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中国
石拱桥
PPT
课件
中国石拱桥 茅以昇 PPT 1.了解石拱桥、中国石拱桥的特点。2.理解运用词语的准确性。3.学习选择典型事例说明事物特征的写法并掌握打比方、列数字、作比较等说明方法。学习目标学习目标 https:/ 文学常识文学常识 说明文说明文 说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识,或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明语言的准确性,是说明语言的先决条件。在准确的前提下,说明的语言有的是平实见长,有的以生动活泼见长。初识“拱桥”初识“拱桥”说明对象 中国石拱桥 总体特征 历史悠久 形式优美 结构坚固 分布广泛 形式多样 成就惊人 代表桥 历史悠久 形式优美 结构坚固 赵州桥 有1300多年的历史,是最古的石桥 形状像弓拱上加拱结构匀称古朴美观 拱上加拱,减轻冲击,28道拱圈各自能独立支撑 卢沟桥 修建于1189年到1192年 柱头上雕刻着不同姿态的狮子,“是世界上独一无二的”“卢沟晓月”发水时两岸河堤常被摧毁,这座桥却极少出事 初识“拱桥”初识“拱桥”赏析“拱桥”赏析“拱桥”本文主要运用了哪些说明方法,有何作用。请结合文中具体的语句加以说明。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。这句话运用了摹状貌的说明方法,作用是生动形象地描绘了卢沟桥石狮子的各种姿态,说明了卢沟桥的形式优美。本文最主要的说明方法是举例子,课文用赵州桥和卢沟桥了说明石拱桥的特点,使文章更有说服力。品味“拱桥”品味“拱桥”请同学们圈出体现说明文语言特点的词语,并具体分析。石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。“比较”一词,表示的程度较轻,这样表达比较稳妥。“大约”、“可能”表示不确定,只是推测的情况。“有记载的”使发言的根据增加可靠性。水经注里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。品味“拱桥”品味“拱桥”请同学们圈出体现说明文语言特点的词语,并具体分析。全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。“当时”是时间上的限定,“可算”是程度上限定,更加符合实际。明晰“拱桥”明晰“拱桥”三种说明顺序:时间顺序:是按照时间的先后顺序来说明的。空间顺序:是按照由表及里、从左到右、从上到下等顺序来说明的。逻辑顺序:是按照从主要到次要、从总到分、从整体到局部、从一般到个别等顺序来说明的。明晰“拱桥”明晰“拱桥”本文首先介绍了中国石拱桥的特征,其次写了中国石拱桥建设取得成就的原因,最后写了中国石拱桥在新中国成立后的发展,这种围绕说明对象先说什么,再说什么,最后说什么的顺序,即符合人们对事物、事理认知思维规律的顺序就是逻辑顺序逻辑顺序。整体上 明晰“拱桥”明晰“拱桥”先介绍石拱桥的特征,再介绍中国石拱桥的特征,是由一般到特殊(由特殊到一般)也是逻辑顺序;而介绍中国石拱桥建设取得成就的原因时是由主要到次要(由次要到主要),亦是逻辑顺序。而由表及里,由现象到本质,由原因到结果,由抽象到具体,由概括到具体等(相反)皆是。局部上 在介绍中国石拱桥在新中国成立后的发展时,是按照时间的先后顺序,因此本段采用的是时间顺序。回顾“拱桥”回顾“拱桥”用一句话来总结自己的学习收获或学习启示,并写在学习纸上。要求:总结收获准确、全面;总结启示深刻、独到时间:2分钟左右。布置作业布置作业 选择一座自己熟悉的桥(或其他建筑物也可),仿照课文的写法,抓住说明对象的特征,运用一定的说明顺序,写一篇200字以内的短文。