六年级上册语文部编版课堂笔记（倍速版）.pdf

音速室倍速课堂倍速课堂倍速课堂倍速课堂倍速课速速课速课堂草原倍速课倍連课堂这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。直抒情中心句在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都to 像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，xunl圆画的一种就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，指青草鲜，画法,用水墨或淡轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四色青翠,似在流动,的色彩抹画面，望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都富有机。以加强艺术效果。有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。/第一部分(1)chn2我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上倍速课堂本文作者老舍，选作课文时有改动。原名舒庆春,字舍予。2作品：长篇小说骆驼祥子回世同堂老张的哲学二与；剧本龙须沟茶馆等。关注微信公众号“教辅资料站”获取更多学习资料倍速速课堂倍速课堂倍速课堂倍速课速课行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了比喻感y许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少比喻穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看mng蒙古族居住的圆见了几座蒙古包。第二部分()顶帐篷，用子做成。3蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。大家的语言不同，心可是一样。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。11第三部分(3)形容热和。课堂：读r h h。近义：暖烘烘反义：凉冰冰课堂速课堂课堂速课速课举3关注微信公众号“教辅资料站”获取更多学习资料装凝同胞习慢把并肉切成文依有热了吃。吃的投用刀剿，好抓。4也不知怎的，就进了蒙占包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那公亲热，点儿不拘束效分约来自配，星不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬得不然。酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们阿敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍难为情，度有点儿羞涩，来给客人们吗民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来，不自然.歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。第都分(4)5饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西，谁也不肯走。是啊蒙汉情深何忍别，天淮碧草话斜阳第五分5)直超行情在阳下苦别，毯陈裳虹蹄腐稍微毯子陈述衣婆彩虹许籽豆腐稍版微毛毯陈旧马饰腐舒机桶息纲微朗读课文，想象卓原迷人的景色，读出白己的感受。背诵第1自然段。读下面的句子，回答括号里的问题。再从课文中找出其他类似的句子，读一读，抄写下来。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（哪句是直接写草原景色的？哪句写了作者的感受？在写景中融入感受有什么好处？)“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，你从课文哪些地方体会到了“蒙汉情深”？生活中你也有过与人惜别的经历吧，和同学交流。通过報图，我清到了超用、期绿的草原，了好了装古族人风的一以风俗司便，惑利了车愿人风热情装关注附信5众号“教捕资种站”获取更多子习资神课室速课堂2丁香结这个词语源自“银妆素裹”，本义指雪下过之后的场果或冬天雪后的美丽景色。这里用“银状”形容丁香花的洁白。/今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷器之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小zu花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。拟人比喻2城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，句种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还yu y有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。拟人3在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。zhu堂人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入cn c眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。1第一部分(13)b4古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷多年生草本植物，叶子w蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派引用铺垫很大，花白色，果实跟的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实香蕉相似,可以吃。原该和微雨连在一起。产热带。本文作者宗璞，选作课文时有改动。5教辅资料站关注微信公众号“教辅资料站”获取更多学习资料倍連课堂倍速课堂倍堂5只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜仲过来的丁香枝条上boji一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我hung才恍然，果然是丁香结。比喻句丁香花苞的特点6丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得yun它们负担着解不开的愁您了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，反句一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生总结中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？第二部分(46)点缀幽静雅静文集笨拙原指平平淡淡，这里指没有兴趣或意味。形容枯，缀网清幽文雅书案拙劣一点兴趣和意味地没有。缀幽雅案拙薄例句：日子如流水般过去，平淡无奇,令我不免心生烦燥。糊蕾襟恍怨糊涂花蕾衣襟恍然怨恨6糊信封春蕾前襟恍忽怨气通过预习，我知道了看结象征着人生中不顺心的事，我们应以豁达、乐观的态度对待生活中的结。关注微信公众号“教辅资料站”获取更多学习资料培速课堂倍速课堂古诗词三首夜缩建德江宿建德江孟然白冰国国将人雅琳猛唐孟浩然话作：者晓v连以人i”等.侍恐。zhu移舟/陌烟渚都，触姓情日暮/客愁新借黑好情注释经区阳，影/天低必的经转化度得酒新交江建江清/月/低八起负.德（今属浙江）的一段。渚水中问的小块陆地。通过孜，我关直这有待考了诗人孤叛伤彻感的心情。六月二十七日望湖楼醉书i字好晓破士，北猪铭表为画表宋苏轼解大赛之-”，敗苏询、其异椒哈杯“三兼“作品：念奴特未壁怀古”心水调秋大v心壁所手。黑云翻墨床遮山曲晴刻闻a雨跳珠乱入船。比喻san圈地风来刺忽吹注释蛹例时们望湖楼在今浙江杭州西望湖楼下/水如天湖边。冰面依蓝天样明障。朗读特号指梢：/:表示时间预较短小：表时间停换较长通过敬目，我头通这首片班插了西湖山雨议米贝及脑天晴形的骑联色：表示计气的延长：表衣花的字是韵脚:环精八：表环声调做弁和调略降关注附信5众号“教捕资种站”获取更多子习资神