三年级下册语文部编版课堂笔记（飞翔版）.pdf

教辅资料站电子教辅试卷练习知识总结备课资源扫码关注获取更多学习资料飞鸟在空中翱翔，虫儿第一单元在花间嬉戏。大自然中，处处有可爱的生灵。试着一边读一边想象画面。体会优美生动的语句。试着把观察到的事物写清楚。微信公众号教辅资料站关注微信公众号“教辅资料站”获取更多学习资料1古诗三首绝句注释译：江山沐浴着春光，多么f秀丽，春风吹来花草的香气。唐杜甫迟日春日。泥融这里指泥土变湿软。迟日江山丽，春风花草香。前两句描写了春天美丽的景色。译：燕子忙着衔泥泥融飞燕子，筑巢，鸳鸯睡在温yuan yang暖的沙土子上。沙暖睡鸳鸯。后两句具体描写燕子和鸳鸯，一静一动，生动地表现出了春天充满生机又自然和谐的景象。huchng惠崇春江晚景注释sng sshi宋苏轼惠崇是北宋名僧，能诗译：竹林外几枝桃花开放了，善画。这首诗是苏轼为在水中嬉戏的鸭子最先感知惠崇的画作春江晚景竹外桃花三两枝，所写的题画诗。到春天的江水慢慢变暖了。芦芽芦苇的嫩芽。春江水暖鸭先知。河豚一种肉味鲜美的lu hao鱼，有毒性。蒌蒿满地芦芽短，tn我能猜出“萎正是河豚欲上时。蒿”是一种植物，因为译：河滩上长满了蒌蒿，芦苇的嫩芽刚刚长出，这正是河豚诗中的竹子、桃花、江水、从大海回游到江河里的时候。鸭子、蒌蒿和芦苇，都是诗人直接看到的画面。而春江2的“水暖”和河豚的“欲上”则是诗人的联想。全诗描绘出了春天的生机和活力。微信公众号关注微信公众号“教辅资料站”获取更多学习资料q三衢道中注释zng译：到了梅子成熟的季节，三衢地名，在今浙江宋曾几衢州一带。天天都是晴朗的好天气，小溪泛尽乘小船到小乘着小船到了小溪的尽梅子黄时日日晴，溪的尽头。头，再走山路继续前行。却再，又。小溪泛尽却山行。阴树荫。jin 绿阴不减来时路，这首诗描绘的是诗人游山时的所见所想。通译：山水绿树成荫，与来时添得黄鹂四五声。过“绿阴不减”、“黄鹂四五声”的景色，的路一样茂密，树林中不时借景抒情，抒发了诗人此时愉悦的心情。传来几声黄鹂的鸣声，比来时更增添了一些情趣。yun yng hu chng tn jin鸳鸯惠崇豚减融燕鸳鸯惠崇芦芽短梅溪泛减有感情地朗读课文。背诵课文。默写绝句。结合诗句的意思，想象画面，说说三首诗分别写了怎样的景象。3微信公众号教辅资料站关注微信众号“教辅资料站”获取更多学习资料一.生字解析生字拼音部首笔画结构组词字义固体受热变软或变为流融rng鬲16左右融解，融会贯通体。金融，融洽，通融流通。融合，调和。鸟名，背部黑色，翅膀长，尾巴像张开的剪刀，常在人燕yn16上中下雨燕，燕窝，家燕家屋内或屋檐下用泥做巢，捕食昆虫，是候鸟。古同“宴”。鸳鸯鸟名，像凫而小，雄鸳yun鸟10上下鸳鸯，鸳梦的羽毛美丽，雌雄常在一起，文学上用来比喻夫妻。鸳鸯鸟名，像凫而小，雄鸯yng鸟10上下鸳鸯的羽毛美丽，雌雄常在一起，文学上用来比喻夫妻。好处；恩惠；给予好处。惠优惠，贤惠，恩惠hu心12上下惠赠敬辞。用于对方对待自己的行动。温和；柔顺。崇高。chng山11上下崇敬，崇拜，推崇尊重。芦l7上下芦荟，芦苇，芦柑芦苇，草本植物，生长在浅水里，茎中空。植物的幼体，可以发育成芽y7上下嫩芽，绿芽，发芽麦芽，翠芽茎，叶或花的那一部分。像芽的东西。长短，短处，缩短短处，缺点。短dun矢12左右短跑，短文缺少，欠。长度小，跟“长”相对。落叶乔木，初春开花，有白、梅腊梅，望梅止渴mi木11左右乌梅，梅园，青梅红等颜色，分五瓣，香味浓，果实味酸。溪x氵13左右溪河，竹溪，云溪山里的小河沟。关注微信公众号“教辅资料站”获取更多学习资料宽泛，泛舟，泛白浮浅，不深入。泛fn氵7左右漂浮。泛泛之交广泛，一般地。减消减，减低，减慢降低程度，衰退。jin￥11左右删减，递减，折减由全体中去掉一部分。豚tn月11左右豚鼠，豚肉，江豚小猪，也泛指猪。二.多音字jn(尽情)xng(行走)尽行-jn(尽快)hng(银行)微信公众号教辅资料站关注微信公众号“教辅资料站”获取更多学习资料2燕子“乌黑的羽毛”“剪刀似的尾巴”和“轻快有力的翅膀”都是对小燕子外貌的描写，突出了小燕子的“活泼可爱”。一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似用了拟人的修辞的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。手法，把春日里的二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由微风、细雨、柳叶赋予了人的动作，天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，man写出了春天万物绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。复苏的热闹景象。lng li“光彩夺目”一这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方词形象地写出了春天的特点，同飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。时点明了小燕子这段写出了小燕子小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞活动的背景。飞行的轻快和灵活。kung于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。“横掠”突出了燕子的飞行速度快。linhng另有几只却在波光鄰鄰的湖面上横掠着，小燕子的翼yun尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡yang漾开去。画线句写出了燕子飞行时离湖面很近。本文作者郑振铎，选作课文时有改动。4关注微信公众号“教辅资料站”获取更多学习资料