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2010
考研
英语
题解
考研资料【公众号:考研题库】永久免费分享!态”,强调的是一种单向的变化,与下文changedsubjectsbehavior暗含的“影响可好可坏”不符。2.A(ended)at在(某时间或时刻)结束 BJ C ended)up最终成为;最终处于CJ C巳nded)with以结束DJ(ended)off结束,中止考点提炼上下文语义动词短语搭配。正确率:5 4%解题思路上文句以Ithoped.引出委员会研究的目的;空格句Instead,.体现相反逻辑,说明实验结果与预期不同同时up doing sth具有“强调结果出人意料”的语用功能,BJ正确。错项排除A非固定搭配,at后一般只接表示“时间或时刻”的内容,而文中givingtheir name显然与“时间”无关。CJ用于客观表明“某事或活动结束前最后一部分的内容或形式”;而文中“冠以名字”自然不会是某项研究的收场内容。DJ并不常见,一般用于endsth off或endoff with sth结构中,分别表示“结束某事情况”和“以作为结尾”,而文中主语为thestudies,说“研究结束了给自己命名”显然有违逻辑。3.A truth真相 BJ sight看到CJ act行为DJ proof 证明考点提炼旬内i吾义。正确率:38%解题思路空格后介词of表明“beingexperimented upon(受试)”是对空格词的具体化说明。选项中能够被具体信息“受试”修饰,同时可以发出“改变受试者行为”这一动作的名词只有act,该词表示“某行为过程”,thevery act of.意即“正是受试本身改变了受试者的行为”,因此CJ正确。错项排除A内涵较多,但均与“真”相关,文中beingexperimented upon属于客观事实(研究已结束),不涉及“真假问题”。BJ利用中文思维干扰:“工人看到自己正在被实验,从而发生行为改变”看似有道理,但该词强调“眼睛看到某事物这一动作”,但文中并非直接针对工人身体进行的实验,所以“看不到”,且实验不是间歇性为之,而是持续性过程,因而“一看到实验”不符合实际;其次从句法角度来看,the very sight of being experimented缺乏“受视”的主体,应为thevery sight of ones bei吨。DJ后接of,引出“待证明的事”;文中“受试”已然是客观事实,无需证明,且“证据无法改变工人行为”。II O The idea arose(because of the 4 behavior of the women in the plant.According to 5 of the experiments,their hourly output(rose whelighting was increas时,butalso wh巳nit was dimmed.It did not 6 what was clone in the experiment;7 something was changed,productivity rose.OA(n)8 that they 该观点的形成源于工厂女工令人费解的行为。根据实验的描述,照明强度增加时,女工每小时的产出增加,照明强度减少时,亦是如此。实验中做什么无关紧要;只要发生了某种变化,生产效率就会提高。仅仅是意识到自己正被当作实验对were being experimented upon seemed to be 9 一一一。象似乎就足以改变工人的行为。alter(!)workersbehavior 10 itself.(arise a raiz v.出现,发生(output 1aotpot凡产茧,产出(词:汇存在:;I(dim dim v.(使)变暗1(alter 1;:lta v.改变:主题精Ji(:fl4.A controversial有争议的 BJ perplexing令人费解的CJ mischievous调皮的,恶作剧的;恶意的 DJ ambiguous模棱两可的;不明确的考点提炼上下文语义形容词辨析。正确率:30%解题思路空格句指出,上述观点的产生源自工厂女工行为;下句继而引出对这一行为的具体介绍:无论亮度如何,只要有变化效率就会提高。而已知实验预期是了解“光线亮度如何影晌效率”,因而对于研究者而言,女工这种情况令人不解;町、DJ都有“难理解”这层意思,但:ambiguous内2 考研资料【公众号:考研题库】永久免费分享!