2023年社会实ۥ践报告格式详解范文.docx

2023社会实践报告格式详解 　　社会实践是大学生全面素养提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素养与综合才能的一次全面检验。为培养我们的科学精神，保证社会实践报告的质量，防止与社会实践总结混淆，特为广阔同胞撰写社会实践报告提供tips如下，仅供参考： 　　一.实践报告撰写的内容与要求： 　　一份完好的实践报告应由以下局部组成： 　　1.报告标题 　　报告标题应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。标题字数要适当，一般不宜超过20个字。假设有些细节必须放进标题，为防止冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 　　2.学院及作者名称 　　学院名称和作者姓名应在标题下方注明，学院名称应用全称。 　　3.(有英文的中文在前，英文在后) 　　报告需配，应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的根本观点、实践方法、获得的成果和结论。字数要适当，中文一般以200字左右为宜，英文一般至少要有100个实词。包括： 　　a)“〞字样; 　　b)正文; 　　c)关键词; 　　d)中图分类号。 　　4.正文 　　正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这局部内容为作者所要阐述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细表达。 　　要可以表达解放思想、实事求是、与时俱进的思想道路，有新观点、新思路;坚持理论联络实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建立性的意见和建议;报告内容观点鲜明，重点突出，构造合理，条理明晰，文字通畅、精炼。字数一般操纵在5000字以内。 　　5.完毕语 　　完毕语包含对整个实践活动进展归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中觉察的征询题，并提出相应的处理方法。 　　6.谢辞 　　谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直截了当给予协助的指导教师、答疑教师和其别人员表示谢意。 　　7.参考文献 　　参考文献是实践报告不可缺少的组成局部，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对别人知识成果的成认和尊重。 　　8.附录 　　关于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。 　　二、撰写实践报告的预备与主要步骤： 　　实践报告的写作过程应包括以下步骤：搜集材料、拟订报告提纲、起草、修正、定稿等。各个步骤详细做法如下： 　　1.搜集材料 　　材料是撰写实践报告的根底。搜集材料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、材料室已有的材料中查找。 　　2.拟订报告提纲 　　拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要预备。按照报告主题的需要拟订该文构造框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师批阅修正。 　　3.起草 　　报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序〞。 　　4.修正、定稿 　　报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复揣摩修正后，才能定稿。 　　三、实践报告的写作细那么： 　　1.书写 　　实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印，正文中的任何局部不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加补助写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下：标题(“小二〞“华文中宋〞或“黑体〞“加粗〞居中)，学院及作者名称(“四号〞“仿宋体〞居中，学院名称与作者名称之间应空两格)，目录(“二号〞“黑体〞居中)内容(“小四号〞“宋体〞)，(“四号〞“黑体〞“加粗〞)：内容(“四号〞“仿宋〞)，关键词(“四号〞“黑体〞“加粗〞)，正文内容(“四号〞“宋体〞)。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的标准字。 　　2.标点符号 　　实践报告中的标点符号应准确使用。 　　3.名词、名称 　　科学技术名词术语采纳全国自然科学名词审定委员会公布的标准词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采纳惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，初次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采纳英文原名，按名前姓后的原那么书写。一般特别熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。 　　4.量和单位 　　实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制(SI)为根底的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合方式的单位，例如件/台、元/km。 　　5.数字 　　实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在表达中，一般不宜用阿拉伯数字。 　　6.标题层次 　　实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐明晰，一样的层次应采纳统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。 　　