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2023年西安科技大学MBA学位论文评价体系构建范文.docx
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2023 西安 科技大学 MBA 学位 论文 评价 体系 构建 范文
西安科技大学MBA学位论文评价体系构建 西安科技大学MBA学位论文评价体系构建 关键词:西安,科技大学,学位,评价体系,构建 西安科技大学MBA学位论文评价体系构建 介绍:工商治理硕士(MBA)学位论文质量是评价高校MBA办学的重要指标之一,构建科学的MBA学位论文评价指标体系是保障论文质量有效途径。MBA是具有职业背景的一种学位,与学术学位有显着差异,对学位论文的评价自然与学术学位有所区别。工商治理硕士专业学位根本要求对MBA学位论文做出3点要求: 西安科技大学MBA学位论文评价体系构建 详情: 工商治理硕士(MBA)学位论文质量是评价高校MBA办学的重要指标之一,构建科学的MBA学位论文评价指标体系是保障论文质量有效途径。MBA是具有职业背景的一种学位,与学术学位有显着差异,对学位论文的评价自然与学术学位有所区别。工商治理硕士专业学位根本要求对MBA学位论文做出3点要求:1)MBA学位论文选题应来源于治理实践,从企业治理实际中觉察征询题,倡导征询题导向。2)论文包括4种详细方式,即专题研究、调查研究、企业诊断或案例及分析。3)论文要综合反映学生运用所学知识觉察征询题、分析征询题和处理征询题的才能,要求内容充实,联络实际,观点鲜明,论据充分,结论可靠,写作标准。“[1]笔者认为构建西安科技大学MBA学位论文评价指标体系,一要遵照MBA教育的规律,按照MBA专业学位论文要求;二要针对近年来学位论文出现的实际征询题,对现行学位论文评价方法进展改良,构建科学体系,最终促进学校MBA学位论文质量提升。   1 西安科技大学MBA学位论文根本情况及分析 1.1 2023-2023年MBA学位论文根本情况 表1统计了西安科技科技大学自2023年首届MBA毕业以来,每年学位论文的送审数、盲审通过率及直截了当同意辩论率,能够得出:每年学位论文通过率较高,保持在90%~97%之间,但直截了当同意辩论的学位论文占比拟低,在13%~43%之间。此外,论文方式十分单一,所有学位论文都是专题研究,没有工商治理硕士专业学位根本要求中提到的其他3种方式。 1.2 情况分析 西安科技大学目前使用的MBA学位论文评审意见书中论文的结论性意见“分为四档,分别是同意辩论“修正后辩论“修正后再审“及论文重做“,结论性意见为同意辩论和修正后辩论的学位论文能够进展辩论;而修正后再审及重做的需要延期。尽管论文通过率较高,但同意辩论率低却说明了学位论文整体质量仍有较大提升空间。 通过调查分析,导致学位论文方式单一的主要缘故是:一是导师本身对其他3种方式论文不熟悉,没有指导经历,不敢贸然指导学生写作;二是导师觉得其他3种方式论文本身难度较高,增加指导难度与工作量。对第二种情况,学校要提高相应指导费或工作量等,鼓舞导师;而对第一种情况,不仅要组织导师进展培训,同时要对学校现行MBA学位论文评价指标进展修正,针对不同方式学位论文制定相应评价指标。   2 MBA学位论文评价体系构建 2.1 现行评价指标 学校现行MBA学位论文评价指标不仅没有区分不同方式论文,笔者认为还存在其他详细征询题,详见表2. 按照工商治理硕士专业学位根本要求,MBA学位论文选题应来源于治理实践,从企业治理实际中觉察征询题,倡导征询题导向,而学校现行MBA学位论文评价指标1.1就有明显的误导作用;此外指标1.2也应该改良,MBA学位论文注重应用,应重点调查论文中提出的征询题是否典型、集中,学术学位论文那么注重做全面的理论综述与总结。 2.2 体系构建 2.2.1 四种MBA学位论文的要求 除了工商治理硕士专业学位根本要求对学位论文做的共性要求外,4种方式MBA学位论文都有其特性。一是调查报告,它是运用科学调查方法对企业或组织进展的调查研究,注重调查论文对研究背景分析的深化性;数据的客观性,调查方法的科学、精确性;分析论证的充分性和研究结果的有用性。二是企业诊断,它是按照掌握的理论与方法,在充分调研的根底上,找出企业存在的征询题,分析缘故,提出改良,注重深化企业,获得一手材料;诊断的针对性、深化性;最后要对症下药“,找出实在处理征询题的方法。