涵为“有多种解释或不明确”,而文中女工的行为(产:!:增加)很明确,也不涉及需要辨别的多种解释,故排除。perplexing含有“难以理解,不知如何应对”的语义内涵,因而BJ正确。错项排除A内涵为“某情况受外界争论和质疑”;CJ或指“调皮的”,或指“招惹是非的,恶意的”,而文中女工正常的工作显然不涉及争议性,亦非调皮或恶意行为。5.Arequirements所需的东西;要求,必要条件 BJ explanations解释,说明 C accounts描述,银述,说明 DJ assessments评估,评价,鉴定考点提炼旬内语义名词辨析。正确率:41%解题思路空格句指出,根据实验的,照明强度增加时,女工每小时的产出增加,而照明强度减少时,亦是如此。“无论变亮还是变暗,工人效率都增加”是对实验现象的客观说明,CJ符合文意。错项排除A表示“所需事物”,或“(大学、雇主等的)要求、条件”,其后介词一般用for,而主干内容为实验结果,明显与“实验所需”元关。BJ表示“对于已发生的情况给出的原因说明”,DJ表示“对某人事的看法或评价”,而文中主干既不涉及“对实验原因的民明”,也不涉及“主观评判”,故排除此两项。6.A conclude得出结论;推断 BJ matter事关紧要;重要CJ indicate显示,表明 DJ work有效,起作用考点提炼上下文语义动词辨析。正确率:25%解题思路空格句中productivityrose是对上句theirhourly output rose.but also.的总结,因此两处语义一致,均表示“照明情况不管怎么变,生产率都提高”,因此空格部分语义逻辑应该是“实验做了什么并不重要,关键是情况有所变化”,matter常用于itdoesnt matter who/why/what etc结构中,表示“无所谓,不重要”,故BJ正确。错项排除A和CJ误区在于误认为句首It指代句“实验描述(accounts of the experiments)”的指代,what.引导宾语从句,据此逻辑全句意即实验描述并未断定表明实验中做了什么;conclud巳强调“借助事实、论据来推断”,“实验描述”和“实验内容”之间直接相关,显然不是“借助他者的推断关系”,而“实验描述不表明实验内容”纯属伪命题。DJ强调“有成效”,而“实验条件的改变”谈不上“有成效与否”;另外itdoesnt work后一般不接主语从句,it非形式主语。7.A as far as就而言;达到程度 BJ for fear that以免,l惟恐 C in case that以防万一;如果,假使 DJ so long m只要考点提炼旬内逻辑上下文语义。正确率:62%解题思路上题推出句内容:实验中做了什么(不管照明条件怎样变化)不重要,重要的是有变化;也即,只要某些事物改变,生产效率就会提高,能体现这一逻辑的是町,用于引出某事发生的充分条件。错项排除A可作介同短语,其后常接“某地”或“某人”,表示“远至某地”或“达到和某人一样的程度”;本文空格词后为句子,该短语作连词时,表“就而育”;而文中主干productivityrose显然不是“针对某问题情况”所作的结论。BJ常接虚拟语气引出目的,表示“为避免f(fj做”;而文中“生产率提高”是客观情况,明显不是为避免“某事改变”做出的主观行为。CJ一方面和lB类似,都可以表“目的(为避免或预防某可能情况的影响而做某事)”,这时也常作justin case.;另一方面表“条件(if)”,但该词并不强调“某事发生的充分条件”,单纯表明“某假设情况下,某事可会发生”。8.A awareness意识BJ expectation预期考点提炼名词辨析。正确率:4 3%CJ sentiment观点 DJ illusion错觉解题思路本句中that引导的同位语从句解释空格词。联系上段末句thev巳ryact of be111g experimented upon changed subjects behavior.可知,此处重申“霍桑效应”的概念;匹项都涉及“主观思维”,可以推知“被试本身之所以会改变行为,是通过影晌其思维实现的”,再结合上文“照明无论如何变,效率都提高”可判定:工人因为知道了自己正在受试,所以行为改变,A符合文意。错项排除JBJ表示“对未来情况的预期”,与文中过去进行时态不匹配;或指对事情的“期望或指3 考研资料【公众号:考研题库】永久免费分享!望”,而文中“他们正被当作实验对象”是真实情况,而非实验对象的期望。CJ表示“对某事物的观点、意见或感想”,但空格后that从句是对事实的客观阐述。DJ表示“错误的观念”,或表示“幻想的事物”;而文中that从句显然是客观事实。