2023年公益广告剧本优秀范文.docx

公益广告剧本优秀范文 　　广告有各种类型,如用于推销商品的商业广告、各公司组织为提高自己社会地位而做的介绍性广告、用于号召的公益广告等。本文是办公室小编为大家整理的公益广告剧本范文，仅供参考。 公益广告剧本范文一　　苏州创博会公益广告大赛 　　内容要求 　　1、紧扣“家在苏州·德善之城〞这一品牌，积极弘扬社会主义核心价值观，宣扬向上向善的社会道德行为标准，引导人们积极参与“做文明有礼的苏州人〞，树立良好道德风气。 　　2、围绕“中国梦〞宣传;厉行勤俭节约、反对铺张浪费;学雷锋志愿效劳;公民道德建设;加强诚信建设;食品平安;生态文明建设;倡导低碳生活;倡导文明交通;遵守公共秩序;未成年人道德养成;清明、端午、中秋、重阳等中国传统节日方面，把“讲文明树新风〞的倡导与市民行为紧密结合，提升市民文明素质与社会文明程度。 　　五、设计要求 　　1、设计作品信息传递要严谨、清晰、准确，易认易记，说服力、感染力强;作品表现完美，制作精良，视听语言运用出色，文字使用标准。影视作品30秒左右。 镜头1： 　　天蒙蒙亮，老爷爷推着三轮车，三轮车上坐着老伴。推到一条街道的一边，“你乖乖坐着，别乱动阿。〞奶奶表情呆滞地坐着，手里拿着xx把玩着。 　　镜头2： 　　天依然蒙蒙亮，雾气还很重，清洁工老爷爷一丝不苟地清扫马路。看到地上有口香糖，弯下腰，用手和铲子一点点地铲掉。 　　:镜头3： 　　老爷爷清扫完马路，:把扫帚放进三轮车里。老奶奶依旧是呆滞的表情。爷爷帮奶奶拉紧领口，然后继续推着三轮车：“今天收工咯~走，带你去吃你最喜欢的小笼包。〞奶奶听到小笼包，呆滞的脸上有了些表情，说着：“小笼包，好，小笼包。〞爷爷笑呵呵地推着三轮车，越走越远。 　　主题：珍惜一个人，守护一座城。 公益广告剧本范文篇二　　校园公益广告拍摄剧本 　　镜头一：图书馆 　　时间：2023年05月x日(时长约 秒) 　　地点：新图书馆一楼 　　演员：A陈思彦、B张振起 　　情节：A正在某D书架看书，同时(镜头)B进入图书馆，从A书架拿了本书，边走边看，觉得没什么意思，抬一头一看竟到了C书架(近镜头)，便随意把手中的书扔在书架上(近镜头)又随手从书架上抄了一本书(近镜头)大摇大摆地走了(此时A也恰好转到C书架)她看到此景，加快了脚步拿起那本书一看书名(近镜头)，想“这本书我好象见过。。。〞(画面出现对应文字)于是慢慢寻找着这本书到底何处(注意表情)„„当看到A书架上有和它一样的书时，A立刻放松了紧皱的表情(注意表情、动作)，把书放回原位(镜头)走了。。。 此时屏幕出现“请保护书籍 物归原位〞 　　镜头二：水房 　　时间：2023年05月x日(时长约 秒) 　　地点：D2区3楼卫生间 　　演员：A陈思彦、B周明月及友情出演：假设干名 　　情节：(镜头)B(及假设干名)正欢喜地在水房(第二个水龙头)洗衣服、洗漱等，正接近结束之时，A从门外进来去厕所，在这期间呢，B洗完衣服，随手关水龙头后甩头离开了(镜头跟踪，后切至正流水的水龙头)。。。这时A恰巧从厕所出来洗手之时(在第三个水龙头)，发现第二个水龙头一直流水，边关水龙头边摇头地“唉〞了一声，水龙头关好了(近镜头切至此)离开了。。。 　　此时屏幕出现“请把我的眼泪擦干!〞 　　镜头三：女生宿舍 　　时间：2023年05月x日(时长约 秒) 　　地点：D2区xxx宿舍 　　演员：全体成员 　　情节：假设干名同学正在宿舍玩(看电影、听音乐、打游戏等)并且声音外放地很大，玩得很HIGH的样子(镜头一接一扫描)，这时宿舍其他人吃饭或打水刚回来(镜头切至此)，一进宿舍，见此情景第一个人很无奈的发了句感慨“哇噻!!!〞(近镜头，屏幕出现对应文字)接二连三舍友们进来了，放下壶回到自己的床铺上也开始玩起了(镜头统扫整个宿舍)，可不同于其他人的是：她们都各自戴上了耳机(特镜头)，不管自己玩得、看得多HIGH也不会打搅其他人。。。