2023年学校学期工作总结3范文.docx

学校学期工作总结范文 　　对学校的工作进行总结，有利于对学校今后的工作进行开展。下面是小编给大家整理的学校学期工作总结，仅供参考。 学校学期工作总结一　　2023年上学期，全校师生团结奋进，以课堂教学质量为切入点，以促进学生能力地开展为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高了教育教学质量。现对本学期的工作情况作出总结，总结经验教训，以促进教学工作能更上一层楼。 　　一、加强教学常规过程管理，有效提高教学质量 　　1.进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。本学期，我校继续每月月底定期检查教师备课和学生作业情况，以了解教育教学中突出的问题，调整策略。 　　2.强化教学过程管理。对集体备课、教师二次备课、上课、批改作业、辅导进一步明确了要求，保证每堂课到达课标和教材规定的要求。从教导处对老师们的备课及作业检查的情况看，教师们都能在集体备课的根底上，对教案进行修改与反思，。在作业布置方面，我校教师都能根据本班实际设计作业，并能做到全批全改。 　　3.抓好教师业务培训活动。除隔周一次的教学业务学习外，还开展课堂教学同题课研究活动。开学初，学校组织各科教师继续重温了课程标准。要求教师做到明确自己所带相应科目、本学段的教学目标，很好地把握教材，驾驭教材。学期中，根据各年级的实际情况进行了听课、评课，共同探讨如何有效地提高农村小学的学质量。在集体议课时大家畅所欲言，集思广益，提高了教师们对新课程课堂教学的认识，为我们实施课堂教学的有效性奠定了较好根底。 　　4.继续重视学科质量的过程管理，催促检查教师认真、及时地做好平时的检测、分析、调控等工作。 　　5.继续标准日常资料的记载和积累工作。 　　6.继续加强对后进生的教学过程管理。学校积极组织教师做好后进生的转化工作，关爱每一位后进生，适时召开后进生转化研讨会，后进生座谈会，走访学生家长，争取学生家长的配合支持，决不让一个后进生落伍，目标只有一个--在原有根底上再提高，整体上有新高。 　　7.建立标准的教学秩序，因地制宜地组织好各科课堂教学，有序有效地组织起各类活动课。 　　8.科学安排作息时间表，保证学生每天活动1小时，休息时间不少于10小时，保障学生的身心健康。 　　二、深入开展教科研工作，提升教师科研能力 　　扎实做好教学研究活动。课堂教学改革是教学工作的重中之重，是提升教师教学水平深入推进课改，全面提高学生素质的主改方向。我们以改革教学方法为突破口，确立〞以人为本〞的教育观，开展一系列教学实践研讨活动。 　　1.加强同题课的研究，各个教研组充分发挥集体的智慧，共同探讨教材教法，进行教学实践研究。在不断实践中发现问题及时探讨、及时改进，形成了〞在实践中研讨，在研讨中实践〞的研究气氛。 　　2.开展校本教研活动。每次教研活动由教研组长负责，做到定人员、定时间、定地点、定中心发言人，活动后记好台帐。 　　3.围绕课题，扎实做好研究工作。本学期继续围绕两个市实验课题展开研究，注重过程的研究和管理，定期召开会议，研讨阶段性成果，及时总结中期研究成果，现在已经初显成效。 　　三、以提高教师素质为目标，继续做好校本培训工作 　　提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键，本学期我们在上学期的根底上，加强案例式分析，参与教学过程诊断，强调合作等，使教师在做中学，在实践中领悟，走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课改的组织者、参与者，投身到新课程中的改革中，并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。 　　针对自己的实际状况，制定出阶段性学习努力目标，提出具体的实施步骤，在自修自研的根底上对照自我开展目标，进行自我评价和自我总结，并在教师中进行交互式讨论、开放式探究，使教师既研究了自己，又分享了别人成长的经验，提高了反思能力，自觉调合教与学的行为，提高课堂的教学效能。 　　四、丰富校园文化建设，不断开展学生素质 　　本学期，学校继续开展了阳光体育运动。