9.A suitable适合的BJ excessive过多的Cenough足够的考点提炼上下文i吾义十形容词辨析。正确率:64%DJ abundant丰富的解题思路空格句总结霍桑效应,空格处说明awareness的特点。由上文可知,实验中只要有因素改变,生产效率就会提高,故空格处也应能够体现这种充分条件关系,选项中只有enough能体现这一逻辑,表示“足够满足某种目的或需求的”,因此CJ正确。f错项排除A表现“某事(针对某情况的)的恰当性、适合性”,而文中“意识”和“改变行为”之间明显不是“适合用于”的逻辑。BJ多含贬义,表示“数量或程度上多于合理值或必要值”;DJ单纯表现“数量充裕”,而文意不在说明“(造成改变的因素)够多”,而是强调“(仅这个因素就)充分、完全能”。10.A about关于BJ for为了CJ on关于,涉及 DJ by(itself)单独地考点提炼旬内i吾义固定短语。正确率:50%解题思路空格句itself指代主语awareness。由上题可知,意识到被当作实验对象这一点就足以改变工人行为。byitself:草f-7-J alone;with 1t anyone巳lse,强i声i“仅仅这一意识,不需要其他条伺二”,1次DJ正归。错项排除其余三项与itself一起使用并非固定搭配,意义取决于介同含义:A表示“关于(它自身)”,BJ表示“为了(它自身)”,CJ表示“凭借(它自己)”;三项均无法与上文“任何(照明条件的)变化都能造成效率的提高”构成语义呼应。ill O After several decades,the same data were 11 to econometric(analysis.8 T he Hawthorne experiments had anoth巳rsurprise in storeCD.12 the descriptions on record,no systematic 13 was found that levels of productivity were related to changes in lighting.:;词汇:曰:.:;/几十年后,研究者对同一实验数据进行了计量经济分析。霍桑实验有了另外一个令人吃惊的结果。与所记录的描述相反,没有发现系统的证据表明生产效率的水平与照明变化之间存在关联。(econometric 1,kona metn k计量经济学的(in store l!I:降到来,必将发生1 c:Don relJ syste町1atics1 a m配lII王有系统的;草草梧解:.:i/11.A(be)compared(to)被比较,比作 BJ(be)shown(to)被展示给CJ(be)subjected(to)经历,遭受 DJ(be)co川eyed(to)被运送,传递到考点提炼旬内语义十动词用法。正确率:29%解题思路 空格动词呈现data与analysis的被动关系;而“数据”是“分析”的对象,subjectsb/sth to sth可以表示“让某人事经受某行为”,文中表示“这些数据被用于分析检验”,故正确项为CJ。错项排除JA或用于同类事物之间的比较,或将一事物比作另一事物,此时两事物需有相似之处,但“实验数据”(客观内容)与“计量经济分析”(主观行为)并非同类事物,也不具备相似之处。BJ后一般为“被展示I,!示的对象”,DJ后一般为“传达(信息或情感)的对象”,常接表示“人物或地点”的词;文中“计量经济学分析”属于研究分析的过程,无法充当“展示或传达的对象”。12.A Contrary to与相反的 BJ Consistent with与一致,相符CJ Parallel with与平行的;与类似DJ Peculiar to为所专用的,特有的考点提炜、上下文语义形容词短语辨析。正确率:48%4 考研资料【公众号:考研题库】永久免费分享!解题思路空中备上文句指出,霍桑实验还得出另一个惊人结果;空格句具体解释。空格后th edescriptions on record指“之前的实验描述气nosystematic.was found that.指“新的分析结果”;而上文己知l茬桑效应最初的实验结论:生产率和照明改变有关联,因此与本句that从句内容吻合,而该内容由no.was found.加以否定,判断前后两个结果相反,符合该逻辑的只有A。错项排除JBJ表示前后内容的“一致性”,CJ体现两种事物的“相似性,可比拟性”;两项均违背“前后实验结论不同”的语境。DJ表示“某事人的特有性或特殊性”,只涉及“一方特性”,而非“两方面内容的对比”。