政教处范文之学生道德、法制、平安教育汇报材料青青年学生是祖国的将来和希望，是我国社会主义现代化建立的“强大后备军，江总书记在关于教育咨询题的谈话中明确指出：抓好教育和青青年学生的思想工作，直截了当关系到我们施行科教兴国战略能否获得成功，关系到我国现代化建立能否获得成功。〞长期以来，我校依照各级部门的精神，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以培育学生的创新精神和实践才能为重点，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面开展的社会主义事业建立者和接班人为目的，积极探究德育工作的有效方式，逐步拓展德育工作的载体和领域，不断更新德育工作的手段和方法，进一步端正教育思想，转变教育观念，把德育工作放在素养教育的首要位置，科学规划、精心部署，各方面工作获得了明显成效。我们依照青青年的成长规律，以思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育作为学校德育工作的核心内容，遵照由浅入深，按部就班的原那么，结合学生不同的年龄阶段、不同的理解和接受才能，确定不同的内容和要求，做到各个阶段互相衔接，各个层次互相递进，本学年度所做的工作如下：一、成立法制平安教育领导小组，普法平安教育常抓不懈。由于学生的年龄特点和心理特点，他们的思想转变是一个由浅入深、由低级到高级的过程，是量的渐进和质的飞跃的统一。为此，学校专门成立了法制平安教育领导小组，由校长亲身任组长，副校长任副组长，政教处、教务处、共青团、少先队及各年级组等部门负责人任组员。制订了制止在校学生违法犯罪行为工作方案、中学小公民道德建立推进方案、学生平安知识手册、中学学生一日常规、学生网络道德教育治理施行措施、中学帮差转差规定等规章制度。领导开展全校的道德法制平安教育工作。要求各班主任从小事抓起，从日常行为标准方面要求学生，用法律、法规的标准去教育衡量学生的行为，让全体学生得到法的陶冶。并定期提供本班学生中思想品德恶劣、屡教不改、有不良倾向的典型，进展互相讨论，得出最正确方案进展处理。如此从日常行为标准做起，天天抓，月月抓，就有了量的渐进，在学生思想中构成做任何事情都要考虑是否违背何规何法的适应，进而构成质的飞跃。二、运用学校宣传阵地，加强法制平安教育。要对青青年进展法制平安教育，首先要让学生理解这方面的知识。为此我们运用学校的多种宣传阵地，如学校宣传栏、班级黑板报、国旗下...