开学初，学校做出布署，明确要求： 　　1.学习新的播送操希望的风帆，参加全市组织的评比活动。 　　2.每天课外体育活动不少于1小时。 　　3.认真上好每一堂体育课、美术课、音乐课，通过严抓落实，这些要求已全部到达。 　　在本学期我校以各纪念日为契机，开展了形式多样、内容丰富的活动，如〞行为标准知识竞赛〞、〞我为善小添片绿〞、〞学雷锋手抄报评比〞、〞感恩心意卡制作〞“交通平安黑板报评比〞“我们和你手拉手〞“ 　　六一〞义卖和庆祝〞六一〞的学生游艺活动等，既丰富了学生的课外生活，也展示了学校素质教育的成果。 　　在全校上下齐心协力中我们又走过了一个学期，大家付出了诸多努力，也取得了一定成绩，但依然还存在许多缺乏，我们正在不断地认真总结和反思，研究对策，期待在下学年把教学工作做得更好! 学校学期工作总结二　　一学期来，我校的教学工作在进一步贯彻落实“xxxx〞重要思想指引下，在乡中心小学领导的直接领导下，在全体老师的共同努力下，学校教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教学活动，取得了一些成绩，现总结如下。 　　一、强化理论学习，积极推进课程改革 　　本学期我校把各方面的工作都纳入到课程改革的体系中来，继续完善和认真落实好教育教学管理制度。本学期我校以中心小学制定的教育教学工作综合评估方案和XX年学校工作意见等相关教育教学工作要求为准绳，学校教学工作紧紧围绕其开展。备课、上课、听课、评课、作业等严格按照中心小学的要求来完成。做到常规抓实、抓严。切切实实地加强了对“实施课程〞的指导。 　　1.加强学习，立足校本培训，全员参与。重点学习xxx、xxxx标准、各学科的课程标准(大纲)等文件。学习时做到了“三落实〞即学习时间、学习内容和中心发言人落实。通过学习，明确新课程的指导思想、教育观念、改革目标和任务，相关政策和措施以及新教材教学的具体操作等。 　　2.加强新设课程的实施研究。特别重视研究了综合性课程以及综合实践活动的实施，从而真正把新课程的新理念、新方法和新要求逐步内化为教师的教学价值观和具体的教学行为。 　　3.本学期选派优秀教师上了多节示范课，提高了全镇教师对新课程课堂教学的认识，提高了教师对新课程课堂教学的驾驭能力，整体推进了课堂教学的改革，促进课堂教学效益的提高。 　　4.大力宣传课程改革的必要性和紧迫性，使教师、学生、家长和社会各界形成课程改革的共识，创设课程改革的良好气氛。 　　5.积极组织教师参加各级各类的竞赛，通过一系列活动，开拓了教师的视野，提高了教师的综合素质。我校有众多教师在竞赛中脱颖而出，如xxx主任获全国语言文字根本功大赛三等奖，获乡小学语文教学设计竞赛二等奖;xxx主任获乡小学数学教学设计竞赛二等奖;丁xx老师获乡小学数学课堂教学竞赛一等奖，获乡小学数学教学设计竞赛鼓励奖另外，学校xxx主任、xxx主任、xx老师还积极地向县局教研室编印的课程改革实践与探索投了稿。 　　二、加强教学管理，切实提高教学质量 　　教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。做了以下工作： 　　1.通过期初摸底，深入分析各班现状，根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。 　　2.进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。一学期来每位教师听课不少于20节，每位领导的听课不少于30节。 　　3.建立标准的教育秩序，本学期我处严格按照课程标准来开设课程，安排课时，制订教学进度，控制学生在校活动总量。 　　4、强化教研、考研，坚持效率第一。认真组织了期中、期末考试。5、抓好特色教育，开展学生的兴趣爱好，个性特长。 　　三、大力抓好队伍建设 　　良好管理体制和一支高素质教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证。 　　1.抓好青年教师的培养工作，重在全程管理。积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试。 　　2.抓好骨干教师的培养工作。