13.Aevidence证据 BJ guidance指导CJ implication暗指DJsourc巳来源考点提炼旬内i吾义。正确率:46%解题思路Jthat引导的同位语从句解释空格同:生产效率与照明的变化相关。上文己知计量经济学分析结果与之前实验结论相反,因此空格所在句含义应是:新实验未发现两者存在关联的证据,A正确。错项排除巳表示“提供给某人的帮助或建议”,DJ或指“来源,出处”,或表示“造成某事(尤其是某问题)的根源”,但文中同位语从句“生产效率与照明变化问存在关联”显然不是“帮助或建议”,也非“某情况的来源或根源”。CJ表示“暗示或未直接言明的内容气从语义上看,that从句“生产率和!夜明改变有关”与首次实验结论相同,因此也应属于直接结论,不涉及“深层内涵”。ROltturns out that the peculiar(way of conducting the experiments may have led to 14 interpretationscr of what happened.f 15,lighting was always changed on a Sunday.When work started again on Monday,output 16 rose compared with the previous Saturday and 17 to rise for the next couple of days.0 18,a comparison with data for weeks when there was no experimentation showed that output always went up on Mondays.0 Workers 19 to be diligent for the first few days of the we巳kin any case,before 2 0 a plateau0 and then slackening of俨.0This suggests that the allegedc;,“Hawthorne effect is hard to pin down.2 7 8 words:词汇注释.:1 结采表明,进行实验的特殊方式可能导致了对所发生情况的误导性解释。例如,照明条件总是在周日改变。当周一重新开工时,工人的产出与上周六相比如期上升了,并在接下来的两三 天持续上升。然而,与未进行实验的几周 的数据对比显示,周一工人的产出总是会上升。元论什么情况,工人在一周的前几天往往都会勤奋工作,直至达到一个稳定状态,然后懒散下来。这表明,所谓的“霍桑效应”是很难解释清楚的。(peculiar p11kju:11-i特有的,特妹的(interpretation rnt3:pn 1le1fan理解,解释(plateau plcetau J稳定期,停i/ii期$(slacken(off)v.(使)放恨、减缓、萧条:(alleged a led叫声称的,所谓的$(pin sth down确切说明(或理解):.主题精解:114.A disputable有争议的,值得商榷的BJ enlightening有启发性的 CJ reliable真实可信的;可靠的DJ misleading误导的,使人误信的考点提炼上下文语义形容词辨析。正确率:33%解题思路上段末句指出没有系统证据表明生产效率水平和照明变化有关联,即之前的实验结论也许有误;空格句指出:结果表明,进行实验的特殊方式可能导致了对所发生现象的解释。该句是对上段末“之前实验为何得出错误结论”的解释,因此空格词应包含“有误、错误”的含义,DJ正确。错项排除空格同修饰的内容是interpretationsof what happened,即“初次实验结果的解释”,这种J 考研资料【公众号:考研题库】永久免费分享!解释当时被认为是正确的,并不存在争议,因此排除A。BJ强调“使人增进知识,予以启迪的飞CJ强调“可信度高”,此两项均表现对原先实验结论的“认可”态度,与文中的“质疑”态度不符。15.A In contrast与相反,相比之下CJ In consequence因此,结果 BJ For example例如 DJ As usual照旧,像往常一样f考点提炼上下文逻辑关系。正确率:61%解题思路句提到,特殊的实验方式导致了对实验现象的误导性解释;句指出:一一一一照明条件总是在周日改变。当周一重新开工时,工人的产出与上周六相比,在接下来的儿天里。两句群构成“概括(总体)具体(典型)”的关系,选项中符合文意的只有例证逻辑词Forexample,B正确。