三是案例及分析,目前高校商学院特别注重案例开发,实践证明,编写高质量的案例最能表达MBA专业学位的特色。标准的案例注重选题的典型性,包含的治理征询题应具有型性和代表性,能够反映治理实践中的典型征询题;谋篇规划的合理性,其谋篇规划要综合决策和素材的关系,主线明晰明了,素材与主线相匹配;决策点的恰当性,决策点要与教学目的、教学知识点相匹配;最后是材料的详实和客观,案例中选取的材料须是真实的治理情景,是建立在访谈、观察记录、企业相关调查及文件根底上的。四是专题研究,这类与学术学位论文路数“最为类似,是对特定专题进展深化研究,注重选题的代表性;论文表达一定的研究性。 2.2.2 四种MBA学位论文评价指标及权重 四种学位论文各有侧重,每种论文的评价指标也应有所不同,见表3. 表3中四种学位论文指标权重总分为80分,其余20分作为评判论文的工作量是否饱满、构造和层次是否明晰、文句是否通畅及文献援用是否标准等共性征询题的权重。 2.2.3 将开题、中期等节点评价纳入评价体系 除了论文方式单一,学校MBA学位论文同意辩论率低是另一个突出征询题,表1中同意辩论率最低达13%.在学校目前的学位申请流程中,学位论文送审之前有3个重要节点,分别是开题、中期选择和预辩论,但实际上除了开题中个极少数开题不通过,几乎所有学位论文都会通过中期选择和预辩论,这说明在当前情况下,对学位论文质量能够起到外部保障作用节点只有论文送审,这无疑为论文送审带来了较大压力,也是造成论文同意辩论率低的主要缘故,使得特别多亚健康“学位论文走到辩论环节。 因而,要将开题、中期选择、预辩论、论文送审及辩论环节同时纳入评价体系中,尤其要发挥开题、中期选择及预辩论环节在学位申请过程的分流作用,使学生将更多经历投入到学位论文撰写上,而不是在送审节点前一蹴而就,以提高论文质量,使直截了当辩论率上升。因而,对学位论文节点上的评价还要结合论文方式,如企业诊断型论文不能完全由学校考核,而应有诊断企业参与,如举行报告会,由企业方与导师共同出具评价意见。 2.2.4 建章立制保障效劳评价体系 构建科学的学位论文评价体系,必须有相关制度做为前提保障,否那么仍然特别难到达引导效果。正如前文,导师不指导学生撰写其他方式学位论文的缘故还包括指导难度与工作量大,像企业诊断,要求学生与指导教师都要深化企业调研,假设导师不进展实地调研,根本无法推断学生工作完成情况,但这项工作耗时耗力,假设仍按照原来工作量计算,会极大挫伤导师工作的积极性。因而,要按照不同方式论文的难度制定相应的认定方法,关于撰写案例,一旦发表或者入库,还要对导师进展成果认定。此外,还应针对开题、中期选择、预辩论等学位申请节点,制定制度明确分流条件,做到依法学位申请分流。   3 结论 西安科技大学2023-2023年MBA学位论文的根本情况是尽管论文整体通过率较高,但论文评审直截了当辩论率较低;论文方式单一。针对这两个征询题,本文认为应从制定不同的评价指标,引导导师和学生选择专题研究以外的论文方式;同时将开题、中期筛查和预辩论等多节点评价同时纳入评价体系,一方面催促学生将更多的经历投入到学位论文写作中,另一方面在学位申请流程中发挥分流作用,提升论文直截了当辩论率。 此外,构建科学的MBA学位论文评价体系还须建立制度保障,例如对4种方式MBA学位论文,对其指导工作量及可能产生的成果及效益要做好认定,在保证导师工作积极性的同时防止以后可能产生的纠纷。还要明确学位申请节点上详细的要求及分流方法,使各项学位申请工作依法“推进。总之,构建科学的西安科技大学MBA学位论文评价体系是一项系统工作,要充分考虑到学位申请流程中所有环节,提高各环节的科学性,以保障评价体系构建的科学性。 参考文献 [1]全国工商治理专业学位研究生教育指导委员会秘书处.MBA教育材料汇编.1991-2023. [2]梅红,宋晓平,等.使命与责任:从完善专业学位质量保障机制的视角看MBA论文质量评价[J].研究生教育研究,2023(2):62-72. [3]井润田,李仕明,等.MBA论文选题标准与流程研究[J].學位与研究生教育,2022(5):15-17. [4]陈国海,郭璨,等.MBA学位论文评价体系的构建研究[J].湖北理工学院学报,2023(2):79-82. [5]吕一博,刘泉山,等.工商治理案例开觉察状及撰写标准性研究[J].治理案例研究与评论,2023(4):209-223.

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