2023年政教处范文六五普法规划2.docx

政教处范文之中学“六五〞普法规划 　　为贯彻落省市第六个五年普法教育规划，进一步提高广阔教职员工和青青年学生法律素养和教育工作法治化水平，保障我校教育事业中长期开展规划纲要的顺利施行，结合我校教育工作实际，特制定本规划。 　　一、指导思想和主要目的 　　〔一〕指导思想： 　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，深化贯彻落实科学开展观，紧紧围绕教育中长期教育开展规划纲要确定的目的，坚持普法与依法治理相结合，深化开展法制宣传教育活动，进一步提高全体师生的法律素养和法治观念，全面推进学校治理的法治化进程，为促进教育事业健康开展，办人民满意教育，构建和谐社会营建良好开展环境。 　　〔二〕主要目的： 　　通过组织施行“六五〞普法规划，进一步向广阔师生宣传普及宪法和法律知识，不断提高学校领导干部干部、老师、学生的法律认识，提高法律素养，树立法治理念，使教育行政治理由依托行政手段转向运用法律手段依法行政，依法治理教育工作；使广阔老师成为师德高尚、教书育人、为人师表的楷模；为使青青年学生成为学法、知法、守法的社会主义建立者和接班人奠定根底。进一步强化以建立健全学校平安责任制和责任追查制为主要内容的一系列治理制度，杜绝学校平安责任事故的发生。全面推行政务公开、校务公开，自觉接受有关部门和社会监视，使学校治理步入法治化轨道。 　　二、“六五〞普法领导小组 　　组  长：朱伟 　　副组长：田顺林 彭永荣  胡正晨  李卫民  罗彦成  黄慧敏 　　成  员：徐泓、黄小春、徐巍、聂文静、赵裕根、朱强、王涛、谢跃东、刘进锋、何水名、各班主任 　　下设“六五〞普法办公室，设在政教处，由杨洪举担任办公室主任，负责普法的日常工作和档案治理。 　　三、主要任务 　　〔一〕深化宣传普及宪法和国家根本法律知识。 　　突出抓好宪法学习宣传，广泛宣传宪法的根本内容和精神本质，努力提高学校领导干部、老师、学生的宪法认识，引导学校领导干部、老师、学生崇尚宪法、恪守宪法、维护宪法权威。加强党和国家关于民主法制建立理论、方针和政策的学习宣传，加强国家根本法律制度和国家平安法律法规知识的学习宣传，培养青青年民主法制观念、爱国认识和国家平安统一认识，加强学校行政干部、广阔师生崇尚法律、恪守法律，依法行使权利和履行义务，依法标准行为的自觉性。 　　〔二〕深化开展社会主义法治理念教育。 　　组织广阔领导干部重点开展社会主义法治理念教育，结实树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、效劳大局、党的领导理念，进一步明确“什么是社会主义法治国家〞和“如何样建立社会主义法治国家〞，实在提高学校领导干部的政治认识、大局认识和民主法治认识，带头依法办事，正确行使权力，依法履行职责，做学法用法的表率。 　　〔三〕深化学习宣传教育法律法规和与教育相关的法律法规。 　　依法维护公民平等受教育的权利，依法维护学校教育教学秩序，依法维护广阔老师的合法权益，严格标准办学行为，及时查处违规办学、违规招生、违规收费、广告欺诈等不法行为。深化学习中小学幼儿园平安治理方法和未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、食品卫生法、环境保护法、刑法、道路交通法、消防法、社会治安治理处分法等与未成年人教育有关的法律法规。通过学习宣传，为青青年学生走上社会后成为合格的公民打下良好根底。 　　〔四〕深化学习宣传促进全省经济开展的相关法律法规。 　　学习宣传国家根本经济制度和有关深化改革开放、完善社会主义市场经济体制、推进国有企业和要素市场改革、大力开展非公有制经济等法律法规，促进经济开展方式加快转变；学习宣传有关财政、税收、金融、投资、保险、邮政等法律法规，促进经济开展活力不断加强；学习宣传农村根本运营制度和有关农村土地治理、土地承包、耕地保护、林权改革、农业开发、城乡统筹、民主治理以及农民专业合作社等方面的法律法规，促进社会主义新农村建立；学习宣传有关招商引资、对外贸易、知识产权保护、劳务输出等法律法规，促进对外开放新格局构建；学习宣传有关科技创新、教育改革、人才强区、强校、文化开展等法律法规，促进学校核心竞争力不断提升；学习宣传有关交通运输、能源开发、水利平安和信息通讯网络等法律法规，促进全区经济开展环境不断优化。 　　