2023年政教处范文高生德育量化考核方案.docx

政教处范文之高中学生德育量化考核方案 第一局部 扣分标准一、关于上课及课间的考核标准：1、有以下情形的扣德育学分扣1分〔1〕、迟到、早退〔含晚自习提早下课〕。〔2〕、早、晚自习、上课时随意走动或出入班级。〔3〕、请病假、事假超过2节〔病假、事假每节各扣0.5分〕。〔4〕、学生课间在教室或楼道内大声喧哗、不按规定靠右行走的。 〔5〕、体育课期间，随意进教学楼、回班级或在宿舍逗留的。 2、有以下情形的学生扣德育学分2分〔6〕、长期病〔事〕假一天以上的。〔7〕、上课、自习无故缺席、说话、打闹、趴着、睡觉的，听音乐、看小说等做与学习无关的事情的。课间在教室、走廊追逐打闹、跑跳、玩球、踢毽子的。〔8〕、大课间活动滞留教室或做播送操不按标准认真做的。〔9〕、在教室、公共场所吃零食、瓜子、泡泡糖，乱扔废弃杂物等阻碍环境卫生的。〔10〕、体育课买零食或将零食带到教室的。 3、有以下情形的扣德育学分5分〔11〕、涂改假条、涂改、撕毁班级日志、班刊等班级文化内容的。〔12〕、阻碍老师授课〔如接话、扰乱课堂、无理取闹〕的。并给予相应纪律处分。〔13〕、学生课间、晚自习未经同意私自出教学楼和校门的。除扣分外，按校纪处理。〔14〕、在教室、走廊打口哨、起哄，追逐打闹、跑跳、玩球、踢毽子、不服从治理的。〔15〕、无故不上社会实践课、不上实验课、或课上不服从老师治理者。二、关于班级卫生的考核标准：1、有以下情形之一者，扣当事或值日生每人1分〔16〕、值日生没有保证地面和窗台清洁、无尘土、无纸屑，黑板、桌面洁净，讲台物品摆放合理。教室前后门不清洁，有无污迹或破损。〔17〕、班级墙壁有乱挂衣物、有规定之外的张贴物。〔18〕、楼内分担区地面、楼梯地面、楼梯扶手及扶手下面水泥台未到达清洁，无尘土、无纸屑、无污渍等各种杂物。楼外分担区每天上午和下午上课前及时清扫，卫生不达标的。〔19〕、室内和楼内分担区有泡泡糖残痕、痰痕，教室及楼内分担区的墙围子不洁净，在实验楼上课不尽值日生职责、不按要求标准做值日的。2、〔20〕、躲避值日、不按要求参加劳动的学生扣3分。三、关于宿舍卫生的考核标准1、有以下情形的扣德育学分1分〔21〕、未到达天天清扫及清扫标准，或地面过于潮湿的。〔22〕、被褥叠放不整、床单被罩不齐全、室内物品摆放零乱的。2、有以下情形的扣德育学分2分〔23〕、不叠被褥、乱倒、乱扔垃圾。〔24〕、在墙壁上乱贴乱画3、〔25〕有成心损坏公物者、不服从治理的，扣德育学分5分。〔视情节给予校纪处理〕四、关于纪律量化考核标准1、有以下情形的扣德育学分1分〔26〕、无假条随意回宿舍或不能按时就寝、熄灯、起床的。〔27〕、就寝后大声喧哗、听录音机等阻碍其别人休息的。或在水房洗衣服等的。〔28〕、在下课或放学期间随意出入学校规定的禁区的〔一楼前厅到大门口连线以东；操场上；图书馆后面；融志廊以东属禁区，晚间学生不得进入〕。〔29〕、与师长抢道争先、答复师长咨询话不起立，直呼老师姓名的。〔30〕、不能节约水、电，不及时关闭水龙头和用电开关的。〔31〕、晚自习放学后15分钟内不能离开教学楼的和在熄灯前10分钟不能进入宿舍楼的。2、有以下情形的扣学生德育学分2分〔32〕、升国旗时站姿不端、交头接耳、说话、做小动作、不行注目礼的。〔33〕、无正当理由旷操、或不服从治理、或到场后无正当理由不出操的。〔34〕、从楼上往下倒脏水、扔纸屑等杂物、在教学楼内玩球或往墙壁上踢球、扔球的。〔35〕、在宿舍或教室打扑克、佩带首饰、穿奇装异服、长发、染发的。〔女同学不同意盘头和梳披肩发，否那么停课一节进展发型整理。〔36〕、白天在光线充足条件下擅自开灯、或不按学校规定时间开关的。〔37〕、上课期间进出校门不出示请假条的。〔38〕、不讲公德，有损学校荣誉，给老师起不雅外号者。〔39〕、踩踏花草。未经同意，带社会闲杂人员进入校园的。〔40〕、在教室内充电。自行车未放到指定位置的。〔41〕、请假不按时返校的。周日下午不按时返校的。3、有以下情形的扣德育学分5分〔42〕、住校生无故旷寝、留宿校外人员的。