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干教师，把他们安排到教学的重要岗位上去压担子。通过组织理论学习为他们“充电加油〞。 　　3.以科研为先导，以课题为载体，在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。 　　本学期，在全面推行课程改革和理直气壮抓教学质量的新形势下，我校得了一些成绩，但同时也应清醒地看到缺乏，展望未来既面临挑战，又充满机遇。我们必须抢抓机遇，上下一心，负重拼搏，与时俱进，共创我校教学工作的新局面。 学校学期工作总结三　　本学期，学校的各项工作，在区教育体育局的正确领导下，在xx镇党委、政府的关心、指导下，在学校党、政、工领导班子，全体师生的共同努力下，在各位家长和社会各界的大力支持下，取得了令人可喜的成绩。现将一学期来的工作回忆、总结如下： 　　一、树立良好师德师风，提高教师队伍素质。 　　1、加强领导班子建设，明确职责分工。学校由校长室牵头，通过开学初的行政会议 ，进一步明确学校每位行政工作职责。在日常的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不紊。同时，在工作中能充分发挥了领导班子的民主管理作用，能充分调动班子成员的工作积极性和创造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本学期的各项工作。 　　2、加强教师职业道德建设。本学期，学校在教师周前会上组织大家学习了党报党刊和先进教师的育人事迹。同时，借助市区级各类优秀教师的评选活动，学习周边优秀教师的先进事迹。着力提高教师的政治思想素养和职业道德水平，打造互相合作、共同提升的团队精神。 　　3、健全制度管理，严肃劳动纪律，提高教师从教的自律性。学校根据教育开展的新变化，用规章制度严格约束、引导、修正、标准教师的教育行为，最终变规章制度为教师的职业自觉性，保证了学校正常的教育教学秩序。相比以往，无故请假的教师少了，违反劳动纪律的教师少了，教师的制度观和劳动纪律性得到了增强。 　　二、打造德育教育特色，全面提高育人实效。 　　1、加强德育队伍建设，全力打造专业化的班主任、辅导员队伍。学校以评选优秀班主任、优秀辅导员等活动为抓手，鼓励、促进班主任、辅导员加强德育理论的学习，努力造就一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任、辅导员队伍。同时，学校定期召开班主任、辅导员例会，大家共同探讨德育教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑，同时少先队依据考核细那么进行量化考核，有效提高了工作热情和班级管理的水平。 　　2、抓好学生常规教育和养成教育。少先队全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、两操和课间行为标准等，促进学生良好品质的形成。同时，针对学生日常行为中存在的主要问题，修定了xx小学学生在校根本行为标准，并通过开展“标准周〞、文明餐桌评比、评选文明之星、评选文明班级等活动，使标准落实到了学生的实际行动中，取得的良好的教育效果。 　　3、学生的成长，离不开学校，更需要家庭与社会的密切配合。平时，我们注重加强学校、家庭、社会的联系，通过家长学校、家长会、家访、班级qq群等形式及时与家长进行沟通，为家庭教育提供指导和帮助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。 　　4、加强德育阵地建设 　　(1)积极开展“我们的节日——清明、端午〞等主题教育活动，让学生了解我国的传统节日，使学生更好的感悟我们民族文化的博大精深，民族文化的源远流长节约意识， 引导学生树立鲜明的民族意识。 　　(2)继续开展以“珍爱生命〞为主题的教育活动。少先队围绕主题，结合实情，利用橱窗、板报等媒体广泛宣传“生命教育〞的意义，努力营造良好的活动气氛;加强学生乘车、饮食、交通、防火、防溺水、用电等平安教育;组织开展生命教育主题班会活动方案设计评比活动;邀请区禁毒大队的警官，为全校师生作“珍爱生命，远离毒品〞的讲座;邀请区xx中队的交警，为全校师生作交通