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2023
学生会
主席
竞聘
范文
2023学生会主席竞聘书范文
竞聘是一个公平的时机,是所有人都可以把握的时机。本文是2023学生会主席竞聘书范文。
范文一:
尊敬的老师:
您好。我是--,现在担任--一职,抓住这次机遇,我决心竞选主席一职,希望您给予认真考虑。
一、我对学生会的认识
从大一入学开始参加学生会这个大家庭,到现在已经两年了。从最初面试时的紧张、忐忑,到接到被录用通知时的冲动、喜悦,再到开展工作时的新鲜、忙碌,这几个阶段伴随并充实了我大一的生活。这一年,从学长们的教导以及我们生活部开展的工作当中,我有很多的收获和感受,对学生会的认识也在不断发生变化。刚开始时候,学生会是神秘而且神圣的,在工作时充满了荣耀感,学长们也都是那么的优秀,感觉遥不可及。经过不断了解,我认识到,学生会其实是“平凡〞的学生组织,我们很多同学在这里一起工作,一起努力,渐渐变成朋友,我们有共同的目标:把自己的工作做好,努力锻炼自己的做事能力。就像学生会的宗旨一样“锻炼自我、效劳同学〞。同时,我们大一的“小朋友〞们也有点明争暗斗,都想积极的表现自己,好得到老师和学长们的认可,也为了大二时候的换届能顺利留任。虽然每个人都有争强好胜、不甘落后的心,彼此不服气,想要一较上下,但这并没有影响我们之间朋友情意的加深,而且还促使了我们更加努力的做好工作。谈到我的收获,不只是“我通过学生会认识了很多朋友〞这么简单和空泛,还有比方:我学会了做简单的活动筹划,懂得了工作前后要思考和总结,收到别人的通知会及时回复“收到,谢谢〞等等,还有很多很多不能简单用语言表达的做事方法和心得,但确确实实在潜移默化的改变着我。
由于我同时在社团组织里面做事,发现了很多社团和学生会不同的地方。学生会的组织性和纪律性非常强,上级领导力也很明显,有人说这是官僚作风,但我却不这样认为。各个组织之间的性质和职能都可能是不一样的,社团在对成员的约束上很宽松,近乎没有约束,因为社团本来就是拥有共同兴趣和爱好的人组织的一个小团体,彼此之间只有兴趣和交流就够了,谁都不愿意在这里还要受到约束,而学生会在组织和纪律上要求就相对严格些,安排的工作要按时、准确的完成,每次开会都要有会议记录等,其目的是在培养拥有优秀工作能力和组织、
纪律性的学生干部,目的不同,制度就会不同,我想说,既然我们选择了这里,就要用心去爱这里,维护这里。
进入大二,因为我大一时的努力表现和学长对我的信任,我顺利的留在了学生会,并从生活部的一名干事,变成了贷助中心的一名副主任。学长照样安排工作,但少有了详细的安排和指导,只剩下不时的关心和催促,并且下面也有了学弟和学妹们等着我们去关心和指导,“在其位、谋其政〞,只有积极改变自己的观念和思想,来适应自己的角色,承担起这份责任。大二,跟老师的距离短了,沟通和交流就多了,因为有老师的直接关注,而且身为副部长应该给弟弟妹妹们做的典范,我们工作起来也就必须更加的认真、细心,因此学到的东西就更多,例如上次贷助中心组织的“了解贫困生思想动态〞活动,活动的筹划,活动的通知,思想汇报的收集等环节做的都比较到位,而到了汇报整理阶段出现了一点问题,在准备开始整理的时候,我很茫然,没有头绪,不知道应该整理出来哪些内容,而且那么多份,如果我一个人整理的话工作量是非常大的,刚好当时我还参加了“大学生创业方案大赛〞,整天忙于这件事情,老师也说不着急要,所以我就把思想汇报的整理工作给搁置一边了。