〔五〕深化学习宣传保障和改善民生的相关法律法规。 　　学习宣传有关收入分配、社会保障、医疗卫生、社会救助等法律法规，促进社会保障体系建立；学习宣传有关促进就业、劳动合同、劳动争议处理等法律法规，促进和谐劳动关系建立；学习宣传有关房屋拆迁、土地征收征用与补偿、土地承包运营权流转、国有企业改制等法律法规，保障人民群众合法权益；学习宣传有关平安消费、食品药品平安、抗灾救灾、公共卫生等法律法规，保障群众生命财产平安；学习宣传有关维护妇女、儿童、老年人、残疾人权益以及法律援助、法律救济等相关法律法规，维护弱势群体合法权益。 　　〔六〕深化推进依法行政和依法治校。 　　学校要建立教育行政执法责任制和执法违法责任追查制，忠实履行法定职责，坚持政务公开，程序标准，结果公正，从制度上预防、减少违法或不当行政执法行为及行政不作为的行为发生，高效的施行行政行为，促进依法行政。学校要建立健全平安责任制和责任追查制，坚持校务公开，依法治校，实在维护各级各类学校广阔师生的合法权益。 　　〔七〕深化开展依法治理，自觉接受监视评议。 　　学校要采取措施保证依法治理工作有序开展，要自觉接受人大、政协和人民群众的监视，完善和坚持党风廉政建立责任制度，把加强教育监视和社会治安综合治理、精神文明建立、师德师风建立等工作有机结合起来，定期进展检查评估，积极开展多层次的监视评议工作，保障学校的依法治理工作真正落到实处。 　　四、普法对象和要求 　　〔一〕普法对象 　　对象是全体教职工和青青年学生。普法教育要针对不同的对象，确定不同的内容，运用不同的方法，制造性地开展工作。普法宣传教育重在实效，切忌方式主义。 　　〔二〕工作要求 　　1、大力开展青青年普法教育 　　第一，加强青青年学生的普法宣传教育，着力培养法制观念。要在总结教育系统“五五〞普法经历的根底上，全面提高青青年学生的法治观念、法律素养和公民认识。 　　青青年学生是学校普法宣传教育的重点对象，要充分发挥课堂教育主渠道作用，依照不同年龄段青青年的生理、心理特点和接受才能，把青青年学生品德教育与法制教育结合起来，突出宪法教育，使学生理解党和国家关于民主法制建立的根底理论和常识，培养民主法制观念、公民认识、爱国认识和国家平安统一认识；通过有关法律法规教育，使青青年学生养成依法享有权利、履行义务，自觉依法标准行为，恪守法律、崇尚法律、依法办事的精神。结合学生实际，把课堂教学与课外教育，社会实践、模仿法庭、法制讲座、法律知识竞赛、法律征询等活动结合起来，把刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、食品卫生法、环境保护法、道路交通法、消防法、社会治安治理处分法以及网络教育等应急避险、国防教育、疾病预防等知识融入学校法制教育中。将品德教育与法制教育结合起来进展，对小学生要注重进展法律启蒙和法律常识的教育，培养自我保护认识，提高分辨是非的才能，养成守法适应。学校的法制宣传教育要做到内容丰富、方式生动爽朗、易于为学生所接受，如举办讲座、开展法律知识竞赛、开设校园法制教育园地、请失足悔改人员言传身教等，确保教育效果。 　　第二，做好“落实〞，建立学校法制教育课程体系。要全面落实学校法制教育的教材、课程、师资和经费，建立全面、系统的学校法制教育课程体系，使法制教育成为学校全面施行素养教育的重要内容。 　　第三，拓展普法空间，建立和完善学校、社会和家庭“三位一体〞法制宣传络。要不断丰富学校法制教育的内容，创新教育方式和手段，加强青青年法制教育的互动性、兴趣性和感染力，提高普法教育的质量与效果。