温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
年少
工作
范文
中国
经典
诵读
活动
方案
少先队工作范文之“中国梦〞经典诵读活动方案
一、 活动的目的
本次活动,旨在通过组织学生诵读中国古诗文经典的方式,弘扬祖国优秀的传统文化,让他们在诵读过程中获得古诗文经典的根本陶冶和修养,接受中国传统美德潜移默化的阻碍和教育,提高广阔学生文化和道德素养,加强民族自决心和骄傲感。 同时,以经典诗文诵读活动为载体,促进学生积淀文化底蕴,提升老师设计活动才能,深化学校读书文化的教育。
二、 活动的口号
读经典的书,做有根的人。
三、 活动的原那么
直面经典,不求甚解,方式多样,水到渠成。
四、 竞赛时间及地点:
时间:11月底,详细时间另行通知 地点:实验室
五、竞赛方式和内容:
方式:四、五、六年级每班两个节目(人数不限),以自选(参赛班级先自选本人最拿手的篇目)为主要方式,同时鼓舞穿插舞蹈、吟唱、书画等艺术表演方式,以进一步提升诗文诵读的艺术表现力、感染力。
六、评选方法
1. 竞赛分班进展,抽签决定顺序。
2、 评分标准:
(1)精神相貌好。(3分)
(2)一般话标准,诵读流畅,语速、语调恰当,停顿合理。(5分)
(3)诵读时间:2---5分钟内。(2分)
(4)附加分:诵读方式丰富,感情处理得当,富有表现力、感染力。(2分) 3、各评委评分采取10分制,8分起评,评分保存两位小数。
4、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分根据分数从高到低的顺序,评出一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。