〔43〕、跳窗户或协助别人跳窗户进出宿舍者。〔44〕、替宿、或走读生在校宿舍随意住宿的。〔45〕、在宿舍吸烟、点蜡、或者使用电子照明灯的,在校园吸烟的。〔46〕、跳、钻学校围栏、校门，在教学楼内教室窗户前游玩打闹的。〔47〕、成心破坏教学设备、公物、书籍或私自将公用图书带出图书馆的。〔48〕、考试作弊，说谎、伪造证明或作伪证的。〔49〕、男女同学非正常接触、交往的。在校内操场上或教学楼边缘男女同学单独长时间聊天的。晚自习在车棚附近以接送同学名义男女生逗留的。〔50〕、与社会不良青年来往亲密或召集校外人员到校或在校外滋事、打群架的。〔51〕、在教室、寝室使用电熨板或在校园内携带等违规违禁物品的。〔持有除没收不返还外，给予留校观察处分，并通报批判班主任。〕有上述十种情形的，除按标准扣分外，还要依照校规、校纪视情节给予纪律处分。五、关于就餐治理的考核标准1、有以下情形的扣德育学分1分〔52〕、不按顺序排队、拥堵加塞打饭的。〔53〕、破坏餐厅卫生，剩余饭菜不能倒在指定地点的。〔54〕、因横冲直撞致使饭菜倾泻而不能立即清扫的。〔55〕、排队等候时，有意拥堵、敲击餐具、嬉闹起哄的。 2、有以下情形的扣学生德育学分5分〔56〕、出现违规不服从治理、顶撞食堂工作人员的。〔57〕、经查实盗用别人饭卡的。〔58〕、男、女生非正常接触且在就餐时表现过于亲密的。〔59〕、因一般纠纷不找老师处理而打架或找茬聚众打架的。〔60〕上述未规定的扣分情形可依照相关内容参照执行。违背上述规定除规定标准扣分外，还要按照校规、校纪进展处理。第二局部 加分标准一、学生个人表现加分标准1、每月“提高幅度〞奖获奖者，加2分，。2、每学期上课全勤者加5分。〔出全勤者须经班主任、政教处调查核实〕3、每学期个人品行考核分数未扣分者，加3分，并给予相应奖励。    4、在参加学校组织的活动中获得优良成绩或有较大奉献者，加1—3分。二、学校组织的活动加分说明：5、每月被评为优秀寝室的，该寝室每名学生加2分。6、月考核班级无迟到、旷课现象，学生个人加2分。7、代表学校参加上级部门各类活动获奖的，学校将依照获奖情况、依照学校加分标准，翻一倍加分。8、在学校组织的各类文化体育活动、竞赛活动中，荣获一、二、三等奖，给予学生个人加3、2、1分。9、思想进步，向党组织递交入党申请书并参加党校、团校培训的，每人每项加0.5分。10、积极参加社会实践活动、公益活动、青年志愿者效劳活动表现突出，并认真撰写体会、调研文章的，优秀加2分，合格加1分；11、入学教育中成绩突出且获得奖励者，加2分。三、“好人好事〞加分说明：12、学生个人“好人好事〞行为，经政教处批准视情节给学生个人加1--3分。13、班级集体“好人好事〞行为视情节，依照班主任上报的情况说明给表现突出的学生加1---2分。〔学生个人或班级集体“好人好事〞需要有关人或有关单位的证明材料，学校方能够认可〕。14、主持正义、敢于同错误言行作斗争，对制止不良行为或举报违法违纪事件的学生加2—5分，并视情节给予相应奖励。15、积极协助学习和生活困难学生且有实际表现得到认可的，酌情加1－3分。四、关于班级加分的说明16、因集体、学生获奖等缘故所涉及的一切班级体加分内容，以文明班级考核加分工程为标准。17、学校团委组织的共青团活动，以评比结果对各班级活动情况进展考核。五、考核结果说明：1、学生累计负分值达十分以上，由班主任将学生在校表现通知给学生家长，并对学生给予记大过处分；要参加学校定期举行的德育实践活动和与家长书信交流活动。2、学生累加负分值达十五分以上，由班主任将学生在校表现通知给学生家长到校将学生领回家反省，并报请年级组对学生给予留校观察处分；要参加学校定期举行的德育实践活动和与家长书信交流活动。3、学生累加负分值达二十分以上，由班主任通知学生家长到校领回，并报请政教处对学生给予开除学籍勒令退学处分；4、每学期末，可依照受处分学生的积极表现，由班主任上报政教处给予撤销处分。5、此考核以学年度为周期，即第一学期分数结果第二学期累加计算。