2023年留守儿ۥ童社会实践报告4篇范文.docx

学海无涯 2023留守儿童社会实践报告4篇 　　2023年x月，中国石油大学(华东)麦子支教队来到贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县皮林小学开展支教活动，调研当地留守儿童教育征询题，体会山区小孩们的苦与乐。 　　从江县地处山区，生气勃勃的群山给这片天空不仅带来了如诗如画的美景，也带来了困难的交通和随之而来的贫穷。为了小孩的今后，怀着对美妙生活的向往，村子里的大多数中、青年都选择了外出打工，这就不可防止导致了留守儿童征询题。 　　尽管留守儿童已经成为社会热点话题，但没有切身理解过这个群体的人不会认识到这个征询题的严峻性。支教过程中，我们接触到特别多当地的小孩，感遭到的不仅仅是山区小孩的朴实和真诚，还有处于放养“状态下所导致的一系列不良适应：打耳钉，刺青，随意骂人，抽烟喝酒，不服管教这些在我们眼中只有处于叛逆期才会出现的行为在这些小孩的身上过早地表达出来了。难道是这里的小孩确实天分如此吗但是当我们看到小孩们成功画出一副图画或学会一首歌曲时那种纯确实笑容，又觉得他们与我们没什么不同。支教队员们深化讨论，联络当地实际情况，得出了一些结论。 　　当地小孩由于没有父母管教，从小就没有学习和教育的概念，大多数小孩学习成绩特别差，在小学或者是初一初二就辍学。同时，由于缺少父母引导，一些小小孩缺少梦想，从小就只明白长大后像父母一样外出打工。此外，当地一些辍学青年又阻碍了更多小小孩，当一些看起来特别炫酷“的恶习袭来时，他们又会无可防止得沉溺其中。 　　通过几天的相处，我们也观察到了小孩们纯确实一面。当支教队员们以足够的耐心来容忍小孩们的恶作剧同时关心他们的生活时，小孩们也会对支教队员们放开本人的心灵。胳膊上的东西如何弄得“一个支教队员指着小孩的刺青征询道。一个大哥哥给我弄的“。为什么要弄这个呢“当时觉得特别酷，现在懊悔了，不过如何也弄不下来了“交谈中，我们看到了他们故作成熟的外表下那颗仍然稚嫩的心，他们渴望被关注，因此会成心打架来让支教队员们去和他们呆在一起，他们也会努力完成支教队员们布置的任务来争取棒棒糖等小小的奖励。他们和外面小孩一样，仍然需要大人们的指导和关心。 　　希望社会给予这些山区的留守儿童们更多的关心，不仅仅是从江县，而是所有被置之家中缺乏父母的关爱和管教的小孩们。他们需要的不只是社会的物资，更需要的是来自人心正面的力量，我们真心的希望他们可以远离孤单，远离恶习，健康成长! 寒假社会实践报告 为留守儿童爱心家教 　　为了响应我们学院关于开展XX-XX学年寒假社会实践活动的通知，本人于XX年1月30日至XX年2月8日期间在本村进展了为期七天的寒假社会实践活动。 　　社会实践对大学生来说是一门必修课，它是大学生从校园到社会过渡的一种特别好的方式，它让我们走出校园，逐步去理解社会、体会社会，为我们以后更好地融入社会奠定了根底。本次我实践活动的主要内容是关心、关注村里留守儿童，为本村一位留守儿童提供爱心家教。现在社会上特别多小孩的父母，迫于生计，背井离乡，外出务工，尤其是农村的小孩，由于父母常年不归，而成为留守儿童，这一点我深有感触,而他们的生活和学习情况也是社会和国家重点关注的对象。我村大多数成年人常年在外务工，有的甚至过年也无法回家，他们的小孩也常年由其爷爷奶奶或外公外婆照顾。 　　我是村里唯一一位在校大学生，每每听到我回家的消息，村里留守的小学生和初中生都会来我家要求学习辅导，我每次都会欣然容许，本次我且将其当成一次我的寒假社会实践。每次我不仅辅导他们完成教师布置的寒（暑）假作业，而且还会询征询其平时的学习生活情况，跟他们交流一些我的学习适应和学习方法，同时对其所学的所有知识进展全方位补习和辅导，课余时间我会跟他们讲一些我所见到的外边的世界、大学生活、自然科学知识，人生哲理，心理健康知识等等，或者陪他们做做户外运动，比方：跳绳、打羽毛球等，有时还会送他们一些书籍和小礼物，他们都甚是欣喜。