2023年政教处范文小学避震防震学会自救主题班会及小结.docx

政教处范文之小学“避震防震 学会自救〞主题班会及小结 一、活动目的：1．使学生理解有关地震的根本知识，让他们做个防震减灾知识的小宣传员。2．使学生掌握避震要点，提高学生的自救、自护才能。活动过程：二、活动预备：老师布置学生在网上查阅地震自救知识，预备好言。三、活动过程简录：    1．老师主持发言：老师简单讲述四川地震的严峻灾情，5月12日14时28分，四川汶川发生里氏8.0级地震，地震引发大面积山体滑坡和泥石流等严峻地质灾祸。这次大地震共造成人员死亡和失踪近八万人，伤几十万，是新中国成立以来破坏性最强、涉及范围最大的一次地震，其破坏之严峻、人员伤亡之多、救灾难度之大均为历史罕见。地震属于自然灾祸，是人类无法抗拒的，在这突其而来的灾难面前，我们应采取什么急措施，更好的保护本人，使本人最大限度的生存下去呢？这确实是我们今天班会的主题：避震防震学会自救。我们已经事先布置同学去网上查阅地震自救知识，下面就请同学们来发言。2．学生介绍地震知识： 〔1〕要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也能够防止建筑物进一步倒塌造成的损害。　  〔2〕尽量活动手、脚，去除脸上的灰土和压在身上的物件。　  〔3〕用四周能够挪动的物品支撑身体上方的重物，防止进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空气。    〔4〕几个人同时被压埋时，要互相鼓舞，共同方案，团结配合，必要时采取脱险行动。　  〔5〕寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更平安宽阔的地点挪动。　  〔6〕—时无法脱险，要尽量节约气力。如能找到代用品和水，要方案着节约使用，尽量延长生存时间，等待获救。　　〔7〕保存体力，不要盲目大声呼救。在四周十分安静，或听到上面〔外面〕有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递音讯。当确定不远处有人时，再呼救。    〔8〕不要随意动用室内设备，包括电源、水源等，也不要使用明火。    〔9〕正在上课时，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下，用书包等保护头部。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。留意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。    〔10〕地震一旦发生，首先要保持清醒、平复的头脑及时判别震动情况，千万不可在慌乱中跳楼。    〔11〕正好在家里时可隐藏在坚实的家具下，或墙角处，也可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一时。这些地点结合力强，尤其是管道通过的地点，具有较好的支撑力，抗震系数大。3．老师组织学生进展避震自救演练。    老师哨响发出地震警报，学生迅速隐藏在桌子下面；后老师哨响表示强烈晃动完毕，组织学生有秩序地快速撤出教室。(不到2分钟全班师生就按方案撤到达操场空阔处，完成了这次紧急情况的平安疏散任务。) 4．老师总结：这次班会，我们明白了非常多知识，理解地震时如何有效的避震，如何及时的进展自救，下面我再强调地震时的自救四大常识 ：1.大地震时不要急 。 破坏性地震从人感受振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应依照所处环境迅速作出保障平安的抉择。假设住的是平房，那么你能够迅速跑到门外。假设住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地点，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。2.人多先找藏身处。学校，商店，影剧院等人群聚拢的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或稳固物品下面，待地震过后再有序地撤离。3.远离危险区。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。4.被埋要保存体力。假设震后不幸被废墟埋压，要尽量保持平复，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，制造生存条件，耐心等待救援人员。  活动小结：通过这次班会，学生们明白了非常多知识，理解地震时如何有效的避震，如何及时的进展自救，同时也提升了全校师生的平安防范认识，实在加强了我校师生的自救和互救才能。