2023年学校读书活动实施方案范文.docx

2023年学校读书活动实施方案 　　读书是开展学生智慧的最根本的途径，学校要开哦站读书活动，激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书气氛，养成良好的读书习惯，从而到达陶冶学生情操，提高教育教学质量的目的。制定好方案，以助各项工作的顺利有序地开展。下面是小编带来关于2023年学校读书活动实施方案的内容，希望能让大家有所收获! 2023年学校读书活动实施方案(一)　　一、指导思想 　　以学生开展为根底，积极开展“朝阳〞读书活动，围绕“建设书香校园〞这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长〞的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒〞的工作要求，营造浓郁的校园阅读气氛，引导学生通过阅读名人传记，知荣明耻，做“四有〞新人。探索以课堂为主，课外校外为辅的教育模式，进一步提升师生的人文素养，提升学校的创新力和竞争力,提高学校的教育教学质量，走内涵开展之路，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐开展的现代化学校。 　　二、活动目标 　　1、在校园内营造一种“书声琅琅，书香满校园〞的良好气氛，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。 　　2、积极倡导“我与好书同行〞的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长〞的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。 　　3、通过开展读书活动，引导老师、学生一同参与读书活动，师生同建书香校园，推动阅读型学校、阅读型班级的建设。 　　三、活动组织 　　组长：Xx 　　组员：语文教师、各班班任 　　四、活动措施 　　1、加强组织领导力量。学校成立“朝阳伴我行〞读书活动领导小组， 　　校长亲自抓;班级设置阅读机制，选威信高、负责任、具有较强组织能力的学生任读书组织委员，各班语文教师、班主任具体负责，对学生的阅读活动进行具体的指导、落实。 　　2、加强“书香校园〞环境建设。营造浓郁的校园文化气氛，在校园醒目的位置张贴创立“书香校园〞的宣传画、标语等。班级加强“书香班级〞环境建设,完善读书角,开辟“读书园〞(如设“格言栏〞、“成语苑〞、“诗歌园〞“读书心得交流〞等)，营造符合班级特点的宽松愉悦的阅读环境。 　　3、构建理想课堂：通过读书活动，提高教师素质，提高课堂效率，充分地利用好课堂，最大限度地发挥教育效益，把课堂还给学生，尊重学生的主体地位，着眼于学生的全面开展。 　　五、活动落实 　　㈠精心构建多元化的读书网络。 　　完善“个人书橱〞、“班级读书角〞、“学校图书室〞三级书库。学生在家中建个人的小书柜，提倡在家中与父母共赏，与小伙伴共读;每个班级完善班级读书角，充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度，实现资源共享;学校图书室，配备专职的图书管理员，负责教师和学生的图书借阅工作和图书推荐工作，每月拟出好书推荐目录。 　　㈡保证阅读时间。 　　设立“阅读课〞，在课表中给以明确，语文教师负责下班指导、组织活动;与此同时鼓励学生开展“晨读〞、“午读〞、“晚读〞、“双休日大阅读〞，每天自觉读书时间不少于半小时。 　　㈢明确阅读要求。 　　学生每周选读一至二本书，作好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容，也可以写自己的读书体会)，每周一千字，每学期二万字。 　　语文教师要求做到：一是和作业布置结合起来，不加重学生课业负担;二是有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。三是每学期有系统的读书活动方案。第一范文 　　㈣开展丰富多彩的阅读活动。 　　1、开展读书实践活动。班级读书活动除了学校组织的读书活动以外，每学期各班的读书活动应不少于三次，可以采用多种形式，组织学生展示汇报自己的阅读收获。如开展诵读比赛、读书演讲、讲故事比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览、读书心得交流、读书征文、编选班刊等各类读书活动，力求通过活动的开展，给学生提供展示自我的舞台，培养学生读书的兴趣。 　　2、大力发挥文学社的力量。定期向“访华文学社〞投稿，并把发表的文章读给全校同学听，调动学生读书的积极性。 　　3、发挥红领巾播送站的作用。开设“读书俱乐部〞栏目，读好文章，讲故事、说读书心得、好书介绍，引导学生诵读经典。 　　4、开展“读书节〞，展示“书香校园〞成果活动。 　　5、开展评比活动，建立读书活动的鼓励机制。 　　①评选“书香班级〞：营造书香教室，通过对班级书香气氛的创设、班级图书角的建设与使用、学生参加活动的成果等方面进行综合评比，学校给予表彰。 　　②评选“读书明星〞：根据学生的读书情况进行星级评比，评出读书明星，学校给予表彰。 　　③评选“书香家庭〞：在学生家庭中开展“书香家庭〞评比，让学生把书香带进家庭，共同营造读书气氛。 　　