在村里得到了小孩和老人们的高度赞誉，因此他们的父母回来后都会到我家来表示深深的感谢。 　　为此，我深感责任严峻的同时，也深深的感遭到一种幸福和欣慰，由于我也是从他们中的一员中走过来的，看到他们，我仿佛看到了我的童年，因此他们的辛酸我能体会。另一方面，我能学以致用，造福村里，得到村里人的热情赞颂和确信，我也感到特别骄傲。 　　在此，我希望村里的小孩们还有全国各地其他地点的留守儿童们都可以健康、欢乐的成长，也希望社会能更多的关注、协助这些小孩们，为他们伸出援助之手。 　　实践内容 　　留守儿童根本情况介绍： 　　王雄，男，今年12岁，在村里的小学上六年级，他家距我家特别近，大概二十来米。父母在外打工常年不归，由爷爷奶奶照顾。爷爷56岁，XX年下半年被查出患有肺癌晚期，爸爸迷恋赌博，由于赌博负债累累，家庭条件不是特别宽裕。他是个比较明白事的小孩，经常帮家里干活，农忙时节还下地跟爷爷奶奶一起下地劳动。他学习成绩一般，今年成绩有所下滑，期末考试没有拿到奖状。 　　实践打算安排： 　　为了提高学习效率，我制定了一个简单的时间安排和教学打算。详细如下： 　　9:0010:10 　　语文 　　10:1010:30 　　课间休息 　　10:3011:30 　　数学 　　14:3015：30 　　数学 　　15:3017:00 　　活动 　　结合他本人的实际情况和意愿，我将辅导的重点放在他的数学学习上，对其整个五年级和六年级上学期的数学课本进展复习，帮他处理疑难征询题，同时结合课本上的课后习题和寒假作业对重要知识点进展稳定；语文方面结合寒假作业教其一些详细的做题方法和技巧以及训练方法。 　　详细实践情况： 　　每天早上王雄都会提早来我家，不过我们是上午九点准时开始。第一天的第一节语文和数学课，我都是让他先做做题，我在旁边一边看他的做题情况，一边翻阅其教材课本。确定好他学习的根本情况后，我就开始了我的讲解。 　　我对书上重要的知识点进展了详细讲解，指出必须记住的定义和公式，还有一些常见题型及其解答方法，并指出易错点。然后在其课本的课后练习中找对应知识点，重点难点易错点的题型，结合其寒假作业，让他做及时的稳定练习。下午的数学课，那么是练习课，针对上午的所讲的知识进展单独的反复的练习，加强其对知识点的稳定，提高实战才能，到达纯熟掌握、活学活用的目的，之后，对个别知识点我会单独出几道难度略微大一点的练习题让他回家考虑，第二天上午进展解答讲解。除第一天外，往后的几天几乎都是按照如此程序进展。而上午的课间二十分钟，他那么会征询我一些课外知识方面的征询题，或者我跟她分享一些有趣的事情，我们在一起有说有笑的。 　　下午的数学练习课后，假设天气好，没什么事的话，我就会跟他一起做户外运动，由于条件受限，因此通常来说都是打羽毛球或跳绳，有时候我爸妈也陪我们一起玩，气氛特别好。别看他小小年纪，但臂力特别大，羽毛球打得特别不错，我对他是甘拜下风。 　　就如此，七天时间过得特别快，他高欢乐兴，踏踏实实满载而归，我记得他回去的时候都是边走边跳的，第七天的晚上，他的爸妈回来了，第八天是除夕！正月里，他也屡次来我家找我打羽毛球。在这些日子里，他给我留下了深化的回忆和诸多的感慨。 　　实践感想 　　本次社会实践正式时间尽管只有七天，但每一天都过得十分充实，有收获。总的从教学效果来看是我觉得是特别好的，他本人也特别满意。更重要的是我们之间那种心与心的交流和彼此的心得、体会。 　　事实上我和村里小孩们的交流特别早就有了，只是往常毕竟我年纪小，不明白得去关注一些本质的东西和反映的真实征询题，也不明白得去挖掘内心的一些感受，或是感受没有这么深化，没有这么强烈。随着年龄的增大，外出读书期间学习、接触的事物越来越多，关注面也越来越广，听到了社会上一些弱势群里的呼声，看到了一些对留守儿童征询题的报道，才后知一些往常觉得特别遥远，与我无关的社会征询题事实上就发生在我的四周。而作为一名当代大学生，祖国的接班人，今后的建立者，就更应该要学好知识、肩负重担、回馈社会、报效祖国。 　　