2023年政教处范文学校传染病防控应急预案.docx

政教处范文之学校传染病防控应急预案 　　一、预防与操纵传染病应急指挥领导小组 　　组  长： 　　殷哲凯〔校长〕：统一指挥协调全校的防控工作。 　　副组长： 　　田  景〔副校长〕：协助校长完成防控工作。 　　龙配荃〔副校长〕：协助校长完成防控工作。 　　组  员： 　　彭梅枝：负责全面消毒隔离卫生工作。 　　汪泽建：组织师生有序隔离、就医、护送病员。 　　彭  凯：组织师生有序隔离、就医、护送病员。 　　田发万：组织师生有序隔离、就医、护送病员。 　　杨  凤：配合医疗卫生部门组织全校消毒、清洁卫生工作。 　　罗小飞：疫情报告，护送病员，指导全校消毒。 　　各班主任：负责本班消毒隔离卫生工作，护送本班病学生就医。 　　门  卫：严控外来人员进校及其登记。 　　领导小组下设办公室，办公室设在校保卫处，负责日常工作。 　　二、健全制度 防控有力 　　1.责任制度：学校校长殷哲凯同志为防控工作第一责任人，各班班主任，各年级组长为责任报告人，副校长田景、龙配荃为常务负责人，保健老师田发万同志为学校责任报告人。责任报告人要认真履行职责，及时上报有关情况，学校其余老师、部门要积极配合责任人的工作，承当相应的防控责任。 　　2.疫情报告制度：对师生出现传染病疫情或疑似传染病疫情〔如疑似血吸虫、艾滋病、狂犬病、禽流感、流脑、流感、甲肝、乙肝、麻疹、二号病、腮腺炎、水痘等传染病〕，各班主任、要立即通报给学校责任报告人和常务负责人，同时将病人实行隔离，学校立即通报卫生防疫站、家长及县教育体育局办公室，并由卫生防疫站对其进展诊断检查，如确诊为传染病，将按卫生防疫站的要求对病人进展隔离治疗。 　　3.晨检制度：各班每日早读晨会时间，班主任老师负责对各班学生健康情况进展观察、询咨询，科任老师做好对学生个人、教室等清洁卫生检查，如有传染病或疑似传染病病人，各班主任要立即报告给学校责任报告人田发万，并做好记载。 　　4.缺课、缺勤登记制度：各班班主任要做好缺课学生的登记，弄清缺课学生的缘故，如遇缺课学生有与传染病类似的病症，应立即报告学校领导小组，应立即核实患病情况，做出相应处理。该生必须具有医院病情证明，才能同意返校上课。各年级组长要做缺勤老师的登记，并立即报告学校领导小组，查明缘故，并做出相应处理。 　　5.就诊登记制度：各班班主任，各年级组长，应做好学生、老师就诊登记，凡觉察有传染病或疑似传染病人员，应登记在册，及时向学校领导小组汇报，学校及时向有关单位汇报。 　　6.值班制度：行政人员按照要求实在认真做好值班工作，领导小组成员。各班主任要做到信息24小时畅通，做到随时能联络。 　　7.传染病预防宣传制度：学校每期要组织开展一次“预防传染病〞的课外活动，上一堂有关“预防传染病〞的课，进展一次“传染病预防〞的电视讲座，4～6年级写一篇有关“预防传染病〞的作文。利用集会、影视、黑板报、宣传橱窗等宣传方式及时对学生进展“预防传染病〞的宣传教育，少先队要开展一次有关“传染病预防〞的主题队会活动。 　　8.校园清洁制度。各班每天对教室和清洁区进展清洁大扫除，坚决不留卫生死角，保持室内通风换气，保证有良好的卫生环境。 　　9.责任追查制度：对疫情有迟报、谎报、瞒报、漏报或处置不当的，要追查有关负责人和当事者的责任。 　　三、预防与操纵传染病的预防措施 　　1.我校学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班； 　　2.学生或教职工在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校平安治理人员或卫生老师立即通知传染病医院，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病病症的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院〔护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套〕。假设是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转县传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会主席护送去医院。 　　3.在校内觉察传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进展隔离观察，并由学校平安治理人员或负责老师立即打“ 120 〞，送定点传染病医院诊治。 　　4.学校正传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进展消毒，对与传染病人亲密接触的学生、教职工进展隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 　　5.传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 　　6.学校师生员工中觉察传染病人，立即上报县教育体育局、县疾控中心，并对病人作跟踪理解。 　　7.如传染病烈性感染，请示县教育体育局和其他政府部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速操纵传染源，切断传染途径，保护易感人群。 　　详细做到： 　　① 封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停顿校内人员互相往来和与外界往来，等待卫生部门和县教育体育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开场工作。 　　② 疫点消毒。对学校所有场所进展完全消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒完毕后进展通风换气。 　　③ 疫情调查。学校亲密配合疾控中心进展流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进展随访，并采取必要的隔离观察措施。 　　8.学校领导觉察传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广阔师生理解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。 　　9.学校食堂的食品应符合卫生要求，要求学校炊事员及值班老师上岗操作前必须洗手、消毒、戴口罩和一次性手套。做好肠道传染病的预防工作，确保师生身体健康。食堂炊事人员持证上岗，工作时必须戴口罩。 　　10. 传染病病人的诊断以政府向社会公布的定点医院诊断为准，任何个人不得自行散布疫情，否那么将追查责任。学校有关防病信息，除按正常渠道外，不得擅自由学生、老师、家长和新闻媒体发布，留意正确宣传，防止师生恐慌，以维护学校稳定。 　　四、后勤保障和物质预备 　　学校要保证预防操纵传染病所需经费。按防疫部门要求，储藏消毒器材、个人防护物品，比方口罩、手套等，以保障应急任务的执行。 　　五、评估总结 　　传染病疫情事件处理完毕后，学校要认真对处理过程进展评估总结，分析经历教训，提出类似事件的处理改进意见，并构成书面材料，归档。在事件处理过程中，也应留意相关材料的搜集整理。