错项排除JA表示“所谈论情形与上文所提及内容的迥然不同”,与上文构成对比关系;CJ用 于“引出某事的结果”,但上下文并非对比或因果关系,故排除此两项。DJ表示“某事或某人行为与往常大部分情况一样”,强调“惯常性”,而空格后内容为“实验设定的一种特定操作”,并非车间“原有惯例”。16.A d uly虫ll期地;适时地;按时地BJ accidentally偶然地,意外地 CJ unpredictably不可预测地,不可预知地 DJ suddenly突然地;忽然考点提炼上下文语义副词用法。正确率:40%解题思路空格上句指出照明总是在周日改变;always强调这是霍桑初次实验设置的一种“常态变化”;空格句指出当周一复工时产出与上周六相比上升。由第二段句可知,“照明条件改变,产出增加l”,故“周一复工时的产量增加”也应和“周日照明改变”一样,是种常态,在预期之中,A符合文意。错项排除町、CJ、DJ三项均强调无规律的意外情况,与实验结论“照明改变会带来产出增加”表明的“常态性,可预料性”相悖。17.A failed失败,未做到BJ ceased停止 CJ started开始 DJ continued继续考点提炼上下立i吾义 动词辨析。正确率:59%解题思路下文句“无论什么情况下,工人在一周前几天勤奋工作”表明,工人产出在前几天都“比较高”,可推知在接下来的两三天应该“保持或继续上升”。从语法上看,空格后时间状语for.days为一段时间,故空格处为延续性动词。continued能够表明工人在一周前几天的高产出趋势,且为延续性动词,语义与语法均符合要求,故DJ正确。错项排除JA表示“未成功(做成某事)”或“未做到本该做到的事,BJ表示“停止或不再(做某事)”,为非延续性动词;两项均与句“前几天都很努力”的逻辑相左。CJ表示“开始(做某事)”,而前半句已知“周一产出就开始上升”,并由and连接后文,因此不可能是“接下来的几天才开始上升”。18.A Therefore因此BJ Furthermore此外CJHowever然而 DJ Meanwhile同时考点提炼上下文逻辑关系。正确率:23%解题思路空格句指出,与没有进行实验时的数据比较发现,工人的产出总是在周一上升。也即,做实验还是不做实验,工人产出情况都一样;本次实验结果无疑令人意外,能体现这一逻辑的只有CJ,用于“引出对比以及令人吃惊的内容”。错项排除A用于“引出前述内容的逻辑性结果或结论”;BJ用于“引出新信息或观点以补充或支持前述内容”,但空格句与上文明显不是因果或递进关系。DJ利用其“对比两方面内容”这一用法进行干扰,但这种对比尤指“完全相反、且同时发生的两方面情况”;而文中涉及的对比是“做实验vs未做实验”这一前提条件,结果其实一致,其次两方面内容并非“同时发生”,而是“先后发生”。19.A at tempted尝试BJ tended往往会CJ chose选择 DJ intended打算考点提炼上下文语义十动词辨析。正确率:39%解题思路上文提到,进行或不进行实验,工人的产出总是在周一上升;空格句中inany case强调这是工人一种很规律的行为,不因是否进行实验而改变,因此空格句是对上文规律性现象的总结,tendedCto)表示“规律性或客观倾向性”,符合句意要求,正确项为BJ。错项排除A、CJ、DJ三项均表示主观行为,与“客观、规律的实验现象”不符。20.A breaking突破BJ climbing攀登 CJ surpassing超越DJ hit ting达到6 考研资料【公众号:考研题库】永久免费分享!考研资料【公众号:考研题库】永久免费分享!【深层解读】本段运用最高级表述Ofall the changes.the most far reaching,着笔英文报纸过去25年间发生的“诸多变化”,引出其中“意义最深远的变化”,这种烘托渲染的方式起到强烈的的凸显功用。被凸显对象theinexorable decline in the scope and seriousness of their arts coverage以“高度概括性”与“话题严肃性”暗示其“全文主旨”的地位,表明下文将绕其论述。