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2023
学校
政风
行风
评议
范文
2023学校政风行风评议
为进一步加强教育系统政风行风建设,开展民主评议政风行风活动,坚持标本兼治、综合治理、纠建并举。下面是小编整理2023学校政风行风评议的范文,欢迎阅读!
2023学校政风行风评议篇一
学校已顺利完成了宣传发动、自查自评两个阶段的工作任务,现正转入落实整改第三阶段,实现了预期的工作目标,取得了明显成效。现将前两个阶段主要工作情况小结如下:
一、统一思想,提高对行评工作重要性的认识
4月8日,学校专门召开党委会,传达了2023年省教育系统民主评议政风行风工作会议精神。会议充分认识了开展民主评议政风行风工作的重要意义,强调开展民主评议政风行风工作要与学校的机关作风、教风、学风建设,与思想大解放讨论,开展纪律教育学习月活动、推进校园廉政文化建设和建设〞;和谐校园〞;相结合,在全校营造起良好的行评气氛。5月8日,学校在亮湖楼三楼会议室召开民主评议政风行风工作发动大会。梅州市纪委、梅州市政府纠风办张喜华主任,市政府纠风办卢景标副主任,学校党委委员、全体正职中层干部以及评议办公室全体工作人员共80多人出席了会议。会议由校长程飚主持,党委书记李俊夫作了重要发动讲话,对我校今年的民主评议政风行风工作提出了三点意见:一是认清形势,统一思想,充分认识开展民主评议政风行风工作的重要意义,增强开展民主评议政风行风工作的自觉性和责任感;二是积极主动,抓好整改,以评议促进学校事业开展;三是加强领导,精心组织,落实责任,确保我校民主评议政风行风工作取得明显成效。会后,学校印发了嘉应学院2023年民主评议政风行风工作实施方案(嘉院[2023]39号),对学校全面开展民主评议政风行风工作作了具体要求和部署。
二、成立机构,明确工作要求
学校成立民主评议政风行风领导小组,党政一把手为领导小组组长,副职领导为副组长,相关部门的领导为成员,领导小组下设评议工作办公室(办公室挂监察审计处),以及宣传报道组、督评组和综合组三个工作小组,具体负责宣传发动、资料收集、信息报送、评议考核和催促检查等方面工作。由侯宪华副校长兼任行评办公室主任,具体负责活动开展,由纪委负责草拟具体的实施方法。
三、宣传发动,营造浓厚气氛
在学校内校门、曾宪梓教学大楼、田家炳教学大楼、黄桂清活动中心、何侨生行政办公大楼、锡昌科技楼、江南校区等7个主要场所悬挂了大额横幅标语,如:〞;认真开展政风行风评议,努力构建和谐校园〞;、〞; 求真务实、发奋进取,以优良的政风行风办好人民满意的高等教育〞;、〞;加强师德师风建设,树立良好教育形象〞;、〞;知荣辱、树新风、促和谐,深入开展政风行风评议工作〞;、〞;依法治教,依法治校,积极推进政风行风建设〞;等,在学校的主要场所共设置了5个行评意见箱,并设立了行评举报 和电子邮箱,广泛收集群众意见。其次,在内校门设立大型滚动电子显示屏幕,显示行风评议宣传标语内容。
四、向社会和全校师生员工发出公开信
5月上旬,学校在校园网上发出〞;从师生评议中找差距,在社会监督下谋开展〞;的公开信,号召广阔师生员工积极参与,献言献策,对学校政风行风工作进行监督、评议。据统计,公开信的点击率超过5000人次。
五、在校园网页中开设及在校播送台开辟了学校民主评议政风行风专栏
为了让全校师生员工及时了解学校政风行风评议信息,学校从5月份开始,在校园网页中专门开设了民主评议政风行风专栏。
六、向教师、学生、学生家长和社会各界发放 “;民主评议政风行风情况问卷调查表〞; 从5月份开始,学校向校内外一共发出2023份〞;民主评议政风行风情况问卷调查表〞;,其中在校学生1300份、教职工220份、学生家长300份、外单位100份。至6月底,一共回收问卷1611份,回收率达83.9%,其中回收在校学生问卷1228份、学生家长问卷130份、教职工问卷214份、外单位问卷39份。广泛收集了师生员工、家长和社会人士对我校依法办学、标准收费、校务公开,阳光招生、阳光采购、深化教学改革、廉洁从政从教、改进机关作风、师德师风等方面的意见和建议200多条。从问卷调查表的统计结果来看,绝大多数接受调查的学生、学生家长、社会人士、学校教职工对学校政风行风十五项评议内容是满意或根本满意的,对嘉应学院的明天充满信心。
