2023年小学六级数学公式与概念范文.docx

小学六年级数学公式与概念 篇一：人教版六年级数学上册概念与公式汇总 六年级数学上册概念与公式汇总 1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义一样，确实是求几个一样加数的和的简便运算。 2. （1）分数乘整数的运算法那么：分子与整数相乘，分母不变。 （2）分数乘分数的运算法那么：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。（分子乘分子，分母乘分母） 3.积与因数的关系： 一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。当b 1时，a×b a. 一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数。当b lt;1时，a×b lt;a (b≠0). 一个数（0除外）乘等于1的数，积等于这个数。当b =1时，a×b =a . 4.分数乘法混合运算顺序与整数一样，先乘、除后加、减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。整数乘法运算定律对分数乘法同样适用；运算定律能够使一些计算简便。 5. （1）数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。括号里面的数由左至右为列数和行数，即“先列后行〞。作用：确定一个点的位置。经度和纬度确实是这个原理。图形左、右平移：列变，行不变 ；图形上、下平移： 行变，列不变。 （2）位置与方向 确定物体位置的条件：一是确定方向，二是确定间隔。X|k |B| 1 . c|O |m 6. 倒数的意义：乘积为1的两个数互为倒数。1的倒数是它本身，由于1×1=1，0没有倒数，由于任何数乘0积都是0，且0不能作分母。真分数的倒数是假分数，真分数的倒数大于1，也大于它本身。 假分数的倒数小于或等于1。带分数的倒数小于1。 7.分数除法计算法那么：除以一个数（0除外），等于乘上这个数的倒数。 8.比：两个数相除也叫两个数的比。比式中，比号（∶）前面的数叫前项，比号后面的项叫做后项，比号相当于除号，比的前项除以后项的商叫做比值。 9比和除法、分数的联络与区别： 10. 比的根本性质：比的前项和后项同时乘以或除以一样的数（0除外），比值不变。按照比的根本性质能够化简比，化简之后结果仍然一个比，不是一个数。 （1）圆是平面内封闭曲线围成的平面图形。 （2）圆心o：圆中心的点叫做圆心．圆心一般用字母O表示．圆屡次对折之后，折痕的相交于圆的中心即圆心。圆心确定圆的位置。半径r：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。在同一个圆里，有无数条半径，且所有的半径都相等。半径确定圆的大小。直径d: 通过圆心且两端都在圆上的线段叫做直径。在同一个圆里，有无数条直径，且所有的直径都相等。直径是圆内最长的线段。同圆或等圆内直径是半径的2倍。 （1）圆规两脚间的间隔是圆的半径。 （2）画圆步骤：定半径、定圆心、旋转一周。 13.圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长，周长用字母C表示。 （1）圆的周长总是直径的三倍多一些。 （2）圆周率：圆的周长与直径的比值是一个固定值，叫做圆周率，用字母π表示。 （3）周长的变化的规律：半径扩大多少倍直径也扩大多少倍，周长扩大的倍数与半径、直径扩大的倍数一样。 1（4）半圆周长=圆周长一半+直径 ×2πr=πr+d 2 （5）前进的米数=圆周长×转数转数=前进的米数÷圆周长 时间=前进的米数÷（圆周长×转数） （1）公式的推导如图把一个圆沿直径等分成假设干份，剪开拼成长方形，份数越多拼成的图像越接近长方形。圆的半径 = 长方形的宽,圆的周长的一半 = 长方形的长,长方形面积 = 长 ×宽,因此：圆的面积 = 长方形的面积 = 长 ×宽 = 圆的周长的一半（πr）×圆的半径（r）,圆的面积S = πr × r = πr2 （2）圆、正方形、长方形几种图形，在面积相等的情况下，圆的周长最短，而长方形的周长最长；反之，在周长相等的情况下，圆的面积那么最大，而长方形的面积那么最小。