2023年学校度工作总结5范文.docx

学校年度工作总结范文 　　总结主要写一下重点的工作内容，取得的成绩，以及缺乏。下面小编就和大家分享学校年度工作总结，来欣赏一下吧。 　　学校年度工作总结(一) 　　本学期来我们在上级党政、教育部门的领导下，以xx大精神和“三个代表〞重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首，五育并举，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。狠抓教育教学质量。深入学习新课程标准，全面实施素质教育。以新的教育观念指导学校工作，科学、标准管理学校。一学期来在广阔教职员工和全体学生的共同努力下取得了较显著成绩。 　　一、准重点，有针对性地开展工作。 　　精瞄学校重点工作，找准“口子〞，契入工作。把教学质量作为学校第一生命线，把加强德育工作作为首要工作，把深入开展各种竞赛活动作为培养学生技能素质的载体，把深入学习新课程标准，努力做好课程改革前期准备工作作为重点工作，把“按全工作〞作为当前的第一要务，认真履行岗位职责，真抓实干，务实工作。 　　二、强学习，教师素质得到提高。 　　我校全体教师充分认识到时刻加强学习，练好“内功〞、强身健体才能紧跟时代步伐。充分利用学校例会等时间组织全体教师深入学习xx大精神和“三个代表〞重要思想。认真学习教师法、义务教育法等法律法规，提高教师法律法规意识。为了强调依法治校、依法执教，我校组织教师进行了法律知识竞赛和考试。我校在镇党内法规知识竞赛中获得了好的成绩。鼓励教师继续参加学历提高培训，提高学历水平。深入学习教育教学理论，学习新课程标准，积极派员参加各级各类教学研讨会，丰富业务内涵，本期以外派90人次。我校邀请汉丰三校教师和领导来我校上示范课，举办教育科研讲座，以利提高教师的业务素质。不断要求教师学习现代教育技术，不断为自己“充电〞，提高自身素质。 　　三、管理标准，教学质量得到稳步提高。 　　1、重申和完善各种制度。完善值周制度、卫生管理制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。重申学校其他各项管理制度和岗位责任，让教师明确岗位职责，认真履行岗位职责，让教师各施其职、各尽其责。依制度标准管理学校，学校管理走上了科学化、标准化。 　　2、狠抓教学质量。牢牢树立“教学质量第一〞意识，强调教学质量是学校第一生命线。千方百计采取有力措施稳固和提高教学质量。对教学质量实行目标管理，给各个班级制定目标，让教师有努力的方向和奋斗的目标。同时建立奖教奖学制度，广泛调动教师教与学生学的积极性。把目标责任制与教师工作考评挂钩，并运行了保障机制，教学质量得到了稳步提高。各个年级的各项指标成绩提高幅度令人满意。 　　3、重视课改工作。对课程改革和学习培训作好科学地方案和严密的落实。采取集中讲授、请进修学校老师开讲座、积极参加各级课改教研等形式组织教师对新课程标准进行学习培训，为今年秋季新课程的实施作好充分准备。在目前过渡时期，积极开展“旧教材、新理念、新教法〞的探索研究活动。五月份，在中心校成功举办了“旧教材、新理念、新教法〞语文教学研讨会，为今年的新课程实施作好了良好的过渡和铺垫。广阔教师及时总结和交流教学经验，积极撰写论文。近一期来我校教师教学论文就有15篇在各级刊物上发表，教学经验得到及时总结和广泛交流。四、德育工作成效显著 　　在学校管理中，始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。注重德育工作的领导，成立德育工作领导小组，领导开展工作。注重结合时代、结合实际，开拓新渠道。认真制定德育工作方案。除把德育教育寓于各学科教学中外，还重视发挥少先队主阵地作用。加强对少先队工作的领导，全面整顿少先队工作。健全组织、完善机构。对学校少先队辅导员进行培训。要求每个辅导员每学期必须提供1节以上主题队会供观摩。在全校全面开展“雏鹰争章〞、“‘五自’实践〞、“诚信教育〞、“远离网吧〞、“知法守法〞等活动。