要积极开拓法制教育第二课堂，举方法律知识讲座与竞赛、法律知识演讲与表演、模仿法庭、“12·4〞全国法制宣传日以及开展校园法制园地等多种方式的法制宣传教育活动，努力营建学法用法气氛；充分利用青青年法制教育基地和各种教育资源，开展丰富多彩、寓教于乐、参与性强的校外法制教育实践活动；充分利用校园播送、学校电视、校园网、校报校刊、黑板报等多种阵地，加强法制宣传教育。要建立家庭、学校、社会“三位一体〞的青青年法制络，依托家庭、社区、街道开展青青年法制教育，营建有利于青青年学生健康成长的社会环境。 　　2、认真抓好学校领导干部的普法教育 　　第一，按照全面推进依法行政施行纲要的要求，接着深化开展好“法律进校园〞活动。做到有方案、有安排、有落实、有检查；要把法律知识纳入日常学习方案，定期举方法制讲座和培训，要充分利用机关学习园地、网络等阵地，建立领导干部学习材料信息平台，为领导干部提供条件。健全行政执法责任制度、执法公示制和执法过错责任追查制，把依法行政水平和效果作为工作考核内容，培养干部树立职权由法定、有权必有责、用权受监视、违法要追查的观念。要逐步实现法律知识考试考核工作标准化，把干部学法用法情况，作为年度考核、任职调查和晋升考核的重要内容。 　　第二，推进学校领导干部学法用法。领导干部是学校的组织者，带头学法，既是提高领导干部才能和治理水平的需要，也是带着广阔师生员工学法、用法和自觉恪守法律的需要。学校要推进领导干部法制教育制度化、标准化，提高依法决策，依法治教的水平。 　　3、实在提高老师的法治观念和法律素养。 　　第一，加强教职员工的法制宣传教育，提高老师职业道德修养和依法执教的自觉性。加强老师依法教书育人的自觉性，建立老师法律培训制度，将法制教育列为必修课或者考核内容，组织老师系统学习、掌握根本的法律原那么和各种必要的法律标准，以及教育专业法律知识，保证学时、学分，并将学习成绩记入老师接着教育证书。广阔老师要把法律学习与师德修养相结合，严格恪守职业道德标准，结实树立以人为本、爱岗敬业和为学生、家长效劳的观念。 　　第二，大力加强学校法制教育专兼职老师的培训。把法制课师资培训纳入老师统一培训中，可采取“送出去，请进来〞、专题辅导、举办讲座研讨会、交流会等多种有效措施开展对法制课骨干老师的培训。学校要续做好聘请法制副校长或法制辅导员制度，进一步明确法制副校长、法制辅导员工作职责，建立法制副校长培训和考核制度。法制副校长或法制辅导员每月至少在学校工作半天，每学年应向原单位作一次学校法制工作的专题述职，充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用。 　　五、工作步骤和安排 　　本规划从2023年开场施行，到2023年完毕，分三个阶段推进： 　　〔一〕宣传发动阶段〔2023年上半年〕。学校制定五年普法规划，做好宣传、发动和组织工作。 “六五〞普法规划，报区文教体局教。 　　〔二〕组织施行阶段〔2023年至2023年〕。学校依照规划确定的目的任务和要求，结合实际，制定年度方案，认真组织施行，确保规划全面贯彻落实。2023年开展接受上级的中期催促检查的材料预备。参加依法治校示范校评估活动。 　　〔三〕检查验收阶段〔2023年下半年〕。学校正各种学习材料、材料、上级有关“六五〞普法工作文件，整理归档，接受普法检查总结验收。 　　六、组织领导和保障措施 　　〔一〕加强组织领导。学校要高度注重“六五〞普法规划的组织施行工作，把普法教育纳入教育“十二五〞总体规划，纳入学校工作目的治理。建立齐抓共管、共同参与的普法教育运转机制，高位推进“六五〞普法规划全面施行。 　　〔二〕强化协调配合。建立健全分工负责、协调配合的普法教育工作机制。要充分发挥各类媒体和报刊的阵地作用，广泛宣传学校普法依法治理工作的先进典型经历，共同构建普法教育的社会网络。 　　〔三〕完善考评体系。进一步完善普法依法治理目的治理、任务落实、组织保障、工作成效等评估考核指标体系，适时组织对规划施行情况进展年度考核、阶段性检查和专项督查，不断健全完善科学的普法依法治理工作评估考核和鼓励、奖惩机制，推进普法依法治理工作不断创新、科学开展。