周长一样时，圆面积最大，利用这一特点，篮子、盘子做成圆形。 （3）圆面积的变化的规律：半径扩大多少倍直径、周长也同时扩大多少倍，圆面积扩大的倍数是半径、直径扩大的倍数的平方倍。 15.跑道：每条跑道的周长等于两半圆跑道合成的圆的周长加上两条直跑道的和。由于两条直跑道长度相等，因此，起跑线不同，相邻两条跑道起跑线也不同，间隔的间隔是：2×π×跑道宽度。 16.任意一个正方形的内切圆即最大圆的直径是正方形的边长，它们的面积比是4∶π d（1）已经明白直径求半径)d=2r(已经明白半径求直径) C=πd(已经明白直径求周长) 2 CC=2πr(已经明白半径求周长 (已经明白周长求直径) π Cd22 (已经明白周长求半径)S=πr(已经明白半径求面积) S=π (已经明白直径求2π2 C面积) S=π2 (已经明白周长求面积)S环=π(R2-r2) 2π （3）112 ＝121 122 ＝144 132 ＝169142＝196152 ＝225 162 ＝256 172＝289 182＝324 192 ＝361202＝400 18. （1）表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。百分数是专门用来表示一种特别的倍比关系的，表示两个数的比，因此，百分数又叫百分比或百分率，百分数不能带单位。 （2）百分数和分数的区别和联络： 联络：都能够用来表示两个量的倍比关系。区别：意义不同：百分数只表示倍比关系，不表示详细数量，因此不能带单位。分数不仅表示倍比关系，还能带单位表示详细数量。百分数的分子能够是小数，分数的分子只以是整数。 注：百分数在生活中应用广泛，所涉及征询题根本和分数征询题一样，分母是100的分数并不是百分数，必须把分母写成“%〞才是百分数，因此“分母是100的分数确实是百分数〞这句话是错误的。“%〞的两个0要小写，不要与百分数前面的数混淆。 19小数、分数、百分数之间的互化 （1）百分数化小数：小数点向左挪动两位，去掉“%〞。（2）小数化百分数：小数点向右挪动两位，添上“%〞。 （3）百分数化分数：先把百分数写成分母是100的分数，然后再化简成最简分数。 （4）分数化百分数：分子除以分母得到小数，（除不尽的保存三位小数）然后化成百分数。 （5）小数 化 分数：把小数成分母是10、100、1000等的分数再化简。 （6）分数 化 小数：分子除以分母。 20.有关百分数的常用数据与公式X Kb1. C o m 1131（1 =0.2=20% 2445 234 =0.8=80%555 13578888 111 =0.02=2% 202550 及格人数优分人数（2）及格率 ×100%优分率 ×100%合格率全班人数全班人数 合格产品数发芽种子数 ×100% 发芽率×100% 产品总数试验种子数 出油千克数面粉千克数出油率×100%出粉率×100% 出勤花生仁千克数小麦千克数 实际出勤人数成活棵数率×100% 成活率×100% 应出勤人数种植总棵数 注：一般来讲，出勤率、成活率、合格率、正确率能到达100%，出米率、出油率达不到100%，完成率、增长了百分之几等能够超过100%。一般出粉率在70、80%，出油率在30、40%。 21. 扇形统计图 用整个圆的面积表示总数，用扇形面积表示各局部所占总数的百分数。优点：特别明晰地表示出各局部同总数之间的关系。 制扇形统计图的一般步骤： （1）先算出各局部数量占总量的百分之几。 篇二：六年级数学上册概念与公式汇总 六年级数学上册概念与公式汇总 1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义一样，确实是求几个一样加数的和的简便运算。 2. （1）分数乘整数的运算法那么：分子与整数相乘，分母不变。 （2）分数乘分数的运算法那么：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。（分子乘分子，分母乘分母） 3.积与因数的关系： 一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。