学海无涯“教务处范文之名师〞培养工程施行方案为了进一步加强我校老师队伍建立，更快提高全校老师的思想政治素养和教学业务才能，以习惯教育战线剧烈竞争的新情势，习“惯施行新课程标准对老师的新要求，我校决定启动博豪中学名师培养工程〞。从2023“年起在全校范围内开展认定目的、自我加压、努力拼博、争当名师〞的校本接着教育活动，现将施行方案制定如下：一、总体目的“口号：认定目的、自我加压、努力拼博、争当名师〞。1.学校决定在3-5年时间内新培养市县级名老师2-4名，市县级教坛新秀、教学中坚6-9名，省教坛新秀1-2名。2.先由学校依照每个老师的详细实际，给全校所有老师下达指令性目的和指导性目的（见附表）。3.全校每个老师依照学校下达的目的，最终认定本人的目的和实现期限。并进一步明确本人在各项老师业务素养评比中的细化目的，制定实在可行的措施，力争在3-5年时间内实现指令性目的。二、详细要求1.以名老师标准严格要求本人全校老师必须做到：学海无涯热爱祖国，坚决信念，忠诚于人民的教育事业；热爱学校，依法执教，全面贯彻党的教育方针；热爱学生，教书育人，全面提高教育教学质量；敬业爱岗，为人师表，具有良好职业道德修养；严谨治学，团结协作，具有改革探究创新精神。2.“树立一切为了学生，为了学生的一切〞的观念每个老师要关爱每一位学生，所有的任课老师都要在任教班级交几位学困生为朋友（要落实详细对象），定期与他们谈心，协助他们树立正确的人生观，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习成绩。3、自觉学习进修，不断更新教育观念。每个老师每学期都要阅读一本有关现代教育学心理学的理论书籍，学习新课程标准和新课程教育改革的有关理念，阅读几篇有关学科专业的教学论文，涉猎相关学科的科技前沿知识，并做好读书笔记。4、潜心研究教学方法，努力追请教学精品。每个老师都要潜心研究教学方法，历练教学常规，锤炼教学策略，提炼教学思想，逐步构成具有本身个性特色的教学风格，努力追请教学精品。要积极参加各级教研活动，每学年至少上一节校级公开课，力争五年内有1—2次在市、县级优质评比中获奖。学海无涯5、积极开展教育科学研究，认真撰写教学论文。要求每个老师至少主持或参与1—2个县级以上教育科研课题，要及时总结教学经历，撰写教学随笔和教学论文，每周至少写1-2篇教学随笔。每年至少有1篇论文参加县级以上教学论文评比。指令名老师目的的老师每年要有1篇论文在市以上教学论文评比中获奖，或在...
