政教处范文之小学孝行教育活动方案一、活动指导思想：知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美妙的情感，是一种修““养，更是一种境地。心胸感恩，爱心永久〞、心存感恩，知足惜福〞，是炎黄子孙世代相传的美德。一个常怀感恩之心的人，一个明白得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅““力。因而，在本学期接着贯彻执行两行教育〞，重点围绕学会感恩“别人，构建和谐三小〞这个主题，在学生中开展感恩教育〞系列活“““动，施行情感教育〞，培育校园感恩文化〞。通过开展感谢父母的养育，感谢老师的教导，感谢社会的关爱〞三个系列活动，协助学生明白得本人的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导、离不开社会的关爱与扶持；引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境；加强学生对家庭、学校和社会的责任感。二、活动主题：学会感恩别人，构建和谐三小三、活动口号：让感恩伴你我成长〔常怀感恩之情，常为感恩之行〕四、活动程序：第一阶段：活动启动阶段主要内容：1、利用国旗下讲话，进展一次活动启动仪式教育。2、开展学唱感恩的心，世上只有妈妈好常回家看看爱的奉献等歌曲。第二阶段：活动开展阶段1“、开展学会感恩〞主题班队会。①以班级为主体，要“求各班利用班队课时间举行好本班的感恩教育〞主题班队活动。2、“开展感恩生命、孝敬父母〞的主题活动活动目的：教育学生热爱父母，孝敬父母，珍惜父母辛勤劳动果实，崇尚惜时如金、发奋学习、艰苦奋斗、节俭节约、知恩图报的优良质量。活动内容：“父母辛苦知多少〞：小孩只有理解到父母的艰苦付出，心存感谢，才会常怀孝心，常见孝行。让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述本人成长的经历，回忆本人生病时，遇到疼痛、苦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓舞本人的，理解父母家长在本人成长过程中对本人的无私付出，将本人的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为本人的投资。体察父母的辛苦，用感恩之心来对待父母。“我爱父母有多少〞：感恩父母是一种美德，是每个做儿女的责任，号召学生们应把感恩之心变成感恩之行。各班队召开主题班队“会，发动学生们动脑筋想想，本人能为父母做些什么？开展我为父母“献真情〞活动。在感恩教育〞活动中，每位学生每天至少为家里做一件事，能够回家为父母拾掇碗筷、扫地做卫生，减轻父母的家务负担；为下班的父母倒一杯水、捶捶背，洗洗脚，放松身心。同时，本人的事情本人做，本人整理房间，...
