学校公共文明指数测评工作总结为深化全省文明城市创立工作，我校在上级部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，认真贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学开展观统领学校全局，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校园，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将学校公共文明指数测评工作总结如下：一、统一思想，提高认识，抓好组织落实。根据上级部门的工作部署安排，我校立刻采取行动，广泛宣传发动，把公共文明指数测评工作的重要性和积极意义传到达每一位教职工，不断激发职工的工作积极性和集体荣誉感。为确保测评工作顺利通过，特成立东乡二中2023年度公共文明指数测评工作领导小组。二、突出重点，注重细节，工作成效显著。我校认真对照测评标准，全面梳理、细化工作，明确了工作目标，布置了当前任务，落实了相关责任，努力把精细化管理引向深入。按照文件要求，我们从细微处入手，对照要求找缺乏，对照先进找差距，对照目标定措施，进行了有方案、有目标的工作部署，成效显著。（一）社会主义核心价值观践行培育“我校积极开展社会主义核心价值观进校园活动，围绕社会主义核心价值观〞展开了系列有效的学习教育实践活动，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。1.加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设气氛通过不同形式的宣传，营造了良好的育人气氛。一是在学校显示屏播“放富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善〞的24字社会主义核心价值观根本内容进行宣传，让全体师生熟知于心，让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的根本内容。二是安排专门的宣传栏、展板等形式向学生宣传，让社会主义核心价值观根本内容入脑入心，提高社会主义核心价值观知晓率。2.开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设我们开展了一系列师生喜闻乐见、简单易行的实践活动，真正丰富了师生的文化生活，提升了师生的文明素质，使学校、家庭、社会形成强大“合力，有效的营造了和谐的校园气氛。我校开展了弘扬雷锋精神、共建文明风气〞主题的学雷锋活动，培养学生高尚的道德风气。我校以“传承和弘扬雷锋精神为主题，以创立雷锋式班...