由于我在学校也有做家教，带的也是小学六年级的学生，从他们身上可以特别明显的看出城市和农村小孩身上的特点和不同。有一点我想特别说一下，确实是农村小孩的心思相对城市小孩来说要细腻，跟农村小孩说一句话，他会对这句话所包含的意思有所考虑，会去揣摩，会去悟；而城市小孩不会，即便重复说好几次，也不会引起他的留意，有时候就算给他点破了其中的道理他也仍然没有任何反响。 　　通过这次实践，我深深的感遭到事实上留守儿童是特别可爱、特别勤奋、特别聪明、特别明白事的，他们的内心世界比较丰富，他们有特别大的潜能。他们最需要的不是金钱，而是关爱和教育，因此钱也是必不可少的。他们由于童年时缺少父爱和母爱，可能对他们以后的成长产生一定的阻碍，或产生一定的性格缺陷，但我们不能由此而看不起甚至歧视他们。因此我希望社会各界能给予这些留守儿童更多的关爱和关心，国家政府在关于农村留守儿童教育方面的征询题可以提出并施行更好的政策。在这里，也把最美妙的祝愿送给他们，愿全国各地的农村留守儿童们都可以健康、欢乐的成长！ 三下乡社会实践报告-见留守儿童初体验 　　三下乡实践报告-见留守儿童初体验 　　第一篇体验范文 　　夜幕降临，躺在床上我辗转反侧。闭上眼确实是小孩们清亮童贞的眼神，和天真银铃的笑声，像一股清泉流入我内心，像一只铃铛敲响我心中的某一个角落。今天是我们这次三下乡活动关注留守儿童的第一天。尽管大雨滂沱，尽管天凉气寒，一下车我们坐车旅途的倦意就被小孩们一张张真诚的笑脸打破了。 　　( 博士整理) 　　这里有一排排整齐的校舍，干净亮堂；新建的教学楼并有多媒体教室；寄宿制学校的宿舍，清扫的窗明几净，整理的井井有条。尽管下着大雨，但留守的小孩们已早早在教室里等着我们。没多一会儿我们的青年志愿者卞同学便和小孩们打成了一片，几个年纪稍大的小孩们便围在他四周好奇的征询这征询那，大哥哥带着微笑耐心的答复他们的征询题。 　　在与小孩们一同学习“八荣八耻〞时，其中有一个游戏，确实是看哪个小朋友可以嘴快最流利的背出“八荣八耻〞，小孩们积极的举手。有害羞的小女孩，红着脸，低着头，明晰流利的背出“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻〞。也有小男孩，坐得笔直，响嘹亮亮的诵出“以团结互助为荣，以损人利己为耻〞。当我们要求全班一起背时，他们自信满满，以孩童特有的声音，将“八荣八耻〞正腔圆的背出来。 　　虽说都是留守儿童，可我从他们脸上看到的笑容多于哀伤。本来想象中的寂寞，孤僻，内向的小孩们，完全出人意料，他们远比我们设想的爽朗，也比我们想象的坚强。也许他们没有得到最好的照顾，但小孩们一个个穿着朴素整洁，看到我们时会热情的喊：“教师好！〞 　　这确实是我眼中的留守儿童：热情，朴实，纯真。 　　文通05英语（1）班蒋于臻 　　第二篇体验范文 　　大学生三下乡活动，在全国高举行红红火火。大学生三下乡活动，不仅可以锻炼我们大学生的意志和才能，而且对我们每个大学生来说，这是一次相当不错的时机。 　　我出生在一个幸福的家庭，父母的宠爱让我的生活过无忧无虑，简直可以用一来伸手，饭来张口来描绘了。偶然一次时机，我特别幸运地参加了这次三下乡活动。起先的我关于这次三下乡活动并不特别感兴趣，由于这次活动将占用我一个星期玩耍的时间，但七月一日上车开始，我就对这次大学生三下乡活动的看法完全地改变了。我觉得这次活动特别有意义，可以让我从中学习到特别多课本以外的知识。比方说才能的培养，关于我们师范类的学生来说，是相当重要的。和小朋友玩耍，讲故事，教书，这是一件多么有意义的事啊！又比方说大学生人际交往方面。关于我来说，我是一个性格内向的人，不是特别擅长和同学交往，通过这次活动，和大家在一起，我特别欢乐。 　　( 博士整理) 　　三下乡活动，让我理解到了农村新时期的新相貌。农村通过改革，改变了以往贫困落后的相貌。农民生活富有了。小孩们也高欢乐兴地上学去。小孩们的生活，是我们大家都应该关注的征询题，我们应