2023年昙花终ۥ于怒放阅读理解答案范文.docx

昙花终于怒放阅读理解答案 篇一：昙花终于怒放阅读 昙花终于怒放 ①我爱昙花。 ②三年前的春天，朋友亲身给我送来一株昙花亩，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑， 精心系上的红丝带临风漂动。我欢乐极了！ ③不久，我便按照朋友的叮嘱，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土， 不时除草，但由于阳光缺乏，长得特别慢。我有点心急了，但急有何用一天一天 过去，一年一年到来，不断未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常，从原来的 一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。时间久了，心情 也就淡然了，花开不开任由她去吧。心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能 连续生命，也就能够了。 ④今年中秋佳节将临的前几天，我突然觉察最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手．农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的 花苞低首含羞,微启小口。我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上 九时，她便开场悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部，慢慢向上翘升，作白天鹅 抬头状。随之花瓣慢慢展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊,她就 是“月下美人〞啊! ⑤过去未见昙花开放，感到特别奇异，真想一睹其仙姿芳颜。往常看到的都只是 画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清 香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活漂亮的昙花怒放，真是欢喜欲狂! ⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。皓月当空，一家 人在花架边，尽情欣赏“月下美人〞，乃是今秋最美妙的享受。 ⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早里尔克说： “有何成功可言，挺立就意味着一切。〞此乃真理名言。她一年不开，两年不开， 第三年终于怒放了。世上一切美妙的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结 果。 ⑧昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满 足．昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年! ⑨我爱昙花。 (选文有改动) 链接材料： 昙花，常绿灌木，主枝圆筒状，分枝扁平呈叶状，绿色，没有叶片，花大，白色， 在分枝边缘上，多在夜间开放，开花的时间极短。供欣赏。原产于墨西哥。 19．在下面方框内，填写说明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。(3分) 欢乐极了 —有点心急 —心情淡然 —欢喜欲狂 ④段画线的表达效果。(3分) 答：运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了昙花含苞待放的美，表达了 作者对昙花开放的期待。 21．选文第⑧段和链接材料运用的表达方式有什么不同 答：第⑧段运用了谈论、抒情的表达方式；链接材料运用了说明的表达方式。 ⑨段在全文内容与构造上的作用分别是什么 答：内容上抒发了喜欢昙花的感情；构造上首尾照应。 23.作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么 答：世界上一切美妙的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。 篇二：昙花终于怒放阅读训练题及答案 ①我爱昙花。②三年前的春天，朋友亲身给我送来一株昙花亩，种在白瓷壶里，枝叶铁青如 剑，精心系上的红丝带临风漂动。我欢乐极了！③不久，我便按照朋友的叮嘱，把这株昙花 移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光缺乏，长得特别慢。我有点心急 了，但急有何用一天一天过去，一年一年到来，不断未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正 常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍。时间久了，心 情也就淡然了，花开不开任由她去吧。心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能连续生命， 也就能够了。④今年中秋佳节将临的前几天，我突然觉察最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一 天就大了许多，如小型的佛手．农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首 含羞,微启小口。我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时，她便开场悄然开 放。原先柔软下垂的筒状萼部，慢慢向上翘升，作白天鹅抬头状。随之花瓣慢慢展开，如玉 女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊,她确实是“月下美人〞啊!⑤过去未见昙花开放，感到 特别奇异，真想一睹其仙姿芳颜。往常看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳， 见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活漂亮的昙花怒放， 真是欢喜欲狂!⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人。皓月当空，一 家人在花架边，尽情欣赏“月下美人〞，乃是今秋最美妙的享受。⑦种昙花三年，不开属自然， 开了亦属自然，何必计较时间的迟早里尔克说：“有何成功可言，挺立就意味着一切。〞此乃 真理。她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切美妙的事物，只要能坚持， 锲而不舍，就能开花结果。⑧昙花的品性令人感佩：她不急功近利，不争宠于群芳，只求一 瞬的辉煌就已满足．昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年!⑨ 我爱昙花。 (选文有改动)链接材料：昙花，常绿灌木，主枝圆筒状，分枝扁平呈叶状，绿色，没有叶片， 花大，白色，在分枝边缘上，多在夜间开放，开花的时间极短。供欣赏。原产于墨西哥。19．在 下面方框内，填写说明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。(3分) 欢乐极了 — ④段画线句子的表达效果。(3分)答： 21．选文第⑧段和链接材料运用的表达方式有什么不同答： ⑨段在全文内容与构造上的作用分别是什么答： 23.作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么答： 答案：19．有点心急 心情淡然 欢喜欲狂（每空1，意对即可）20．（3分）运用了 拟人的修辞方法，描写了昙花含苞待放的情态，将昙花人格化，更加生动形象。（2分）（意 对即可）21．（2分）第⑧段运用了谈论、抒情的表达方式（只答“谈论〞也可得分）；链接 材料运用了说明的表达方式。（答出一点得1）22．（4分）进一步抒发了喜欢昙花的感情；（2 分）首尾照应，使文章构造严谨。（2分）（构造上答出“首尾照应〞也可得2分）23．（3分） 世上一切美妙的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。（意对即可） 篇三：昙花终于怒放阅读答案 昙花终于怒放 ①我爱昙花。 ②三年前的春天，朋友亲身给我送来一株昙花亩，种在白瓷壶 里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风漂动。我欢乐极了！ ③不久，我便按照朋友的嘱 咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光缺乏，长得特别 慢。我有点心急了，但急有何用一天一天过去，一年一年到来，不断未见她结蕾开花。这株 昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长倍。 时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧。心想，她终是一株昙花在生长着，只要 她能连续生命，也就能够了。 ④今年中秋佳节将临的前几天，我突然觉察最长的那枝已冒出 小蕾来，每隔一天就大了许多，如小型的佛手．农历八月十三日，我来到花架边观察，只见 嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时， 她便开场悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部，慢慢向上翘升，作白天鹅抬头状。随之花瓣 慢慢展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦。啊,她确实是“月下美人〞啊! ⑤过去未见 昙花开放，感到特别奇异，真想一睹其仙姿芳颜。往常看到的都只是画家笔下的清影和摄影 家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香。今夜如愿以偿，真正见到鲜活 漂亮的昙花怒放，真是欢喜欲狂! ⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新 诱人。皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人〞，乃是今秋最美妙的享受。 ⑦种 昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早里尔克说：“有何成功可言， 挺立就意味着一切。〞此乃真理名言。她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了。世上一切 美妙的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。 ⑧昙花的品性令人感佩：她不急功近 利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足．昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存，叶 可青万年，花可放万年! ⑨我爱昙花。 (选文有改动) 链接材料： 昙花，常绿灌木，主枝圆筒状，分枝扁平呈叶状，绿色，没有叶 片，花大，白色，在分枝边缘上，多在夜间开放，开花的时间极短。供欣赏。原产于墨西哥。 19．在下面方框内，填写说明作者心情随昙花的生长而发生变化的词语。(3分) 欢乐极了 — ④段画线句子的表达效果。(3分) 答： 21．选文第⑧段和链接材料运用的表达方式有什么不同 答： ⑨ 过程得出的人生哲理是什么 答：