II O团圆Itis difficult to the point of impossibility for the a、巴ragereader under the age of forty to imagine a time when high quality arts criticism could be found in most big-city newspapers.f Yet a considerable number of the most significant collections of criticism published in the 20th century consisted in large part of newspaper reviews.To rea才suchbooks today is to marvel(at the fact that their learned(contents were once deemed suitable for publication in general-circulation dailies.对于40岁以下的普通读者而言,他们难以,甚至根本无法想象一个能在大多数大都市报纸上读到高质量艺术评论的时代。然而20世纪出版的相当多的最具重要影响的许论文集大部分由报纸坪论组成。若今日再来阅读这些文集,会惊叹于这样一个事实:里面这些广博精深的内容曾被认为适合刊登在面向大众发行的日报上。J 析分旬难与释注er词(marvel m口:val队感到惊奇,大为赞赏(learned 113:rud博学的,学问精深的(deem cli:m v.(尤用于被动语态)认为;视为(circulation,曰:kju1le1Jann.(报刊等的)发行度程的上度程到大达很在or、配川剧搭阳叫a、Egu山a氢on“队纱命叭创J白份,啊?”叭?”叭”It is difficult to the point of impossibility for the average reader under the age of forty to imagine a time when high-quality arts criticism could be found in most big-city newspapers.句子主干:It is difficult for the average reader to imagine a time 形式主语系动词表语T不定式逻辑主语不定式做真正主语介i司短i自故状i吾后置定语to the point of impossibility under the age of forty 定语从句when high-quality atscriticism could be found in most biQ-city newspapers.关系副词主i吾谓语地点状i吾功 能注释:本句是主从复合句,主句主语it为形式主语,真正的主语为不定式。关系副词when(=in which)引导的定语从句对time做进一步说明。:J吾篇分析:I第二、三段以时间为轴追溯报纸艺术评论曾经的辉煌,反向说明如今的衰落趋势,并暗示其中原因。第二段回顾25年前(二战后至80年代)报纸艺术评论盛况。关键词:difficult.to imagine a time。旬明确指出,如今的读者根本无法想象一个“能在大多数都市报纸上读到高质量艺术评论的”时代。句中atime when.描绘一个艺术评论的辉煌时代:高质量艺术评论在报纸上随处可见。averagere,der under the age of forty是见证今昔变化的人群(契合开篇thepast quarter-century):他们是现在(近25年)报纸的读者群,25年前却很少阅读报纸(无法体会当时报纸的情形)。句子整体以Itis difficult to the point of possibility for.to imagine a time when.结构极言“四十岁以下普通读者几乎完全无法想象这样一个艺术鼎盛时代”,强调“如今绝非这样一个时代”,暗示“25年前曾是这样一个时代”。旬转而指出20世纪便是这样一个“报纸评论质量高、数量大、影晌力强的”时代。句子语义重心落于句末的“报纸评论”,整体以多重强调“相当多的(aconsiderable number of)、最具影响力的(the most 也考研资料【公众号:考研题库】永久免费分享!significant)、多半(inlarge part)”侧面凸显当时报纸评论的“质iii高、数量多、影响力大”。旬进一步强调当时是一个“广博精深的内容被认为完全适合刊登在面向大众的日报”的时代(凸显当时艺术评论质量高、受众广)。评判句式To.is to.强调必 然对等关系,借蕴含强烈情感的marvel at(惊叹于)传递作者态度对往日情形感到惊叹,对今日情形表示遗憾。learnedcontents和general circulation dailies形成反差、凸显昔日报纸评论的盛况艺术评论内容广博精深,但其受众极广。