通过开展“争孝敬章、定孝敬日、做孝敬事、评孝敬星〞等活动对学生加强孝敬教育。大力开展爱国主义演讲等比赛，加强爱国主义和集体主义教育。在三月份大力开展学雷锋活动。在工作中取得了优异的成绩，也涌现出了一批先进集体和优秀人物。学校团支部被团县委评为优秀团支部，中心校五年一班中队获县优秀班级体。 　　4、继续推行校务公开和公示制度，对学校的重大决策、各种申报、考评及人事安排等都预先公示，以师生为学校的主人，发扬民主集中制原那么，让教职工安安心心、明明白白、堂堂正正的从教。 　　四、学生技能素质得到提高。 　　在狠抓教学质量的同时，以举行作文、演讲、写作、计算机操作、泥工、唱舞、体育等各种竞赛活动为载体，大力培养学生的技能素质。我校成功地举办了第二届田径运动会、“桔香之声‘六。一’〞文化节，展示了我校学生强健的体魄和良好的文化修养。 　　五、体卫、综治创安等工作得到落实。 　　把“平安工作〞当成第一要务，加强领导，建立领导小组。坚决建立和落实各种制度，我校制订了。紧紧围绕上级有关单位精神，执行日汇报和零汇报制度，保障全体师生的人身平安。利用“平安活动日〞举行平安知识竞赛、演习等，增加了学生的平安知识，提高了学生的平安意识，增强了学生的自我保护能力。加大教育力度，签定平安责任状，切实做好综治创安等工作。由于综治创安实效好被县综治办评为“平安文明示范校〞。 　　卫生实行班级责任的强有力措施，切实落实清理卫生死角、全面消毒、培养学生良好卫生习惯等各项工作。 　　三月，我校组队参加县女工乒乓球比赛，队员良好的团队精神和道德风气得到了大会的好评。 　　五月二十日，我校成功的举办了“重庆市两江四岸全民健身工程〞开县小学教工男女篮球运动会，我校优美的校园环境，和睦团结的群体气氛，精心的组织筹划，人性化的周到效劳，得到了与会的领导和运发动的高度赞扬。此次活动我校男女代表队分别获得了第二名的好成绩。 　　六、加强校园建设，孕育育人气氛。 　　学校本学期投入13700元以用于校园绿化和文化建设。共为图书室征订了6200元的报刊和杂志，购了7500元的花卉和草木及1400个花盆等;将构建一个由树木、草坪、奇石、花廊和石桌、石凳、石径、文化长廊为一体的“花园式〞校园，让每一草、每一木、每面墙“说话〞，强化育人氛园，“潜移默化〞地培养学生形成了热爱环境、讲究卫生、热爱自然、热爱生活的良好品行。 　　七、建立完善工作保障机制。 　　我们认识到，学校工作只有在上级主管部门以及社会各界人事的支持下才能取得成效，才会可持续开展。为保证学校各方面工作的正常开展和教学质量的稳步提高，我校多方协调，积极争取上级主管部门和社会各界人事的支持，为学校的开展和教育教学效劳。 　　成绩已成历史，今后尚须努力。由于学校环境的限制，寄宿生寄宿条件仍还落后，食堂还需要改善，尤其是D级危房至今得不到解决。教师住宿仍还紧张。学校特色还未能形成。在今后的工作中，将扬长避短，开拓创新，迎难而上，不断开创我校教育教学新局面。 　　学校年度工作总结(二) 　　一年来，我们全面贯彻落实党的教育方针，本着办人民满意的教育宗旨，全面实施素质教育，坚持“让每一个孩子的一生变得成功而精彩〞的办学理念，坚决不移的推行高效课堂改革和实施自主管理，不断优化各项工作，提高工作质量，提高课堂效益和管理效益。坚持依法治校，以德立校，以师强校，以生共校。全体教职工同舟共济，开拓进取，科学、民主、平等、向上、奉献、进取已成为学校开展的主线。现将一年来的工作总结如下： 　　一、重点整改，全面推进，不断提高课改实效 　　一年来，我们深入推进高效课堂改革，改变了传统的课堂教学模式，逐步形成了“一案三段六环节〞高效自主学习模式，全体教师积极参与，主动学习，精神风貌也发生了深刻的变化。随着课堂改革的不断深入，我们意识到，没有创新，课堂改革很难保持旺盛的生命力。因此，我们在全面深入推进课堂改革的根底上，针对课改中出现的日益突出的问题进行重点整治，主要开展了以下工作。 　　一是全面推行高效课堂教学，标准课堂模式各个环节。