,但在班主任xx老师的带着下,一步一个脚印,经过半个学期的管理教育,该班各个方面都走在年级的前头。11班xx老师说:“在自己屡次教育学生而没有收获时,自己先在心里流泪。〞这就是平平凡凡的班主任的无悔耕耘,他们“不是父母、胜似父母〞。高二(18)班的xx老师天天守候在八楼的楼梯口,彻底改变了“体育生〞的形象和“体育班〞的风貌,换来了全班学生的深深感动和发奋学习,赢得了学校的好评和肯定。为了加强学生的思想政治教育,各班主任以主题班会作为突破口,师生共同备课,共同参与,围绕主题班会通过辩论、演讲等方式进行了主题教育。如平安主题班会、爱国主题班会、心理方面主题班会、讲卫生讲文明主题班会等等。高二(15)班xx老师上的主体班会——环保不是口号,起到了很好的示范作用。很多班主任经常和学生促膝谈心,和学生一起上体育课,还有很多班主任在学生遇到烦恼和困惑时,都非常愿意地充当忠实聆听者。此情此景,无一不让我们为之动容、难以忘怀。   三、学生常规管理方面   (一)强化养成教育,让学生养成文明习惯。   态度决定一切,细节决定成败,纪律是成功的保证。学生的行为习惯,思想意识尤为重要。因此,我们要求班主任充分利用班会课引导、教育学生养成良好的习惯。同时,积极配合政教处屡次开展了对男女生留长发、染发、佩戴手饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动,对违纪学生加强教育并责令其改正。努力做到卫生工作有序,早读自觉到位,课堂秩序良好,形成标准有序,文明和谐的气氛。   (二)分析学情,查漏补缺,纠偏抓差。   期中考试结束后,年级组根据学校安排,组织各科任课教师和班主任及时召开期中考试分析会,通过会议交流,互相比照、互相探讨,使我们的任课老师更加全面的了解班级的教学情况,学生的实际学情,因势利导地激发学生学习兴趣,让差等生张扬优势科目,中等生注重各科均衡开展,提高名次,优等生补足短腿科目,努力冒尖。例如高二(18)班的xx同学,明确了体育生的学习、生活模式之后,确定了奋斗目标,充分拓展了数学等优势科目,这个学期以来,取得了非常大的进步。广阔学生都能够“咬定青山不放松〞,积极成长成才。   (三)加强常规检查,了解学生状态。   按照学校的要求,我们年级组严格标准了班主任“三到位〞制度——班主任每天到位时要到黑板上的对应位置打“√〞。同时要求班主任利用到位时间及时了解班级动态,捕捉学生的思想情绪动态,努力构建新型、和谐的师生关系。   四、特色活动方面   (一)为了活泼和充实学生的文体活动,年级开展了学生拔河比赛,这次活动取得了很好的效果。活动后,很多学生都说:“这一次次拔河比赛,真的值得每一同学去回味,值得每一个参与班级去享用。拔河比赛形似简单,却让在场的每一位放声呐喊、疾呼。每一场都荡气回肠,每一场都表达出一个班级的团结力和战斗力。高二(15)女队在晋级决赛无望的情况下,还坚持完比赛,最后以赢一场来谢幕。xx老师说:“我就是要让同学们明白这就是高二(15)班,要让他们尝试成功的滋味。〞高二(1)班在这里找不到“你是美术生,我是音乐生〞的界限,更找不到理由!全班同学都涌过来,像潮水般涌过来了,因为他们都共同承载着一个不可亵渎的名字“高二(1)班〞。音乐生官广谦、美术生xx,他们齐心协力地站在“楚河汉界〞的前沿阵地上,摔倒了立马起来,最后赢得了男子组的第二名。高二(16)班,更是展示了非常团结的班级精神。高二(18)班男队以较为明显的优势赢得了冠军,他们也为维护比赛现场做出了大量的工作。一次拔河比赛,对一个班级来是一种精神财富,对每一位学生来说,更是一种生活哲思。让众多学生都能带着一种拔河的精神继续前行,永不言败、永不放弃、执着追求,品尝成功的喜悦。   (二)语文组推行的“语文高考必备篇目背诵〞活动。半个学期以来,在每个班语文科代表的组织下,高二年级很多学生根本形成了一种良好的读书、背诵习惯。管理组还经常要求学生多阅读经典文学,长时间、多渠道地提升学生的综合素质。流传青史的古代文学,应该说是一个民族的最高精髓,我们要多阅读民族的经典文学,夯实我们的人文根底。用书籍来武装自己,摆脱素有“南蛮〞之称的世风影响,努力塑造“书不离手〞、有素养、讲文明的学子形象。   (三)在学校艺术节期间,我们各班积极地展示出班级的展板和参加文艺汇演。其中,高二(1)班发挥了中流砥柱作用,在画展中告诉我们“何为学有所成〞;在晚会舞台上,精彩纷呈,好戏连台。很多学生都很好地发挥了特长、展示了风采、唱响了青春之歌。   