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2023年班主任下半个人工作计划范文.docx
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2023 班主任 半个 人工 计划 范文
班主任2023年下半年个人工作方案范文   班级文化作为一种隐性的教育力量,表现出一个班级独特的风貌和精神,是一个班级的灵魂所在,具有凝聚、约束、鼓舞、同化的作用。我班的学生,每个人都算得上有自己的特长.争做全学校最棒最有特色的班级!  一、 建设目标  班级理念:责任 健康 人格 文凭 适应 技能  班级口号:  (一)、理想目标  1、建设一个“环境高雅、举止文明、学风浓厚〞的班级。  2、每个学生:品行端正,学习优良,特长鲜明,技能卓著。  3、学习优良:学会学习、学会负责、学会合作、学会助人为乐。  4、学会学习:自主自发、互助合作、实践探究的学习方式。  5、学会合作:平等、民主、互助、少数服从多数。  6、立足班级建设,参与学校建设,尝试社区建设。  (二)、根本目标  1、 以学校的班级管理目标为基准,力争达标并超越一个百分点以上。  2、 力争成为常规先进班级、卫生先进班级、文明班级。  3、 制定公正、公平的考核、奖惩制度及形式,建立完善的班级管理档案。  二组织建设  (一)、组织方法  (1) 师生互不熟悉阶段:按原有模式维持运转  (2)师生相互熟悉阶段:组建新形势下的更适合当前班级和将来开展需要的班级文化.  1、 先平等后合作、先效劳后互助、先民主后集中。  2、成员协助班委工作。  3、少数服从多数。  (三)、班干部品德与职责  1、品德:办事公正、以身作那么、真诚坦率、关心同学、善于沟通、具有民主和奉献精神。  2、班长: 组织到校同学早读、自习。  3、中队长:组织开展文娱、体育活动和比赛,并记录。  4、组长: 检查组员作业,并汇报各科委员;组织组员卫生劳动,并报告卫生委员。  5、学习委员:检查各学科学习任务完成情况,并记录、汇报任科教师。  6、习惯委员:检查各组习惯表现并记录。  7、卫生委员:检查各组卫生状况,并记录。  8、书报委员:管理图书,办理借阅、登记,发放报刊,记录班级日志。  9、宣传委员:布置黑板报、宣传栏  (四)、班干部人数  班主任助理:1人、德育审计助理:1人、班长:1人、副班长:1人;学习委员:1人、习惯委员:2人;卫生委员:2人,寝室委员:1人兼寝室长、寝室长:每室1人 ;宣传委员:1人、学科代表:假设干人。  (五)、班干部选举方法  1、班主任宣讲:班干品德与职责,条件和要求,班干人数。  2、全班民主测评,学生撰写自荐信,并演讲。  3、根据测评结果按得分上下顺序取前十五名  4、 班主任根据学生性格和特征安排担任的职务。  三、学生塑造  (一)、卫生习惯的补充规定  1、 衣着、手脚、脸面干净,书包、课桌的内外干净整齐。  2、 自由活动时手不得触摸地面。  3、 不带有皮、壳、核、渣的食品到校,饮水自家带来,不得乱扔废物。  4、 地面:全天,干净无杂物;值日,清洁无灰尘;大扫除,光亮无斑痕。  5、 墙壁(含门窗):全天,无斑痕;值日,无灰尘;大扫除,光新/透亮。  (二)、记分考核方法  1、作业:语文、数学、综合三科,每科每日各得1分,各科一学期100分,合计300分  2、考试:单元测验,每次5分,统考通过每科10分,合计200分。  3、卫生:遵守卫生常规,每日得1分。卫生劳动积极,每周5分,合计200  4、习惯:遵守习惯常规,每日得2分,合计200分  5、班干:工作负责、主动、有主见、有创立的,加1-10分。  6、作品:班级发表加1-5分,学校发表加5~10分,市级以上加20分  7、文体特长:参加活动和比赛,班级前茅的,加1-5分;学校前茅,再加5-10分。  8、先进寝室:班级前2名,每人加3-5分,学校前2名,再加5-10分。  (三)、奖励方法  1、 优秀班干部  2、 优秀学生:  3、 亮点学生:奖给发挥特长为班立功的学生。  4、 星级文明学生  5、 其他荣誉  (四)、惩罚方法(对症下药,适可而止)  1、 周日晚或假日返校当晚不按时到班上课,扣5分,并处以放学后补习等  2、 不按时完成学习任务,拖延每小时扣1分,并处以放学后补习等。  3、 破坏环境卫生,劳动不认真,扣1-5分,并处以适当的劳动等。  4、 伤害他人身心的,造成对方流泪的,扣10分;肌肤红肿的,扣20分;流血的,扣30分;就医的,赔偿医疗费用,并扣相当的分。  5、 破坏公私财物的,照价赔偿,并扣相当的分。  6、 违犯其他常规:被班干部点名扣1-5分;被老师点名批评扣5-10分。并处以思过反省等  7、 违反学校一切规定,按规定扣相应的分。  8、 班干部违反规定,均扣1.5倍分。  9、 以上各项:扣5分以上,班主任面谈;10分以上,班会批评;15分以上,通报家长;30分以上,约会家长;(以上记入学籍卡、成绩报告书)。  四、特色建设  (一)、学生特色  (二)、教室布置设计:班级宣传(表扬、成绩、竞赛、作品、活动等)。  五、文体活动比赛设计  1每周开展一次文体活动或比赛。  2、活开工程由大家推荐。  3班会讨论决定具体活开工程。  4、班长编排实施。5活开工程有:(个人赛)100米跑、1圈跑、跳远、垒球、乒乓、绘画、钢笔字、毛笔字、象棋、五子棋、作文、手工(小组赛)习惯、卫生、报栏、足球。  六、建设校园、效劳社区活动  1、美化校园。  2、福利院义务劳动

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