我们在教学实验班全面实施高效课堂教学模式的根底上，严格要求各年级普通班任课教师也要深入推行高效课堂教学，要求各任课教师严格按照高效课堂六环节进行上课，必须保证六环节模式的齐全。同时采取了级部内相互听课、推门听课制度，并根据教学实际及时开展学生学情调查，召开学生座谈会，针对教师在推行课改中存在的问题及时调研反响。制定高效课堂质量评级体系，制定教师课改正关课制度，建立课改目标责任制，实行任课教师人人上过关课，对不能过关的老师进行限期整改，由年级部催促落实，否那么予以责任追究。同时建立了领导班子实践引导、名师骨干教师示范跟进、老教师集体展示、青年教师赛课，帮助教师解决课程改革中的困惑和问题。通过这些强有力的推进措施，使高效课堂改革在我校全面铺开，任课教师能够积极主动上过关课，按照六环节进行教学，推进了课改效益的不断提高。 　　二是标准导学案的编制，提高导学案的针对性和实效性。为切实提高导学案的针对性，今年暑假，我们精心抽调了80多位骨干教师，针对我校学生实际，结合教材，集中编研了本学期三个年级的导学案，大大提高了导学案的质量。同时我们针对课堂教学中出现的“假展示〞、“假点评〞等问题，实行了导学案改革，将导学案由原来的“三案合一〞变成为预习案和训练案合一，探究案独立，课前将预习案发给同学们让同学们独立完成，课上单独使用探究案，使课堂展示呈现原生态的展示，并对在课堂展示中培训过度的教师和提出问题不能立即改正的教师责令改正，跟踪听课，力求课堂展示展现同学们原生态的学习情况。 　　三是抓好学生自主学习小组建设。进一步加强班主任培训，严格要求各班主任在对本班同学们学习情况科学调研分析的根底上，按成绩和性格分开，设立AABBCC建制，将名单配发给各任课教师。建立小组学习晋级制度，改革完善学生课堂学习晋级量化表，将学生在课堂的表现情况设置成一定的指标予以适当的比例加分。加大学习小组长的培训力度，科任教师按照学习小组的安排，对小组长进行培训，鼓励小组长在小组学习和探究中发挥带头作用，由A层次的同学带动BC层次的同学学习，引导他们掌握探究技巧和学习方法，带动全体成员共同学习，共同进步。 　　二、加强教师队伍建设，夯实学校开展根底 　　“师为校之本〞，学校能否不断开展，教师队伍建设是关键，一支高素质的教师团队是一个学校开展的源头之水，更是提高教育教学质量的重要保证。为此，我校在尊重教师利益追求、优化利益结构的同时，引领教师更多的追求精神利益，坚持为教师开展搭建平台，优化教师工作动力机制，促进教师不断成长。目前，我校现有专任教师258人，有9位教师取得硕士学位，37位教师取得济宁市杏坛名师、市级教学能手、市级优质课执教者等荣誉称号。 　　一是强化师德师风建设，促进教师全面开展。国运兴衰，系于教育;学校兴衰，系于教师，教师素质，重在师德。师德师风建设的最终目的，在于提高教育质量，培养优秀人才，这是学校立校之本，兴校之源。为此，我们一是建立师德师风建设责任制，签订教师师德师风责任书，结合中央规定，制定xx圣泽中学教师十不准，彻底根治推销报刊、资料、有偿补课、师生不正常交往、吃请、体罚或变相体罚学生等不良现象。二是加强教师职业道德教育，鼓励老师们关爱学生，关心学生健康，循循善诱，因材施教，促进学生全面开展。三是开展教师师德师风演讲活动。鼓励老师们追求价值、追求品位、追求卓越，逐步实现“超越过去、超越自我、超越梦想〞，从而逐步树立“带上爱心与微笑，伴你一路成长〞的良好教风。四是加强考勤，成立了慵懒散治理工作小组，对教师侯课、上课、看班、坐班、迟到、早退等情况加强检查，每天一通报。 　　二是整顿思想，走专业成长之路，狠抓教研，让主体教师统一到课堂改革上来。为了推动课堂改革，提高教师的业务水平，我们狠抓了教研工作。1、在各级部自行开展相互听评课的根底上，学校录播室每天组织三节公开课，公开课的形式有学科带头人、圣泽名师、骨干教师执教的示范课、青年教师汇报课、创新研讨课等。录播室自使用以来，录制公开课400余节。我们要求同学科老师、包科领导必须参加听课评课，课上有重大失误的务必重新上课。2、建立教师学习工程。组织开展读书活动