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2023年教导处范文提高教育教学质量的若干规定.docx
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2023 教导处 范文 提高 教育 教学质量 若干规定
学海无涯 教务处范文之提高教育教学质量的假设干规定   一、领导要求   1、端正教育思想,更新教育观念,树立正确的人才观、课程观、教学观和质量观;   2、带头学习,深化教学第一线从事教学实践活动,不断加强教学研究,以教研带动科研,以科研促学生成绩提高;   3、有目的、有方案地深化到各类教学活动中去,通晓一门学科,熟悉学科教学大纲、课程标准、课时方案等;   4、有方案、有组织地开展教学研究和观摩课活动,经常性的开展听课、 评课活动,主动与老师交换意见;   5、理解各类学科的教学进度和执行情况,依照实际提出相应的指导意见,确保教学工作的顺利进展;   6、理解各学科课堂、课外作业的数量、质量和修改讲评情况,合理调控学生课业负担;   7、理解并操纵各学科测验考试的次数,分析教学目的达标程度,提出调控教学目的和要求的指导意见;   8、定期听取老师、学生、家长的意见,及时研究改良教学策略;   9、依照教学实际需要,添置教学设备,为老师提供良好的教学条件,使老师最大限度地发挥应有的教学水平;   10、依照教学需要,对老师工作做合理调配,依照老师工作表现及学 生、学生家长反映意见,对老师施行奖励、应聘、缓聘、转聘和落聘工作。   二、老师要求   1、具有良好的政治素养,热爱祖国,拥护中国共产党,忠诚党的教育事业,自觉恪守党的道路、方针、政策,严格恪守,教育法、老师法及其它法律、法规,树立依法治教观念;   2、发扬乐于奉献的精神,努力培养好每一个学生,面向全体,突出个 性,促进学生全面开展;   3、转变教学观念,遵照教育规律,探究教育、教学改革新方法,新路子,开辟创新,不断进取;   4、保持严谨的工作态度,在业务上精益求精,在学问上不断充实,在理论上逐步提高,在经历上不断总结;   5、认真备课、写教案、研究课,细心修改学生作业,依照学生学习情况对学生进展必要的辅导,出色完成教学任务;   6、热爱每一个学生,尊重每一个学生,关心每一个学生,要求学生做到的,老师首先做到,对学生循循善诱,千方百计在不加重学生课业负担的根底上确保教学质量的稳步提高;   7、把教学和教研严密结合,以教研带动科研,以科研促学生成绩提高,人人有教学研究专题和研究成果;   8、擅长依照所带班的详细情况确定出合理有效的教学方案,所带班学生 成绩在原有的根底上有明显提高,使本人成为受学生欢迎,使领导放心,让家长满意的好老师;   9、主动与领导、同事、学生、家长沟通,增进理解,互相学习,彼此尊重,取人之长,补己之短;   10、工作服从分配,干一行,爱一行,不消极怠工。   三、学生要求   1、有明确的奋斗目的,有强烈的求知欲望,有浓重的学习兴趣;   2、尊敬老师的辛勤劳动,遵从老师的正确教诲,认真完成老师布置的种作业;   3、认真听讲,积极动脑,思维精确,大胆发言,不明白的知识和咨询题谦虚向老师和同学请教,或查阅工具书寻找答案;   4、按时到校,不迟到早退,有事有病履行请假手续;   5、掌握正确的学习方法,熟悉各类知识之间的规律和内在联络,具有自学、自悟和创新才能;   6、养成良好的学习适应,包括预习、复习、读书、写字、答题、独立考虑、发言、讨论、作业、改错、考试、小结等方面;   7、积极参加学科学习实践活动,培养动手、动脑、动口和制造才能;   8、建立学习型组织,师生之间、同学之间广泛交流,加强研究,互相补充,构成一种爽朗、主动、向上的学习新风气;   9、开展“天才〞教育活动和对“学困生〞的协助活动,使优秀学生更优秀,使学习较差的学生尽快赶上;   10、建立学习奖励制度,表彰奖励优秀学生。

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