七、编印行评工作简报
学校及时把民主评议政风行风工作情况编印成工作简报,向省教育厅、市纠风办和校内各个部门宣传我校评议工作情况。至7月上旬,学校一共出版了5期工作简报。
八、召开专题座谈会
6月份,学校先后召开了民主评议政风行风离退休教职工代表座谈会、教职工代表座谈会、学生代表座谈会、学生家长代表座谈会等4场专题座谈会,就民主评议政风行风的十五项内容广泛听取广阔师生员工和广阔群众的意见和建议,参会代表一致认为,嘉应学院自2023年升本以来,尤其是接受教育部本科教学工作水平评估以来,学校面貌发生了翻天覆地的变化,校园环境更美了,校风学风更优了,师资更强了,教学设备更完善了,教育、教学效劳水平更高了,对学校领导和老师的工作和教学是满意的,并对学校的开展提出了不少很好的意见和建议。
此外,我校各系、室,各部门能按照学校的统一部署,采取调查问卷、召开座谈会、访谈、开展文体活动等多种形式听取各方面的意见和建议,认真查摆问题,制订初步整改落实方案,有效地推进了行评工作的深入开展。如党委办、校长办通过座谈评议、自查自纠等形式,多渠道收集办公室在政风行风上存在的问题,提出了要确立〞;八种意识、强化五项要求〞;的整改措施(即确立〞;学习意识、自律意识、责任意识、实践意识、团队意识、协调意识、创新意识、效率意识〞;,到达〞;管理职能强化,信息统计工作深化,督查督办及时化,主动效劳意识强化,办公方式数字化〞;);保卫处采取召开座谈会、深入到各部门调查了解的方法,广开渠道,广泛听取个方面的意见和建议,确保学校的平安与稳定,5月21日召开创立〞;平安校园〞;学生代表座谈会,对校卫队员和学生义务消防员举行消防平安知识培训;校团委通过修订团总支工作量化评估条例、社团工作手册(试行)等制度,组织开展〞;挑战杯〞;竞赛、〞;青年月〞;活动、第七届〞;魅力四社,激扬奥运〞;社团文化节、〞;南粤杯〞;演讲比赛、科技文化节、青年工作研讨会等一系列校园文化活动,努力为青年学生成长成才效劳;计算机科学与技术系突出师德教育,要求教师严格遵守教师标准:不准上课迟到、旷课和随意调课,不准上课时使用 ,要求班主任要关爱班上的每一位学生,把所教学生当作自己的孩子或弟妹来看待,做到宽严并济,同时积极组织开展助残、济困、赈灾等献爱心活动,进一步强化了教师〞;敬业爱生,文明奉献〞;的师德意识,等等。
总之,我校民主评议政风行风工作能严格按照上级要求,扎实开展各方面工作,取得了一定成效,主要表达在6个方面:一是提高了加强政风行风建设必要性的认识;二是促进了学校中心工作的开展;三是促进了管理干部的工作作风建设;四是完善了管理制度,标准了管理行为,理顺工作程序,提高了管理效能;五是解决了一些热点难点问题;六是推动了校风、教风、学风建设长效机制的建立。
2023学校政风行风评议篇二
我校召开学校政风行风评议工作座谈会 为进一步优化教育开展环境,不断提高学校政风行风建设水平,9月16日下午,我校在二楼小会议室召开政风行风民主评议座谈会。会议由书记刘丽莉主持。学校全体行政领导、年级组长以及政风行风监督员王春同志参加了座谈。
整个座谈会在热烈、和谐的气氛中进行。会上,学校党总支书记、校长介绍了学校政风行风监督员王春同志。同时就学校的根本情况、政风行风建设取得的成效做了详细的汇报。
接着,政风行风监督员王春同志在充分肯定我校近几年的开展变化和教育教学取得显著成绩的根底上,对学校行风建设和各方面工作提出了珍贵的建设性意见。在听取了监督员的发言后,刘丽莉校长表示,非常感谢政风行风监督员对学校工作的支持、关心和帮助,希望监督员一如既往地支持学校工作,学校将继续加强与各位监督员的联系和沟通,努力做好各项工作,不断提升社会对教育的满意度。