当b 1时，a×b a. 一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数。当b lt;1时，a×b lt;a (b≠0). 一个数（0除外）乘等于1的数，积等于这个数。当b =1时，a×b =a . 4.分数乘法混合运算顺序与整数一样，先乘、除后加、减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。整数乘法运算定律对分数乘法同样适用；运算定律能够使一些计算简便。 。不0，的比9化心。都（2）画圆步骤：定半径、定圆心、旋转一周。 13.圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长，周长用字母C表示。 （1）圆的周长总是直径的三倍多一些。 （2）圆周率：圆的周长与直径的比值是一个固定值，叫做圆周率，用字母π表示。 （3）周长的变化的规律：半径扩大多少倍直径也扩大多少倍，周长扩大的倍数与半径、直径扩大的倍数一样。 1（4）半圆周长=圆周长一半+直径= ×2πr=πr+d 2 （5）前进的米数=圆周长×转数转数=前进的米数÷圆周长 时间=前进的米数÷（圆周长×转数） （1）公式的推导如图把一个圆沿直径等分成假设干份，剪开拼成长方形，份数越多拼成的图像越接近长方形。 圆的半径 = 长方形的宽,圆的周长的一半 = 长方形的长,长方形面积 = 长 ×宽,因此：圆的面积 = 长方形的面积 = 长 ×宽 = 圆的周长的一半（πr）×圆的半径（r）,圆的面积S = πr × r = πr2 （2）圆、正方形、长方形几种图形，在面积相等的情况下，圆的周长最短，而长方形的周长最长；反之，在周长相等的情况下，圆的面积那么最大，而长方形的面积那么最小。周长一样时，圆面积最大，利用这一特点，篮子、盘子做成圆形。 （3）圆面积的变化的规律：半径扩大多少倍直径、周长也同时扩大多少倍，圆面积扩大的倍数是半径、直径扩大的倍数的平方倍。 15.跑道：每条跑道的周长等于两半圆跑道合成的圆的周长加上两条直跑道的和。由于两条直跑道长度相等，因此，起跑线不同，相邻两条跑道起跑线也不同，间隔的间隔是：2×π×跑道宽度。 16.任意一个正方形的内切圆即最大圆的直径是正方形的边长，它们的面积比是4∶π d（1）r= (已经明白直径求半径)d=2r(已经明白半径求直径) C=πd(已经明白直径求周长) C=2πr(已经明白半径求周长)2 CCd=(已经明白周长求直径)r= (已经明白周长求半径) 直径求面积) π2πS=π(C2 ) (已经明白周长求面积)S环=π(R2-r2) 2π （2）3.14×1=3.14 3.14×2=6.28 3.14× 3.14×6=18.843.14×7=21.983.14×（3）11 ＝121 12 ＝144 13 ＝16914＝＝324 192 ＝361202＝400 18. （1）表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分用来表示一种特别的倍比关系的，表示两个数的比，因此，百分数又叫百（2）百分数和分数的区别和联络： 联络：都能够用来表示两个量的倍比关系。区别：意义，因此不能带单位。分数 百分数的分子能够是小数，分数的分子只以是整数。 注：征询题一样，分母是100的分数并不是百分数，必须把分母写成“%〞才是句话是错误的。“%〞的两个0要小写，不要与百分数前面的数混淆。 19小数、（1）。（2）小数化百分数：小数点向右挪动两位，添上“%〞。 （3），然后再化简成最简分数。 （4）的保存三位小数）然后化成百分数。 （5）分数再化简。 （6）20.有关百1234（1） =0.4=40% =0.8=80%2555 1357111 =0.05=5% =0.04=4%=0.02=2% 8888202550 及格人数优分人数合格产品数发芽种子数（2）及格率×100%优分率= ×100% 合格率=×100% 发芽率= ×100% 全班人数全班人数产品总数试验种子数 出油千克数面粉千克数实际出勤人数出油率×100% 出粉率=×100%出勤率= ×100% 花生仁千克数小麦千克数应出勤人数 成活率=成活棵数×100% 种植总棵数