章节编号方法应采纳分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1〞、“2〞、“3〞等，第二级为“2.1〞、“2.2〞、“2.3〞等，第三级为“2.2.1〞、“2.2.2〞、“2.2.3〞等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点 　　7.注释 　　实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)，而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。 　　8.公式 　　公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。援用文献标注应在援用处正文右上角用〔〕和参考文献编号说明，字体用五号字。 　　9.表格 　　每个表格应有本人的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格同意下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××〞。 　　10.插图 　　文中的插图必须精心制造，线条要匀称，图面要整洁美观;插图6幅以内，用计算机绘制;假设为照片，应提供明晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。 　　11.参考文献 　　参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中援用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中援用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出;超过3位只列前三位，后面加“等〞字或“etal〞.中国人和外国人名一律采纳姓名前后著录法。外国人的名字局部用缩写，并省略“.〞。 　　【范例】 　　系部名称： 　　年级： 　　专业： 　　班级： 　　姓名： 　　学号: 　　实践单位： 　　XXXX 　　实践时间： 　　xx年xx月xx日至 　　xx年xx月xx日 　　共xx天 　　今年6月~10月，我志愿参加了效劳深圳大运社会实践活动之中，和我院近1000名师生团结奋战，坚守本人的岗位，最终顺利的完成了此次的社会实践活动。现对本人的个人总结如下： 　　一、我与集体。通过近一个月的岗前培训，6月9日晚上7点，我们第二批参加大运效劳的同学踏上了前往深圳的路上。通过12个小时的车程，我们顺利的到达了深圳坂田驻点。睁开朦胧的睡眼，望着窗外高高的陌生的环境，我们开始此次的深圳之旅。第一批先到的同学这时也主动的出来迎接我们的到来，三三两两的帮着提行李，引我们进他们清扫好的宿舍。随着一行人，我入住了F304宿舍，并在那儿生活工作了四个月的。 　　先前的几天不用上班，只是熟悉四周的生活。每天都有负责人的催着我们去打饭、吃饭;课余时间，带队教师和主要学生干部组织开展了乒乓球赛，热衷了乒乓球赛的我也主动参加，并在接下来的竞赛里获得了冠军。6月12号，由公司组织、教师带着，我们第二批志愿效劳的同学参观巡游了莲花山公园、大梅沙水上公园以及世界之窗，并到附近地铁站参观学习地铁安检现场工作。集体出发并一个不少的回到宿舍区，顺利的完成了此次游玩活动。 　　随着日常生活的稳定，通过我院师生的争取，通过与深圳安保公司的协调，宿舍区的娱乐设备也逐步变得丰富起来。球桌、电视、图书馆等也相应的完善，极大的增添了深圳同学们的业余生活，让同学们开始适应在深圳坂田的工作生活。6月15日晚，从22点到凌晨1点，通过近3个小时的制服下发，同学们终于要开展工作了! 　　我院师生是一支战斗力强的队伍，是一支适应才能强的队伍，在短短的几天内，能在陌生环境里迅速的安定下来并开展工作，不断的制造新环境，营建新气氛，尽管期间发生了一些不愉快的突发事件，我院师生都能一起肩并肩的承担和度过，这让我能融身如此的集体感到骄傲。在刚到深圳的几天，学院师生成立了一个临时学生治理委员会进展开展工作，我成为了临时学生会秘书部的一员，随教师开展了一系列的活动，如气排球赛、广州参观、中秋游园等，成为我深圳之行的重要组成局部，感遭到了学院领导教师的智慧。 　　二、我与工作。刚到深圳前几天，由于在系团总支学生会的工作经历，我参加临时学生治理委员会，成为秘书部的一员，协助带队教师开展相应的后勤工作以及筹划活动，并统计同学们的材料数据，协助公司下发衣物。上岗了，我被任命为深圳北、白石龙、民乐三个站的中队长。在担任中队长期间，我积极的和三个站的同学交流和沟通，并协调与站内人员的关系，和同学们一起上班下班，彼此间建立了良好的友谊关系;7月开始，我担任的是上塘、龙胜、龙华、青湖四个站的轮休班长，与各站的中队长、安检员相处融洽，工作得到同学们的配合与确信;7月25号开始，我被调回后勤工作组担任教师的助理，主要工作是协助教师组织筹划开展活动、联络各站班长、传达上级会议精神。同时与其他4名同学负责线上同学们的送餐征询题，保障同学们的日常饮食，和后勤的同学同事建立了深沉的友谊，在欢乐中工作，在工作中收获欢乐。 　　三、我与深圳。深圳是一座美丽的城市，也是我生活过的第三座城市。那儿经济兴隆、交通便利，因此竞争压力也特别大。来到深圳的第一天，放好行李，同行的同学们都洗完澡休息，觉察本人没有带饭盒就一个人走出去，顺带熟悉四周的环境。来到便利店，一个饭盒要8元，心想，不如用12元买一袋泡面，有饭盒送得那种，因此一个人走了许多家便利店和超市，不知不觉竟然走到了坂田市场，而最终仍然无功而返。 　　第一天上班，感受挺新鲜，作为中队长，我早早的就在宿舍楼下等候排队出发，一行人浩浩荡荡的出发，大巴将我们送到龙胜地铁站，然后各自做着地铁到各自的站点上班，以后每天的上班和下班都是大巴接送，继而转乘地铁。第一次做地铁确实感受特别新鲜，以后的休息时间，我们都可以免费乘坐地铁到深圳的各处去参观和巡游。在线上上班的日子，我要求本人坐车时候不与人抢座;吃饭最后一个人吃。 　　随着认识的朋友越来越多，对深圳的越来越熟悉，有空的时候我便和好朋友们外出游玩。去了大运会现场看竞赛;去了爬深圳第一顶峰——梧桐山;去了老街购物;去了深圳书城、音乐厅参观。常常夜晚降临的时候就站在高高的楼上瞭望远处的夜景，蓦地觉察，本人爱上这里了，以致于离开时候还恋恋不舍，深圳留给我太多不舍和美妙的回忆。 　　四、我的收获。来到深圳参加工作，让初涉职场的我收获甚多。首先，它让我学会了对待工作要有严谨态度，要有高度的责任心，由于态度决定高度，什么因有什么的果，只要做出成绩了，领导者一定看在内心。不管担任中队长、轮休班长仍然后勤教师助理，我都同样要求本人，让本人工作得以顺利开展。记得刚调到后勤工作的时候，龙胜、龙华站得同学邀请我留下来当他们站得班长，这让我特别的感动。 　　其次，深圳之行让我学会了巧妙的为人处事。人际关系的好坏