分享
2023年教导处范文小学科技创新教育活动实施方案.docx
下载文档

ID:376486

大小:11.52KB

页数:7页

格式:DOCX

时间:2023-03-24

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023 教导处 范文 小学 科技 创新 教育 活动 实施方案
学海无涯 教务处范文之小学科技创新教育活动施行方案   一、指导思想   以“重普及、重过程、重参与〞为原那么,激发学生的创新精神,培养实践才能,丰富学习生活,全面推进素养教育。为启迪学生的科学思维,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养学生创新精神和实践才能,提高他们的动手才能和动脑才能,启发他们的制造性思维,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法,培养科技创新后备人才学校决定开展科技创新教育活动。   二、目的和要求   1、培养学生的创新精神和实践才能,迎接将来世界的挑战。   2、满足三个需要:学生开展的需要;素养教育的需要;社会进步的需要。   3、弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法,普及科学知识,进一步推进素养教育,实践大教育思想理念。   4、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到开展,又要留意参赛工程的数量、质量。   5、表达特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要依照学生实际、注重实效和个性特色。   6、科技创新、与时倶进。严密结合我校特点,围绕活动主题,充分调动每个学生参与的积极性、制造性、能动性。   三、组织机构   成立学校科技创新活动领导小组   组  长:尚顺忠   副组长:刘智生陈支顺 蒋贻俊 尚道绩   成  员:杨正中 兰玉卿 叶明青 汪正云 彭大卫万金艳   米卫蓉   科普征文辅导:    语文老师负责   科普黑板报辅导:  少先队负责   科普绘画辅导:    美术老师负责   科普绘画:    信息技术老师负责   科技制造辅导:    科学、综合实践老师负责   四、施行方法   各年级各班要在广泛宣传发动的根底上,做好活动部署安排,积极组织和引导学生扎实开展科技系列活动。本着“学校有方案、班里有部署、各人有工程〞的总体要求开展活动,活动要求贴近学生学习生活,激发创新精神,培养运用实践才能。   五、活动内容   (一)开展科学研究、制造制造、科技论文创作等活动。   (二)进展科技知识普及教育,组织举办或参加各种科技创新活动或竞赛。   (三)组织科技性学生社团或研究性学习兴趣小组,开展科技创新实践、社会调研活动等。   (四)立足学校实际开展小制造、科幻画、科技教育,举办科普知识和科技创新方法讲座。   六、活动安排   (一)科普宣传   1、利用国旗下讲话,做好校主题科技宣传发开工作。   2、利用板报、播送进展宣传,学校与班级各出一起科普教育黑板报或手抄报。   3、各班级通过班会、团活动、综合实践活动、研究性学校活动等途径,结合学生特点开展讲中外科学家的故事,我国科技开展史,小制造的故事,别人和本人的故事等主题教育。   4、各学科要依照学科特点,向学生进展相关的科普教育。   5、学校组织科技讲座,宣讲学生周围的生活中的科学知识,同时讲授小制造、小实验技法、调查报告、科学小论文写法、科幻画画法以及参赛表格的填写方法等。   6、努力打造“科技长廊〞,营建浓重的科技气氛。   (二)科普实践   1、利用班级活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动。   2、学生每人选读一本科普读物,写出读后感。   3、开展一些科普实验、豢养、栽培活动可以写一篇科技小论文或观察日记。   4、通过在网络上学习科技知识,搜集科技材料,在班会上互相交流,召开一次科技教育的班级活动。   5、组织学生看一场科普录像片或举办一次科普知识讲座。   (三)竞赛工程   1、制造制造:指学生运用有关的科学理论知识作出的新颖独特、具有有用价值的科技成果,即通常人们所说的“小制造〞、“小制造〞、“小制造〞。   2、科学梦想画:可用多种绘画技巧、风格及使用不同材料表现将来科技开展和新能源。不包括非画类的其他美术品与工艺品,作品规格一律为A4纸,横竖均可。   3、科技论文:指学生源于科技活动撰写的科学成果论文。如:实验报告、调查报告、观察(观测)报告、调查报告、研究报告等。   七、奖项设置   按10%、25%、45%的比例分工程及学段设置一、二、三等奖。凡获得一、二等奖的学生作品,向其辅导老师颁发荣誉证书。依照各班活动组织施行及获奖情况设置“优秀组织奖〞:1—2年级4名、3-4年级4名、5-6年级4名。   八、几点要求   1、各年级、各班要站在深化素养教育、培养创新人才的高度认识此次活动的意义,努力做好本次科技创新大赛的宣传发开工作,认真组织好各项活动。   2、要心往一处想、劲往一处使,为班集体的荣誉和个人的荣誉奉献力量,在老师、家长的协助下,献计献策、动手动脑,争取辉煌成绩。   3、学校以班级为单位统一组织科幻画、制造制造小制造、科技论文三项展评活动,先取校级,再从中择优上报。把各项评比、竞赛活动结合起来,对涌现出来的优秀学生进展奖励,对获奖集体和老师进展奖励。   九、详细措施   1、要广泛宣传、营建气氛。要精心组织、积极参与、讲究实效。   2、以活动促开展,既要让每个学生在活动中得到锻炼,在活动中得到开展,又要留意参赛工程的质量,确保此项科技创新教育工作顺利进展。   3、加强实践,捕捉灵感,不断创新,提供平台,实现科技创新与制造的打破。   4、留意各个工程的材料搜集,确保科技创新教育工作获得实效。

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开