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2023
学校后勤
范文
发生
触电
事故
主要原因
采取
救护
措施
学校后勤范文之发生触电事故的主要缘故和发生触电时应采取的抢救措施
1、 发生触电事故的主要缘故是什么?
统计材料说明,发生触电事故的主要缘故有以下几种:
(1) 缺乏电气平安知识,在高压线附近放风筝,爬上高压电杆掏鸟巢;低压架空线路断线后不停电用手去拾火线;带电接线手摸带电体;用手摸破损的胶盖刀闸。
(2) 违背操作规程,带电连接线路或电气设备而又未采取必要的平安措施;触及破坏的设备或导线;误登带电设备;带电接照明灯具;带电修理电开工具;带电挪动电气设备;用湿手拧灯泡等。
(3) 设备不合格,平安间隔不够;二线一地制接地电阻过大;接地线不合格或接地线断开;绝缘破坏导线裸露在外等。
(4) 设备失修,大风刮断线路或刮倒电杆未及时修理;胶盖刀闸的胶木损坏未及时更改;电动机导线破损,使外壳长期带电;瓷瓶破坏,使相线与拉线短接,设备外壳带电。
(5) 其他偶尔缘故,夜间行走触碰断落在地面的带电导线。
2、 发生触电时应采取哪些抢救措施?
发生触电事故时,在保证抢救者本身平安的同时,必须首先设法使触电者迅速脱离电源(拉闸断电或用干木板、绝缘杆挑开电源线,千万不要用手直截了当拖拉触电人员,以免连环触电),然后进展以下抢救工作。
(1) 解开阻碍触电者呼吸的紧身衣服。
(2) 检查触电者的口腔,清理口腔的粘液,如有假牙,那么取下。
(3) 立即就地进展抢救,如呼吸停顿,采纳口对口人工呼吸法抢救,假设心脏停顿跳动或不规那么颤抖,可进展人工胸外挤压法抢救。决不能无故中断。
假设现场除抢救者之外,还有其别人在场,那么还应立即进展以下工作:
① 立即向领导或教师报告,提供急救用的工具和设备,并请医生前来抢救。
②劝退现场闲杂人员。
③ 保持现场有足够的照明和保持空气流通。
实验研究和统计说明,假设从触电后1分钟开场救治,那么90%能够救活;假设从触电后6分钟开场抢救,那么仅有10%的救活时机;而从触电后12分钟开场抢救,那么救活的可能性极小。因而当觉察有人触电时,应争分夺秒,采纳一切可能的方法。