我的思维走进了一个死胡,不知道该如何入手,结果就不敢于入手,一直拖着,后来我着急了,就主动找到老师说明了情况,老师给我提出了建议,并说明了需要哪些内容,需要整理的内容解决了,我又想到,我自己完成不了的工作,可以请我的朋友们帮助我,然后就找生活部的同志们,他们每人都帮我分担了一局部,我告诉他们根本要求,最后我们很快的整理了出来,并形成了文字总结,在老师看完并说了一句“很好〞之后,我顿时感觉心中放下了千斤重担。这件事虽然是件普通的工作,但确实给我留下了很深刻影响,我明白有时遇到独立解决不了的问题,我身边还有老师,还有朋友,所以,没有什么不可以的。
二、我对主席职务的认识
我认为,如今的我们,每个人都应该,也都能够可以做好主席做的工作,区别是在对主席这个职务的认识和态度上,是它在影响一个主席所做出的成绩,在“做好一个主席〞与’做一个好主席〞之间徘徊。
做为一个主席,除了做好主席应该做的具体工作外,还要有跟别人不一样的目光,要能站在老师的角度上考虑问题。不单是要带着好整个学生会,指挥、协调这个“大机器〞的整体高性能运行,同时也要懂得维护我们外表的光鲜,毕竟我们学校还有另外十二个院系在旁边鞭策着我们,有很多老师、同学在关注着我们,我们的工作不但要做的好,还要做的漂亮。作为一个主席,要在工作中时刻注意自己的形象,这时的形象不仅仅是自己的,而且是整个电气学院学生会的,别人在评论的时候不会说“这个人怎么样〞,而是说“电气的学生会主席怎样〞,在这一点上,我感觉这两届学生会主席做的都非常的优秀,是我们学习的典范。而且我能够看透这一方面,那么这也可以作为我竞选主席的一个优势。
三、我竞选主席的工作方案:
1、及时获取老师的指导意见,细致考虑、完善后传达工作;
2、对学生会有全局的认识,在各项工作中能够做出客观全面的判断;
3、关注、关心各时期、各阶段中各部门的工作,起到催促作用;
4、建设好学生会各年级成员之间,成员与老师之间沟通和交流的渠道;
5、搞好学生会文化建设,使学生会成员团结一心,相互协作,共同进步。我非常期望能担任主席的职位,为了自己的目标,为了“我们还年轻,未来不是梦〞,为了学生会,做出自己的努力!
希望老师能批准我的主席申请。
谢谢!
范文二:
尊敬的老师:
您好。我是常欢,现在担任组织干事一职,抓住这次机遇,我决心竞选主席一职,希望您给予认真考虑。
一、我对学生会的认识
从大一入学开始参加学生会这个大家庭,到现在已经一年了。从最初面试时的紧张、忐忑,到接到被录用通知时的冲动、喜悦,再到开展工作时的新鲜、忙碌,这几个阶段伴随并充实了我大一的生活。这一年,从学长们的教导以及我们生活部开展的工作当中,我有很多的收获和感受,对学生会的认识也在不断发生变化。刚开始时候,学生会是神秘而且神圣的,在工作时充满了荣耀感,学长们也都是那么的优秀,感觉遥不可及。经过不断了解,我认识到,学生会其实是“平凡〞的学生组织,我们很多同学在这里一起工作,一起努力,渐渐变成朋友,我们有共同的目标:把自己的工作做好,努力锻炼自己的做事能力。就像学生会的宗旨一样“锻炼自我、效劳同学〞。同时,我们大一的“小朋友〞们也有点明争暗斗,都想积极的表现自己,好得到老师和学长们的认可,也为了大二时候的换届能顺利留任。虽然每个人都有争强好胜、不甘落后的心,彼此不服气,想要一较上下,但这并没有影响我们之间朋友情意的加深,而且还促使了我们更加努力的做好工作。谈到我的收获,不只是“我通过学生会认识了很多朋友〞这么简单和空泛,还有比方:我学会了做简单的活动筹划,懂得了工作前后要思考和总结,收到别人的通知会及时回复“收到,谢谢〞等等,还有很多很多不能简单用语言表达的做事方法和心得,但确确实实在潜移默化的改变着我。
