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2023
政教处
范文
健康
教育
材料
青少年
成才
心理障碍
政教处范文之晨会健康教育材料:青青年成才的10大心理障碍
青青年成才的10大心理障碍 “理想型〞心理障碍:沉醉在理想王国里,眼高手低,不愿脚踏实地干平凡的工作。这山望着那山高,一件事情没有做完又想做第二件事情,不实在际。 “自卑型〞心理障碍:自以为事事不如人,遭到冷遇更受不了,总觉得本人是一个局外人,易郁郁寡欢、自暴自弃。 “闭锁型〞心理障碍:有些青年认识到本人的思想感情与别人不同,又不易为别人所理解,因此他们倾向于把自我体验封闭在内心而不愿向别人表现。 “失意型〞心理障碍:失意,是当人的期望不能实现、某种需要得不到满足时所感到的有所丧失的心理体验,它使有些人会产生不正常的自我评价和期望,因此将导致个人的社会习惯的失调。 “嫉妒型〞心理障碍:这不但对本人有害,而且害人,这是一种对人才成长极为有害的心理障碍。 “唯分型〞心理障碍:考试流于重本本条条的弊端,给成才者打下了“分数第一〞的心理根底。在唯分心理支配下,人们只得为过60分大关而奋力拼搏。〞 “怯懦型〞心理障碍:有这种心理的人过于慎重,小心翼翼,常多虑,犹豫不决,稍有挫折就退缩,灰心失意,不想有所作为。有这种心理的人,一般都气质脆弱,无所谓创新成才。 “情绪型〞心理障碍:青年情绪的变化带有两极性,容易动情,喜悦、冲动和兴奋。同时,也容易悲观、消沉、忧虑和苦闷。 “习惯型〞心理障碍:习惯是由于重复或练习稳固下来并变成需要的行为方式。习惯的构成,一是本身养成的,一是传统阻碍的。由于长期以来构成的节拍缓慢、求稳怕乱、安于现状等保守的心理习惯,因此就出现了这种阻碍人才成长的不良心理。“厌倦型〞心理障碍:一旦遇到曲折、困难或不顺心的事都要抱怨别人,感慨本人“怀才不遇〞,牢骚满腹,对生活失去兴趣,对美妙的东西失去追求。这种厌倦心理磨损人的意志,是成才的一个致命伤。