政教处范文之十星学生评比方案一、目的意义学生的治理工作是学校治理的核心。为更好表““达以人为本〞的理念。正确引导学生争当校园明星〞，自我约束，自主治理，养成文明的行为适应。全面、公正、合理考核评价学生。培养志向高远、人格健全、素养全面、专长明显的一代新人，特拟定本方案。二、评价根据：拟定本方案的根据是新中小学生守那么、中学生日常行为标准、中学生礼仪常规。三、十星内容及评价要素1、恪守守法星：恪守纪律，恪守公共秩序，恪守社会公德，恪守国家法令。无迟到、旷课、打架骂人、进网吧、抽烟、酗酒等现象及不平安行为现象发生。身心健康，心胸宽广，同学之间的矛盾能采纳正确方式化解，有正义感，敢于举报和制止违纪行为。2、文明礼貌星：使用礼貌用语，说话文明，形象端庄，举止大方，彬彬有礼，对人有礼貌，见师长主动咨询好。谦虚接受老师的批判教育。3、关心集体星：爱班级，爱学校，爱家乡，爱祖国，保护公共财产，维护学校声誉，积极制造条件为班级、学校作奉献。4、团结互助星：与同学团结友爱，互帮互助，不拉帮结派，不欺侮别人，不挑唆是非、挑唆矛盾阻碍别人，乐于助人。5、生活节省星：穿着朴素，洁净整洁，爱惜粮食，不吃零食，不挑吃穿，不乱花钱。6、勤奋学习星：学习刻苦认真，按时独立完成作业，课堂认真听讲，积极举手答复以下咨询题，自习课及课余，合理安排时间，主动自觉学习。7、保护公物星：保护公共财物，节约水电，对破坏公共财产的行为敢于制止，并及时报告。8、热爱劳动星：积极参加公益劳动，热心为老师同学效劳，有良好的个人和公共卫生适应，不乱涂乱丢，不随地吐痰，见到不净处主动清扫。9、体育专长星：在体育课中恪守纪律，积极参加学校班级组织的体育活动，在活动中锻炼本人，拥有一技之长，且在班内有较高的知名度，在学校组织的大型体育活动中能展示其专长或在竞赛中获奖。10、老实守信星：不说谎话，实事求是，有正义感。容许别人的事情、承诺的话努力做到，得到了老师和同学们的信任。四、评选方法1、先由学生本人申报，然后利用班会课分组评“议，再由班委会干部、班主任会同各科任老师意见确定班级十星学生〞，并于11月15日前上报政教处。2““、政教处对各班上报的十星学生〞进展评选，选出学校十“星学生〞给予奖励，颁发十星学生证书〞，并在校内张榜表彰。对评“定为十星学生〞优先考虑推荐县、市优秀学生干部、三好学生。五、详细要求：1““、利用班会课分班组织学习十星...