④学校将教师在读书活动中所做的工作、成绩列入年度评优考核中。 　　六、活动阶段安排 　　九月份： 　　1、进一步开展“读书漂流〞活动，完善班级读书角(每位学生将自己的购置的有益书籍带到学校，充实班级读书角，实现图书资源共享;班级之间可进行图书交流。) 　　2、班级开展读书活动，教师进行读书活动指导。(负责人：语文教师) 　　十月份： 　　1、举办文学讲座、读书沙龙等活动。(负责人：文学社) 　　2、举行中华经典诵读活动。(负责人：语文组) 　　3、各班、各级做好典型培养工作。(负责人：语文组) 　　①各班培养一批读书积极分子，尤其要关注后进生的转化指导工作，通过阅读培养进步典型。(期末各班要上报后进生转化典型) 　　②各级推荐假设干个班作为读书活动的典型，充分发挥典范的作用。 　　③各班注意读书笔记、手抄报、班刊、活动相片等资料的积累、保存。 　　3、开拓读书渠道，开展家庭读书系列活动。(负责人：班主任)) 　　①印发有关资料，进行宣传发动。 　　②围绕读书活动，充实家长会、家长学校的活动内容。 　　4、名片展播。 　　十一、十二月份： 　　1、与书店联系，举办书展。 　　2、名片展播。 　　3、诵读展演。 　　一月份： 　　评选、表彰班级“读书之星〞、“书香家庭〞。 2023年学校读书活动实施方案(二)　　一、指导思想 　　为拓宽学生的知识面，激发学生读书兴趣，让每位学生都想读书、读好书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，发挥潜能，提高素质。让学生在阅读中快乐成长， 　　二、方法与措施 　　1、培养阅读兴趣 　　学校有方案举办读书故事会、诗文朗诵、读书笔记展评等课外阅读活动，让学生在活动中感受阅读的快乐与幸福。 　　2、实现资源共享 　　利用好学校图书资源，将图书分置各个班级，充分利用班级图书开放式，让学生借阅，相互交流，广交书友。 　　三、具体安排 　　1、发动学生充实班级书橱，美化图书角。 　　2、向学生推荐书目，引导学生学会选择读物。 　　3、建议家长与学生共读一本书，目的能与家长交流沟通，有共同语言。 　　4、利用好学校图书，引导学生博览群书，积累知识。 　　5、举办读书笔记、阅读手抄报。 　　6、活动总结，表彰优秀。 2023年学校读书活动实施方案(三)　　一、指导思想： 　　细水长流，汇成大海。让课外书给孩子们翻开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，提高学生的文化素养，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力。开展读书活动，目的是为了培养学生的读书兴趣、读书能力和读书习惯，扩大阅读量。 　　二、活动对象： 　　全校学生 　　三、阅读目标： 　　1、 通过开展阅读活动，让所有的学生都喜欢读书。 　　2、通过开展阅读活动，积累书中的优美词语、精彩段落，并能将这些好的词句、段落运用到习作、日记当中来。 　　3、通过阅读优秀的书刊，让学生感受到语言文字的优美，激发学生的学习积极性。 　　四、 活动主题： 　　我读书，我快乐,我成长! 　　五、 活动内容： 　　1、熟读背诵小学生必背古诗70首; 　　2、积累从课外阅读中看到的精彩片段、富有哲理的美文等。 　　3、三年级以上学生每学期至少共读3本课外读物，一二年级可在教师的帮助下都一到两本注拼音的儿童读物。 　　4、读中心小学印发的小学生金典诵读 　　六、阅读时间： 　　1、利用早晨的时间进行经典阅读、朗诵。 　　2、充分利用中午午休的时间。 　　3、利用双休日的时间阅读。 　　七、活动阶段： 　　(一)宣传发动，制定方案。 　　(二)实施行动。 　　1、让学生充分利用早晨、中午的时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 　　2、开展交流活动。例如，学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。 　　3、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，知道读书做记号，读书做笔记的读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本〞中，鼓励学生多写读后感日记。同时，把读书笔记贴在班级墙报“学习园地〞栏里，供大家欣赏。 　　4、运用教材进行拓展阅读，从教材扩展延伸。在用好教材以外，安排一些相关的读物。这样，既可激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识融入课堂学习中，让学生感受到课外阅读对自己的帮助。 　　5、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过做书签、古诗文诵读、绘制读书小报、读书交流等活动，培养学生读书的兴趣。 　　八、评价方法： 　　1、结合学校少先队工作，在本班开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动，激发学生的读书兴趣，体验读书的快乐。 　　2、每周不定期地组织学生进行自查与互查相结合的检查活动，催促学生养成良好读书习惯。