这时舍长见此情景，下意识地用力“咳〞了一声(近镜头)，引起了舍友们的注意(镜头转至此拍各自的表情)，舍长一个眼神(近镜头)，那些舍友也各自戴上了耳机(统镜头)，此时，宿舍安静了下来，舍长笑了(镜头)„„ 　　此时屏幕出现“声音小一点，温馨多一点!〞 　　镜头四：垃圾箱 　　时间：2023年05月x日(时长约 秒) 　　地点：C3楼前 　　演员：A陈思彦，B袁新静，C张振起，D周明月，E李琳„ 　　情节：(偏远镜头)演员A和演员B刚从超市买了东西出来，准备去一教。两人有说有笑的，路过垃圾箱旁，随手扔了垃圾(不管扔进还是没扔进)〈垃圾箱近镜头〉，不理会的继续走着(镜头切至后转回垃圾箱)，随后演员C手拿着刚从食堂买来的大口大口吃地正香，自娱自乐的样子(近特镜头)，马上就吃完了，恰好也朝那个垃圾箱走过去，见旁边有一垃圾(镜头切至此)，C不但没有拣起来，还把自己手里的垃圾也扔在了旁边，无所事是、头也不回的走了„(镜头切至垃圾箱，垃圾箱表情难过)，就在它很伤心之时，演员D和E也相继走来，当路过垃圾箱旁时，E无意识的看到旁边的垃圾，停住了脚步，对D说：“你看!〞，D也点头地“恩〞的一声，两人什么也没说，顺手把垃圾拣起来扔进了垃圾箱(镜头切至此，同时垃圾箱表情转为Happy)„„ 　　此时屏幕出现“你知道我在等你吗〞 公益广告剧本范文篇三　　字幕：下午5点半公交车起始站„(黑幕黑体白字) 　　背景音响起：平时候车时的嘈杂声 　　场景1：拥挤的公交车站台，色彩略为暗淡。 　　镜头一：远处缓缓驶来一辆满载到终点站公交车 　　镜头二：转换至候车的人群。(拉至全景)整个人群随着公交车的到来而一拥而上挤到车边。 　　镜头三：特写其中的一名妇女：身穿红色衣服，手提着刚买的菜，拎着包，一脸焦急样，不时看手表，位于人群的中间挨着车的中前方。 　　镜头四：(从车内往外)她上方的车窗开着，妇女顺手将手里的包扔上了车，正好落在位置上。 　　字幕：用包抢位„ 　　镜头五：(从人群后)车门缓缓翻开，人们争先恐后的向上挤，怕没了位置。 　　镜头六：(中景跟踪妇女拍摄)妇女并不十分慌忙，不像前面的人一样疯狂挤上去，但还是在尽力，直到妇女终于上车的一刹那，画面停止。 　　字幕：然而„ 　　镜头七： 妇女站在车厢中，手还是拎着菜。妇女慢慢挤到她刚刚扔包的座位，(特写)一个身穿蓝色休闲服中年男人带着墨镜悠然自得的坐在那个座位上，右手靠在窗框上，左手拿着妇女的包，头朝这窗外。 　　镜头八：(中景取于妇女与男人之间)妇女脸色变得阴沉，有点大声地开口道：这是我刚刚用包占的座位，请给我座。(镜头略为放远，周围的人都静了下来，看着这两人)男人不慌不忙带点挖苦地开口道：这座位我人先占的，凭什么让你!这你的包啊还给你。说罢生硬地将包放在妇女手里。 　　镜头九：(特写)拿包后妇女脸色更加难看，已为愤怒的表情，伸出手指着那个男人，正要破口开骂。(此瞬间画面停止) 　　字幕：锋利，带来的仅仅是矛盾。 　　背景音变得小些。 　　镜头十：车马上启动。路过两个小孩，背着书包，从外面见到车厢内发生的事停止了前进。 　　镜头十一：(特写)一个可爱的小女孩一脸略为惊吓的表情，小声地问边上的男孩：大人们好可怕啊，公交车只会吵架吗以后还是不坐了。 　　镜头十二：(特写)可爱的小男孩。微笑着答复：不(转至中景)，他用手指着另一边。 　　场景：色彩变得明亮，嘈杂声变得更为小。 　　镜头十三：另一辆公交车开来。仍然拥挤的人群。 　　镜头十四：车门翻开，人群要拥上去。突然从中冒出个清脆的女声：大家请慢一点，这里有一位老奶奶!人们速度变慢了，朝发声处望去。 　　镜头十五：一个20出头的女生边上有一个拄着拐杖的老婆婆。人们让开了一条路，老年人慢慢的上了车找到座位坐下。 　　镜头十六：人群又合在了一起上车，不过较之刚刚已经不那么争先恐后了。 　　镜头十七：(转向那女生)只见她在人群的最后慢慢上了车。 　　镜头十八：车门合上，司机回过头对着那个女生微笑，并竖起了大拇指，女生回以一个温柔的笑容。 　　镜头十九：在女生边上一个坐到座位的青年人主动站了起来，朝着那个女孩笑着说：你好，你坐吧，我能站的!说罢将女生送到了座位上。