团委工作范文之优秀童谣传唱活动总结优秀的童谣是小孩成长过程中不可缺少的文化养料。优秀的童谣韵律优美、琅琅上口，容易接受、易于理解，是学生学习知识、表达情感的最好教材，有助于小孩健康成长。传唱童谣让小孩通过他们喜爱的内容与方式遭到教育，标准本人的行为。为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，加强我校学生的爱党爱国情感，丰富他们的精神文化生活，西郊学校在全校范围内广泛开展了优秀童谣传唱活动，现将活动总结如下：1“、学校举行主题启动仪式，在全校全面启动以童谣熏陶情操，健康欢乐成长〞系列活动，激发学生传唱童谣的兴趣，养成良好的品德行为、促进学生欢乐地成长。2“、组织开展我编童谣童话〞活动，启发学生结合本人的学习生活编创童谣童话，用童谣童话的方式抒发本人的情感。学校以中学生守那么和学校的常规要求为标准，内容积极向上，爽朗新颖，贴“近生活、贴近实际、贴近学生，以弘扬雷锋精神、践行公正、包容、责任、诚信〞的主流价值取向等为主题，在师生中广泛征集儿歌和童谣活动。3“、组织开展我学童谣童话〞活动。学校有针对性地选择出有关文明礼仪、行为适应的童谣假设干首，要求同学背诵。4“、组织开展我用童谣〞活动。以平安和文明礼仪童谣为载体加强对学生的思想道德教育，用童谣引导学生的行为，让童谣不仅成为学生们耳熟能详的传唱作品，还成为学生们标准行为的标尺，从而到达学生学习礼仪知识、加强实践礼仪，养成文明礼仪的好适应。5“、组织开展我传童谣童话〞活动，鼓舞学生回家和家长一起创编童谣童话、诵读童谣童话，营建小手拉大手，共创文明的校园文化气氛。此次活动十分有意义，开展优秀童谣传唱活动，是加强和改进未成年人思想道德建立的重要举措。在朗朗上口的歌谣中，小孩们学会了从周围点滴小事做起，捡起地上的废纸，节约用水，让小孩获“益匪浅。我们相信，全社会共同参与，一定会营建出歌声、笑声、歌谣声，声声入耳〞的气氛，小孩们将健康成长在良好的环境中。通过活动丰富了小孩们的精神生活，让小孩们尽情吮吸优秀童谣带来的阳光雨露！
