2023年政教处范文小学文明班评比方案.docx

政教处范文之小学“文明班〞评比方案 为施行德育目的治理，强化标准班级工作，养成学生良好的行为适应，进一步建立良好的班风、校风。为二十一世纪培养德、智、体、美全面开展的新人，特订出文明班评比方案。 一、评选对象：学前班、一至六年级。 二、评选方法： 1、全校分成低、中、高年级三个组。 2、每天总分一百分计，一个星期共五百分。 3、每星期由评估小组检查评定。〔评估小组由一位行政领导、两位值日老师和两个学生干部组成。〕每组得分最高的班级为该周的“文明班〞。 三、得分工程： 1、凡参加学校级以上举行的活动、竞赛等〔以班集体为单位〕获第一名加10分，获第二名加8分，获第三名加6分。 2、学校或年级集会纪律最好，受学校行政表扬的班加2分。 4、学期完毕累计局部亦分低、中、高年级组，每组以最高分的两个班为“文明班〞，全校评选七个“文明班〞。 四、扣分工程： 1、凡出现讹诈、打群架或出现平安事故的班级，对学校造成比较大的阻碍，该班该学期不能被为“文明班〞。上述事例如班主任自行处理妥当扣2分，如需要学校行政协作处理那么扣5分。 2、全校师生要做好保洁工作，不能乱扔纸屑，否那么每人每次扣1—3分。 3、各班值日生必须先洒水，后扫地，否那么扣3—5分。 4、学校或年级集会纪律最差，受学校行政批判的班扣2分。 5、各班学生吃剩的早餐要倒到小桶并提到橱房，否那么每次扣2分。 五、评估标准：       项 目   评 估 标 准 分值 等级分级 得分 A B C         一 班 集 体 建 设   1 A、积极开展教育活动，方式多样，成绩明显。   10   10   8   6   B、积极开展教育活动，方式多样，成绩明显。 C、开展教育活动，初见成效。   2 A、班干部才能强，工作主动，出色。   10     10   8   6   B、班干部才能强，工作较主动。 C、班干部才能欠强，工作被动。   3 A、恪守学校规章制度，团结友爱，互助好。   10   10   8   6   B、恪守学校规章制度，团结友爱，互助。 C、根本恪守学校规章制度，能团结友爱。   4 A、班文化建立好，出好每期学习园地，质量较好。   10     10   8   6   B、班文化建立好，出好每期学习园地，质量一般。 C、班文化建立好，出好每期学习园地，质量欠佳。   5 A、平安教育效果好，无平安事故。   10   10   8   6   B、平安教育效果好，无严峻平安事故。 C、平安教育效果好，有平安事故。     二 学 习 常 规   1 A、出勤率高，无旷课、迟到、早退，无病事假。   24   24   20   16   B、出勤率高，无旷课、迟到、早退，病事假少。 C、缺勤较多，无旷课、迟到、早退或病事假多。   2 A、课前预备好，无吵闹，学惯用品齐。   6   6   5   4   B、课前预备好，根本无吵闹，学惯用品齐。 C、课前预备好，较吵闹，学惯用品较齐。   3 A、早读纪律好，读书质量高，下班老师负责。   10     10   8   6   B、早读纪律好，读书质量高，下班老师较负责。 C、早读纪律好，读书质量高，下班老师尚负责。 项 目   评 估 标 准 分值 等级分级 得分 A B C     三 清洁卫生   1 A、按时认真清扫室内外清洁区，地面洁净。   20   20   18   16   B、按时认真清扫室内外清洁区，地面根本洁净。 C、按时认真清扫室内外清洁区，地面还有纸屑。   2 A、黑板、课室保洁好，桌椅清洁器具等摆放整齐。   17   17   15   13   B、黑板、课室保洁较好，桌椅清洁器具等较整齐。 C、黑板、课室保洁较差，桌椅清洁器具摆放混乱。   3 A、讲究个人卫生，穿戴整洁。   3   3   2   1   B、个人卫生较好，绝大局部学生穿戴整洁。 C、个人卫生较好，局部学生穿戴不整洁。   四 公物保护   1 A、窗户关好，桌椅、门窗、开关无损坏。   5   5     4   3   B、窗户关好，桌椅、门窗、开关有损坏。 C、窗户关好，桌椅、门窗、开关损坏较严峻。   2 A、节约用水用电，做到人离灯熄，关风扇。   5   5   4   3   B、节约用水用电，根本做到人离灯熄，关风扇。 C、缺乏节约用水用电认识，常人离灯亮，风扇转。     六、附说明： 第一项内容〔即班集体建立〕共有50分，其中第三项纳入每周检查评估，其余两项学期完毕后由教务处评定后加分。 七、值周评分表。〔见附表〕 八、学前班评分标准： 1、  室内清洁、台凳整齐。 2、  学生不乱扔垃圾。 3、  期末质量检查学习成绩达标或在该级中成绩最优秀。 4、  上课时间无平安事故发生。