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2023
政教处
范文
诚实
守信
礼貌
待人
活动
方案
政教处范文之“老实守信,礼貌待人〞活动方案
一、活动背景
所谓诚信,即老实、诚恳、信誉、信任。它包括两层含义:一是要以信誉取信于人。二是对别人要给予信任。老实守信,是为人处事的根本准那么,也是中华民族的传统美德。关于学生而言,树立诚信认识,培养本身完善的人格修养,是一个必须加以注重的咨询题。校园就像是一个小社会,学生在学习生活中的为人处世,也确实是为本人以后踏上社会后的诚信待人诚信处世做好预备。这便是我们选择“诚信〞作为主题班会的出发点所在
二、活动目的
1.让学生理解 “诚信〞的含意
2.让学生通过活动树立 “诚信〞的理念,力求在学习、生活中做个有“诚信〞的人。
三、活动时间
2023.11月中旬
四、活动过程
1.预备工作
在班级同学中成立活动小组,分别对师生交往、同学交往以及父母与小孩间相处中的诚信情况开展调查研究。
2.活动展示过程
活动过程一览表
游戏版块:相处中的诚信
演讲:诚信的力量
小品版块:如此家教
讲故事:生活中的诚信
辩论赛:
〔一〕 游戏版块:相处中的诚信
这是一个两人一组调查朋友间彼此信任度的小小的游戏,要求一人在被蒙住双眼的情况下,在另一人的指点下,完成任务。
同样是一个游戏:要求同学上台来随机抽取字条,读出并答复字条上的咨询题,假设答复,必须是真实的但也能够保持沉默,咨询题如下:
1.说出你最喜爱和最不喜爱的一位任课老师的名字;
2.说出班中你觉得非常好相处和不太好相处的同学的名字;
3.说出你最要好的朋友的一个优点和一个缺点;
4.说出本人的一个缺点;
5.给班主任老师提一条建议;
6.你觉得班中谁劳动最积极谁最不积极;
7.你明白同学放学去打游戏机,当老师咨询你时,你会不会如是答复?
依照同学的答复表现,非常明显,假设许多同学在面对一些涉及到本人利益的咨询题时,都选择保持沉默的话,可见同学与同学,同学与老师之间的诚信度并不乐观。那么,我们作为同龄人需要呼吁:诚信是每个人都必须拥有的,我们只有以诚待人,才能得到别人的尊重和信任,让我们创立一个诚信的气氛,争做有诚信的公民。
〔二〕演讲:诚信的力量
〔三〕小品版块:如此家教
小品主要内容:
某日,几位同学在教学楼的走廊里抽烟,校长觉察后请他们的班主任老师对其进展教育。班主任查明情况后让这些同学的家长第二天到学校来面谈,但学生当晚在家里与家长已先进展了“沟通〞,让家长明天到学校一定为本人遮掩,否那么学校假设处分本人的话会阻碍今后考大学。因而,第二天这几位家长来到学校后果然一味替本人小孩求情,甚至不惜编造谎话欺瞒老师和校长。
小品主要讲了发生在校园中的老师教育学生不吸烟的一件事,但是却给了我们关于诚信的一些启示:家长、学校、学生都是彼此亲密相关的,教育下一代不仅是学校教育的责任,也是每个家庭每位家长所应担负的责任。因而,每一方面都必须诚心代人,如此我们的教育体制才能得以完善,人与人之间才能相处得更为融洽。
〔四〕讲故事:生活中的诚信
〔五〕辩论赛:
1 、 为何做事认真总在口头上,不落实到行动上?
2 -----不开动脑筋?
3 -----拿别人的钱?
〔六〕诗朗读:让我们呼唤诚信
班主任总结
五、活动过程指导
1、指导老师留意在活动前期展开对团队成员的心理煽动和调理,煽动同学参与活动的热情和自我需要,调理同学的心态,到达一种自然、放松的状态,以利于获得活动结果的真实性。
2.在一些互动性的活动中,加强与学生家长的沟通,争取获得家长在活动中咨询卷调查、访谈等方面的支持和配合。
3.指导者要一直给予各个活动小组一定的理论指导和实践协助,详细包括:有关诚信咨询题的心理学根底理论,以及对学生更好的展开咨询卷访谈等人际交往活动进展协助。
4.在整个团日活动的过程中,指导老师要时刻留意本身的主导作用,不断调理团队活动的气氛,给每位参与的同学以鼓舞和确信,力求在一种积极互动的环境中,让每位同学获得启发和收获。
六、活动总结
同学们非常热衷于这种具有自我教育意义的活动方式。而我们班级的这种自由言论的气氛也有助于同学各抒己见,畅所欲言,真正的到达交流的目的,使同学和老师能够觉察咨询题,同时也能够考验同学们的分析才能。另外,由学生选取的咨询题以及开展活动的方式也更利于参与者的欢送、积极的态度。