2023年政教处范文小发明小制作展示评比实施方案.docx

政教处范文之小创造、小制造展示评比施行方案 　　为了培养我乡小学生的创新精神和实践才能，加强他们的科技兴趣和求知欲望，提高他们的动手操作技能，同时，展示我乡小学生科技小创造、小创作的成果，依照上级文件要求，决定举办全乡小学生小创造、小制造展示评比活动，详细安排如下： 　　一、活动主题：生态、实践与开展 　　二、评比时间：5月21日 　　三、参评对象：各校（中心小学五六年级每班推荐1件）推荐1-2件学生制造的科技作品（实物）到政教处参评， 　　四、参评要求： 　　1、作品要求构思新颖，符合科学性、实践性，具有可操作性。小制造要精致、美观。小创造要有一定的科技含量。 　　2、小制造、小创造要源于生活实践，品种不限。能够结合教材中的小实验、小制造的内容进展创作，也能够是学生结合生活以及科技知识等方面进展的小创造、小创作。 　　3、小制造、小创造能够利用废旧物品做材料。小创造能够是改良原有的功能或增加新的功能，也能够本人创造。 　　4、每件作品预备一份说明书，放置在作品的下方；每份作品预备一份登记表，连同汇总表集中上报。 　　5、参评作品必须是学生本人独立设计、制造完成的。老师或家长在学生制造过程中能够进展指导，但不得包办代替，不能故弄玄虚。如觉察是剽窃别人创造成果或别人代替的，将取消其参评资历并进展严肃批判。 　　6、作品作者必须到参评现场讲解、介绍作品有关情况，时间不超过4分钟。 　　五、评比方法 　　评委当场进展公开打分评比，采取100分制，得分能够准确到小数点后一位。 　　1、有创意（20分） 　　2、易适用（30分） 　　3、易操作（10分） 　　4、易推行（20分） 　　5、外型美观大方（10分） 　　6、学生讲解效果（10分） 　　六、设奖方法 　　设一等奖2名、二等奖5名、三等奖6名，颁发奖状。