五、存在问题   (一)高二(1)班是艺术班,有相当局部学生在文化科目的学习中,目标不明确、主动性不强、动力缺乏,有待进一步加强教育和管理。   (二)有一些科任老师难以找到“为人师表〞的幸福感和归宿感。   2023学年高二年级组学期工作总结   本学期,在学校的正确领导下,在学校各方面力量的关心和支持下,在各位老师勤勤恳恳和共同努力下,高二年级各项工作得以稳步开展,较好的实现了高二年级学期初制定的工作目标与方案,圆满地完成学校安排的各项工作。现就本学期高二年级组工作中一些具体做法和体会做一总结。   一、学生方面   1、大力推进课堂教学改革,成果显著   这学期,高一二年级进行了课堂教学改革,深入推广“双层次问题式导学法〞,开展小组化教学与管理,取得了令人瞩目的成绩。主要表现在以下几个方面:一是极大地增强了学生的动手动脑、听说读写、互助合作、探究思考的能力;二是采用分层教学,满足不同层次学生的学习要求,使得优生、差生都有自己的目标,都有事做,都能学得懂,学得会;三是以问题为导引,增强了学生的自学能力、预习能力、读书能力、思考能力;四是课堂上学生真正地动起来了,睡觉的现象根本销声匿迹了,学习、听课、讨论、板演根本上是以小组的形式全员参与。   2、狠抓学生行为习惯的`养成教育   在高一年级养成教育的根底上,本学期我们继续加强对学生的养成教育,努力培养学生良好的学习习惯、生活习惯。做到守好时,出好操,上好课,吃好饭,睡好觉,空堂上静,课堂上活,课下积极参加有益于身心的各项活动。   3、利用班会,加强学生的思想教育   在本学期,利用班会课对学生进行爱校教育、法制教育、平安教育和日常行为标准教育。第一以班主任为核心,充分发挥年级学生会、班干部、小组长的集体力量,日常教育与集体监督相结合,利用班会制定班级小组及个人考核机制,全面促进学生的自我管理,标准其日常行为;第二利用班会课学习学校各项规章制度,各种法律知识及平安知识,增强学生的法制意识与平安意识;第三,经常在班会上强调行为标准对学习、对人生的重要性,使学生做到自觉遵守各项纪律,养成良好生活学习习惯,为高三复习打下坚实的根底。   4、进行紧急疏散演练,增强学生应对突发事件的能力   贯彻晋中市教育体育局文件,根据学校德育处安排,年级在教室及宿舍进行了几次紧急疏散演练,虽然学生的疏散还略显缓慢,但较之前已经有了很大的提高,使得疏散有序不乱,跑而不慌。这项工作将长抓不懈。   5、开展国学教育,进行传统文化教育   为了进一步弘扬祖国传统文化,继承祖先优良传统及美好品德,本学期年级开设国学校本课程,利用课堂及早读时间对学生进行国学教育,并在期中和期末考试中进行了考试,强化了教育效果。   6、开展丰富的文体活动,极大地充实了学生的生活   一是各班利用教室外的版面,展示了各班的风采,包括优秀的试卷、作文、作业、学案;包括班级活动的照片,文字、成果;包括学生的绘画、书法、手工;包括老师的寄语、班级的目标等等。   二是积极参加了学校组织的各项活动,比方“三好杯〞篮球赛,元旦绘画、书法、摄影比赛,一二x九学生演讲比赛,元旦晚会,丰富了同学们的精神生活;   三是进行了宿舍的文化建设。学生自己出主意,装扮和美化了宿舍,现在的宿舍更加干净整洁、文明和谐。   四是两操整齐划一,口号响亮,既增强了学生的体魄,磨砺了学生的意志,也增强了班级的凝聚力。   五是承担学校分配给的升旗工作,并借机对学生进行爱国主义教育、思想品德教育、行为习惯养成教育、法律法规平安教育,极大地提高了学生的综合素质。   二、教师方面   1、深入开展教学改革,全面提高了教学质量   本学期高一、二年级开展了“双层次问题式导学法〞教学改革,高二年级全体教师认真学习,积极参与,不断更新自己的教育理念,认真地完成教学方法的转变,认真地编写学案,辅导学生预习,根据教学改革要求上课,之后认真批改学案和作业,使得改革得以推广,成效得以彰显,全面提高了本年级的教学质量。   2、加强了年级管理,强化了常规考核   结合学校各科室要求,年级实行日检查、日公示制度。教师的上课、坐班情况,班主任早读、晚三的到位情况,每天各班的卫生、纪律各项常规情况等等,年级干事及年级领导都一丝不苟地检查与落实,使得年级的运行更加标准有序,各项工作完成得更加圆满出色。   对于教师的教案,学生的学案,教师批改作业的情况、听课、教学反思的情况,

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