女生很不好意思的微笑：那谢谢了。青年人摸着脑袋说到：不用不用，应该的。 　　镜头二十：(车厢全景)人们都鼓起了掌，车厢内充满笑声。 　　背景音：响起温馨的音乐 　　镜头二十一：车慢慢的开远了。 　　镜头二十二：(转向那两个小孩)(特写)女孩刚刚略带惊讶的脸上重新浮现可爱笑容，拉：嗯，还是那个姐姐好，我以后也要像那样。男孩也微笑着 　　背景音：比刚刚更为大声。 　　镜头二十三：两个小孩手牵着手蹦蹦跳跳的又走在了回家的路上，不时传出两人的笑声。 　　动画：白色背景(红色字从右边挨个出现)一颗关爱的心带来的不仅仅是一份关爱 　　这些字最后变成一个红色的心形。位于屏幕正上方。下面出现一排小字：爱，让世界变得更美好。 　　以公益事物为信息主体的广告文案所包含的主要信息类别包括：社会公德、环境保护、慈善救助、禁烟、卫生健康、反吸毒。 　　画面一：桌面上有一杯水 (特写水的纯洁) 画外音：水就好比大自然的血液 　　画面二：将一滴人的血滴入水中 　　画面三：镜头拉近 特写血和水在一起的反响 (血液扩散 分解 和水相融 二者融为一体 最后合二为一) 　　画面四：画面定格在这杯水血相融的液体上 画外音：而人的血液 却能与水相融 　　画面五：屏幕呈现两个字：“亲情〞 公益广告剧本优秀范文篇四　　一、活动主题：第三届公益广告设计大赛——争做校园文明大使 　　三、活动地点、学府东路 　　四、主办单位、菏泽学院中文系 　　承办单位、媒介教育协会 　　五、活动目的、为了加强和改良大学生思想政治教育，丰富校园文化，激发大学生的主人翁意识和责任感，弘扬真善美，通过这次活动宣传公益理念，效劳于公益事业。 　　六、作品要求 　　1、作品内容：反映各项校园公益事业，包括道德、环保、健康等方面的即可。 　　2、作品形式及要求： 　　(1)、平面设计类、海报、照片、绘画图片等即可，可以是制作，也可以是手绘。 　　(2)、文案类、校园文明标语，以公益为主题、话剧、剧稿。 　　以上所有作品都要附有广告说明，广告内容健康高雅，构思新颖，突出时效性，人文性，公德性。作品杜绝抄袭，所有稿件一律不退还。 　　七、活动过程 　　1、将上交作品进行筛选，展出获奖及优秀作品。 　　2、活动同时进行“争做校园文明大使〞签名活动。 　　3、活动结束后，整理现场。 　　八、奖项设置、 　　校园公益大使、一名 　　校园公益之星、二名 　　优秀奖、假设干名 　　九、经费预算、 　　1、活动所需材料、胶带、彩笔、条幅 　　2、活动宣传照片 　　3、奖品、笔记本证书 　　十、活动申请、展板三块 　　桌子两张 　　媒介教育协会 公益广告剧本优秀范文篇五　　一、活动目的及意义 　　1、倡导同学们积极参与公益事业，勇于为社会公众切身利益和社会风气效劳; 　　2、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力，提高人文素质; 　　3、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的平台; 　　4、丰富校文化生活，培养同学们自主创新的能力。 　　二、活动地点：太原科技大学校内。 　　三、活动主办方：校学生会、大学生联合会。 　　四、活动协办方：学雷锋小组、爱心社。 　　五、活动对象：太原科技大学全体师生。 　　六、大赛详程与规那么： 　　A.作品主题选择范围：“创立文明城市〞、“禁烟〞、“公民义务献血〞、“购置体彩〞、“希望工程〞、“说普通话〞、“保护文化遗产〞、“保护动物〞、“关爱他人〞、“禁毒〞、“环保〞、“交通平安〞、“青年志愿者行动〞、“关爱艾滋病患者〞、“节约用水〞、“诚信〞、“社会公德〞、“助盲，关心残疾人〞、“反腐倡廉〞、“生命意义〞、“下岗再就业〞、“尊师重教〞、“关注心理健康〞、“打击盗版〞、“和谐校园〞等主流主题及其他积极向上的主题。 　　B.参赛形式： 　　设计类：FLASH(动态制作软件)、POWERPOINT(幻灯片)、WORD等软件进行制作。 　　手绘类：如海报、宣传画、粘