“少先队工作范文之中国梦〞经典诵读活动方案一、活动的目的本次活动，旨在通过组织学生诵读中国古诗文经典的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的根本陶冶和修养，接受中国传统美德潜移默化的阻碍和教育，提高广阔学生文化和道德素养，加强民族自决心和骄傲感。同时，以经典诗文诵读活动为载体，促进学生积淀文化底蕴，提升老师设计活动才能，深化学校读书文化的教育。二、活动的口号读经典的书，做有根的人。三、活动的原那么直面经典，不求甚解，方式多样，水到渠成。四、竞赛时间及地点：时间：11月底，详细时间另行通知地点：实验室五、竞赛方式和内容：方式：四、五、六年级每班两个节目（人数不限），以自选（参赛班级先自选本人最拿手的篇目）为主要方式，同时鼓舞穿插舞蹈、吟唱、书画等艺术表演方式，以进一步提升诗文诵读的艺术表现力、感染力。六、评选方法1.竞赛分班进展，抽签决定顺序。2、评分标准：（1）精神相貌好。（3分）（2）一般话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（5分）（3）诵读时间：2---5分钟内。（2分）（4）附加分：诵读方式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分）3、各评委评分采取10分制，8分起评，评分保存两位小数。4、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分根据分数从高到低的顺序，评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。