通过这次行风评议座谈会,加强了学校与社会各界之间的沟通,形成了共识和合力。此次座谈会,使学校更加清晰地认识到开展民主评议政风行风工作的重要性,明确了行评工作的目的要求,为学校下一步工作指明了方向。
2023学校政风行风评议篇三
为认真贯彻落实三台县教育系统民主评议政风行风工作实施方案,结合我校实际,切实开展2023年政风行风评议工作,进一步改进我校工作作风,真正树立〞;教育为人民效劳,学校为学生着想〞;的良好形象,我校高度重视,把自查自纠阶段的工作列入学校重要议事日程,做好发动,精心组织,扎实开展,形成党政领导齐抓共管,一把手负总责,分管领导具体抓,上下联动,人人参与的工作局面。现将工作情况报告如下:
一、我校政风行风评议指导思想和根本思路
我校民主评议行风工作坚持以邓小平理论和〞;三个代表〞;重要思想为指导,认真贯彻市、县有关会议精神,紧紧围绕教育改革开展的中心工作,以树立教育形象、办人民满意的教育为目的,以标准收费行为、标准办学行为、加强师德教育为重点,通过认真落实责任,切实加强领导。采取责任分解,各负其责、突出重点、整体推进的方法,与学校改革开展稳定结合起来,促进学校政风行风建设,营建良好的气氛。
二、领导高度重视,充分认识政风行风评议工作的重要性 对政风行风评议工作,学校领导高度重视,增强了行评意识,学校党支部、行政把政风行风评议工作摆上重要议事日程,进行专题研究,进行专门布置,成立了政风行风评议工作领导小组, 由校长张宗坤同志任组长,副校长江兵任副组长,成员由政教处、教导处、总务处、平安办等方面的负责人和教师代表组成。通过行政会、全体教师会学习上级精神和校行风建设方案,提出要求,统一思想认识,大力宣传,使行风建设成为全体师生的共识。首先做到明确工作任务,落实工作职责。学校实行政风行风评议坚持 “;一把手〞;亲自抓,学校形成了主要领导负总责、分管领导具体协调、各部门分工负责的领导体制;形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局,切实加强对学校政风行风评议工作的领导。
三、认真落实政风行风评议自查自纠工作:
学校严格按照上级政风行风评议工作的内容和重点,认真落实自查自纠工作。
1、宣传发动,统一认识
我校严格按照上级要求,制定三元小学2023年度政风行风评议工作实施方案,并组织全体教职工学习,作了宣传、发动和部署工作。
2、对照要求,认真自查
学校各部门每位教师都根据学校政风行风评议工作的实施方案要求,认真查找自己工作中政风行风的问题,同时开展自查自纠工作。
(1)教育收费方面:
坚持教育收费公示,每学期的收费标准都在校门口的公示栏中长期公示,接受社会、家长、上级部门的监督;每学期都把收费标准下发到每位教师手中,严格按标准收费;各班的收费汇总
批的标准收取,经学校行政会议通过,对贫困生实行少收或免收;学校财务严格执行关于加强学校财务管理意见的有关规定。
(2)标准办学方面:
学校不存在以举办兴趣班、补习班、实验班、特长班等名义向学生收取费用的行为。学校虽有各种学生活动小组,如播音组、鼓号队、书法爱好小组等,都是利用课余时间开展活动,不向学生收取任何费用。
(3)师德师风方面:
我校地处农村,教师非常纯朴,通过问卷调查和走访家长、学生进行调查,教师没有利用教师节等节日向学生暗示或索要钱物,也没有教师参加在校学生家长的宴请;通过师德教育,学习学校制定的教师教育教学事故处分条例,教师的教育教学行为更加标准,体罚和变相体罚学生的现象根本上没有,但个别教师在教育教学中有时因情绪冲动(主要是学生行为引起),尚有不充分尊重学生的现象,学校仍需保持经常的管理。通过调查,教师没有有偿家教的现象。
(4)资料征订方面:
我校从不订购盗版教辅资料;班主任不擅自向学生征订、推荐教辅用书和讲义,学校按照上级要求,严格执行〞;一教一辅〞;;也没有乱登广告