由于我同时在社团组织里面做事,发现了很多社团和学生会不同的地方。学生会的组织性和纪律性非常强,上级领导力也很明显,有人说这是官僚作风,但我却不这样认为。各个组织之间的性质和职能都可能是不一样的,社团在对成员的约束上很宽松,近乎没有约束,因为社团本来就是拥有共同兴趣和爱好的人组织的一个小团体,彼此之间只有兴趣和交流就够了,谁都不愿意在这里还要受到约束,而学生会在组织和纪律上要求就相对严格些,安排的工作要按时、准确的
完成,每次开会都要有会议记录等,其目的是在培养拥有优秀工作能力和组织、纪律性的学生干部,目的不同,制度就会不同,我想说,既然我们选择了这里,就要用心去爱这里,维护这里。
因为我大一时的努力表现和学长对我的信任,我顺利的留在了学生会,在学长照样安排工作,但少有了详细的安排和指导,只剩下不时的关心和催促,并且下面也有了和我们一样的人去关心和指导,“在其位、谋其政〞,只有积极改变自己的观念和思想,来适应自己的角色,承担起这份责任。大一下学期,跟老师的距离短了,沟通和交流就多了,因为有老师的直接关注,我们工作起来也就必须更加的认真、细心,因此学到的东西就更多,例如上次组织的活动,活动的筹划,活动的通知,思想汇报的收集等环节做的都比较到位,而到了汇报整理阶段出现了一点问题,在准备开始整理的时候,我很茫然,没有头绪,不知道应该整理出来哪些内容,而且那么多份,如果我一个人整理的话工作量是非常大的,这些事虽然是件普通的工作,但确实给我留下了很深刻影响,我明白有时遇到独立解决不了的问题,我身边还有老师,还有朋友,所以,没有什么不可以的。
二、我对主席职务的认识
我认为,如今的我们,每个人都应该,也都能够可以做好主席做的工作,区别是在对主席这个职务的认识和态度上,是它在影响一个主席所做出的成绩,在“做好一个主席〞与’做一个好主席〞之间徘徊。
做为一个主席,除了做好主席应该做的具体工作外,还要有跟别人不一样的目光,要能站在老师的角度上考虑问题。不单是要带着好整个学生会,指挥、协调这个“大机器〞的整体高性能运行,同时也要懂得维护我们外表的光鲜,毕竟我们学校还有另外十一个院系在旁边鞭策着我们,有很多老师、同学在关注着我们,我们的工作不但要做的好,还要做的漂亮。作为一个主席,要在工作中时刻注意自己的形象,这时的形象不仅仅是自己的,而且是整个数信分院学生会的,别人在评论的时候不会说“这个人怎么样〞,而是说“数信分院学生会主席怎样〞,在这一点上,我感觉这两届学生会主席做的都非常的优秀,是我们学习的典范。
而且我能够看透这一方面,那么这也可以作为我竞选主席的一个优势。
三、我竞选主席的工作方案:
1、及时获取老师的指导意见,细致考虑、完善后传达工作;
2、对学生会有全局的认识,在各项工作中能够做出客观全面的判断;
3、关注、关心各时期、各阶段中各部门的工作,起到催促作用;
4、建设好学生会各年级成员之间,成员与老师之间沟通和交流的渠道;
5、搞好学生会文化建设,使学生会成员团结一心,相互协作,共同进步。我非常期望能担任主席的职位,为了自己的目标,为了“我们还年轻,未来不是梦〞,为了学生会,做出自己的努力!
希望老师能批准我的主席申请。
谢谢!