2023年政教处范文学校安全事故预案.docx

政教处范文之学校平安事故预案 　　校园突发事故的发生，直截了当阻碍到师生的生命平安。依照中华人民共和国教育法、中华人民共和国老师法、中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国教育部学生损害事故处理方法等法律法规，为了妥善处置学校可能发生的突发事件，保障师生平安，减少损失，维护校园稳定。为建立统一指挥、分级负责、职责明确、运转有序、反响讯速、处置有力的应急处置体系。学校结合县教育体育局平安工作手册，针对我校实际，特制定本预案。 　　一、 指导思想 　　校园突发事件是指由人为或自然要素引起，具有突发性，对师生人身平安、学校教育教学、学校财产、师生工作和生活秩序、学校和社会稳定等可能造成严峻阻碍或严峻危害的各类紧急情况。校园突发事件主要包括：平安事故（火灾、公用设备毛病、建筑物倒塌、学生集体活动中发惹事故、交通事故等）、公共卫惹事件（食物中毒、传染性疾病等）、群体性事件（严峻校园治安案件、游行等）、自然灾祸（包括洪水、台风、破坏性地震）以及战争、恐惧等。本着预防为主、分级负责、协调配合、依托科学、整合资源等原那么，建立健全突发事件，健全应急预案，掌握应对突发事件主动权，保障师生平安，减少损失，促进校园的安定与稳定。 　　二、平安应急领导小组组成与职责 　　（一）、学校成立突发事件应急领导小组 　　平安领导小组组长：吴年丰校长 　　副组长： 郑晓华  余列明  苏子恒 　　成  员：  吴仕安  黄庆海  廖怀忠  方绍元  张赛忠 宁 芳 张先锋  金宏波  张聪胜  苏国辉  连延清  纪桂芳 　　（二）、职责分工： 　　1、吴年丰校长负总责 　　2、教育教学平安由余列明副校长、廖怀忠主任负责 　　3、后勤平安工作由郑晓华副校长、吴仕安主任负责 　　4、学生校园活动及校内外周边环境平安由苏子恒副校长、张赛忠主任、方绍元书记负责 　　5、夜间寝室巡查：苏国辉、金宏波、张聪胜及行政值日人员 　　6、门卫：金福春 　　（三）、学校领导小组职责条例。 　　居安思危，及时精确地掌握学校的平安情况及动态，提出预防操纵突发事件的对策和措施；在县教育体育局的统一领导下，积极做好学校突发事件的应急处置工作；与有关部门亲密配合，保证各项应急工作高效、有序进展。 　　（四）、公共事件应急机构。 　　消防（119）、公安（110）、医疗急救中心（120）、交通事故（122） （五）学校成立抢险救援应急小组。 　　成员由年轻骨干老师组成，应急人员到达现场后，做好本身平安防护，迅速撤离现场周边人员，抢救受伤人员，防止和操纵事态蔓延先期应急处置工作。 　　三、工作原那么 　　1、坚持以人为本，师生生命平安高于一切的原那么，稳定压倒一切的原那么。 　　2、谁主管，谁负责的原那么，预防为主，积极处置的原那么。 　　3、平复、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原那么。 　　四、工作目的： 　　1、通过对教职工、对学生进展平安、自救自护教育，结实树立平安责任认识，实在提高师生员工的平安自我防护才能，确保师生健康、欢乐地学习、生活。 　　2、完善风险防范制度及严重平安事故信息监测报告网络，做到及时觉察、及时报告、及时处理，确保学校各项教育教学工作的顺利开展。 　　五 、报告与响应 　　1、校园突发事件发生后，活动组织者或第一个接警者或首位觉察突发事件的老师，为该案的第一责任人。第一责任人要以学校利益、师生利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢救和报告工作，假设接警后拖延、推诿等，一律视为玩忽职守、渎职或渎职。学校视渎职情况追查渎职者的责任。造成严峻后果的，给予严肃的行政处分，直至追查刑事责任。 　　2、校园突发事件发生后，全校教职工要树立主人翁认识，要把抢救、保护学生生命平安视为第一要务，站好岗，值好班，不得临阵退怯，更不得采取事不关已的回避脱逃手段，否那么，将视作严峻违背老师职业道德，按有关规定给予处分；造成严峻后果的，依法追查刑事责任。学校领导应身先士卒，坚守岗位，最后撤离。 　　3、校园出现突发事件后，学校负责人要以最快的速度向县教育体育局报告。当事人（第一报告者或知情者）在应急领导小组负责人的召集下，在事发2小时内，认真、细心、如实地填写突发事件有关表格，以备查用。 　　4、应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部，组织、安排全体教职员工开展抢救、自救和疏散工作，立即与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。必要时县教育体育局可派有关领导直截了当参与学校临时现场指挥部的工作。 　　5、突发事件发生后，要及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园稳定和社会稳定。 　　六、主要处置措施 　　1、校园突发事件发生，立即启动平安应急预案。 　　2、召开平安领导小组及全校老师会议，通报事件，稳定人心。 　　3、向上级主管部门报告情况（2小时以内）），恳求上级协助指导。 　　4、与驻地公安部门说明情况，恳求配合学校做好校园秩序的稳定工作。 　　5、确定专人组织调查，保存第一手材料（原始记录），保护现场或保存物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。 　　6、召开学生会议，通报事件通过，并进展平安再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。 　　7、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件通过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。 　　8、平复面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门岗治理； 　　9、学校全体老师必须坚守各自岗位，未经同意，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。 　　10、依照各校实际拟定突发事件的详细处置事谊，如食物中毒、火灾、校园教育活动或组织集体活动突发伤亡事件、入校入侵、学生个人突发事件、交通、自然灾祸等事件的处理方法。 　　七、宣传与演练 　　学校要加强对突发事件处置工作人员进展培训，并对应急救援队伍进展应急演练和应急常规培训，同时要依照学校应急工作预案定期组织演练，使应急部门、机构、人员明确岗位与职责，加强配合与协调，提高整体应急反响才能，及时觉察预案和程序之间的缺陷，并依照演练情况和实际需要进一步完善应急预案。