【深层解读】一、旬以Yet衔接,看似转折,实际是反向同义(逻辑统一,视角不同):“四十岁以下读者元法想象这样的盛景”反向说明“四十岁以上读者曾经历这样的盛景气句high-qual ityarts c11t1c1sm could be found in most big巳itynewspapers手句aconsiderable number of the most sig111ficat1L collections of criticism.co nsisted门1large part of newspaper reviews实为同义。二、归类关键词汇,发现段闯关系:木段couldbe found in most big-city newspaper S、consisted门1large part of newspaper reviews、deemed suitable for publication in g巳neral-circula tion clai I ies反 复强调该时期艺术评论“范lJil广随 处可见”,解释芮段scope;而bigh-quality、th巳mostsignificant、learnedcontents均指向报纸评论的“高质量”,解释首段seriou sness。本段进一步解释第一段主题“报纸艺术评论的范围和严肃性呈衰落趋势”。:?真题精解ii21.It is indicated in Paragraphs I and 2 that 21.第一、二段表明。A arts criticism has clisapp巳ar巳dfrom big city口ewspapersA艺术评论已从大城市报纸上消 失 BJ English-language newspapers used to carry more BJ英文报纸过去 常刊载更多艺术评论art s rev1c叭Js CJ high-quality newspapers r巳taina large body of read巳rsCJ商品质的报纸 留住大批读者 DJ young readers doubt the suitabili ty of criticism DJ年轻读 者怀疑评论文章是存适合刊on dailies 登在日报上精准定位第 一段指出,英活报纸中艺术报道的ri:LI有和l严肃性不可遏制的衰落趋势。第二段指出,过去在大多数都市报纸上都能够读到高品质的艺术评论;20世纪出版的重要艺术评论文集盟报纸评论占据大半。可见,英文报纸过去 常 刊载更多 的艺术评论,BJ正确。命题解密 BJ carry more arts reviews概括inmost big city newspapers,consisted in large part of newspap巳rreviews所捎绘的曾经情形、且体现difficultto the point of impossibility to imagine所表明的现在相反状况:曾经报纸上艺术评论数量大、范围广,今日读者简直难以想象。A对第二段句1t町sdifficult to the point of impossibility.arts criticism could be found 111 most big city newspapers断章取义,实际上该句意为“如今读者很难想象昔日报刊评论之盛况”。另外,ll!I顾前段亦可发圳,术评论只是decline(衰落),而 非clisapp巳ar(消亡),选项夸大其间。CJ将 首I从段rj,English language newspap巳r丛.decli时,read er,high-quality与惯有认知(报 纸品质高则读者多)橡杂,错误椎11:“低质盘报纸衰落,高质量报纸去11留住了大部分读者”。但文章实际聚焦的是“新问评论的质盐”,并术提及“报纸的质量”。DJ将第二段句人们对(昔日)将高质量评论 发表在日报 上表示赞叹(m日lvel at),改为与之完全非1=1悖的怀疑(doubt)。技巧总结本也就跨段 今昔对比设置推理题,考查学生归纳概括细节信息的能力。钊对这类“也干仅限定ftf息搜索也阳、去p没有提示方向的关键词”的细节题,考生可根据选Jj)J中的时态标识和名同标识定f立即义;对应位置;比对选项与原文,找到决定 选Jj)J正 误的关键词:正 确 项 多为对原文信息的概J币总结或同义改:丘,而二扰项则常常在原文信息的基RI:上强加关联或篡改i!.义。如木题,先:二选项H才态,得知A、BJ着UR过去,而CJ、DJ则况明当前情况,以此将各项定位到原文对应位后发现,选1页巾的disappeared,more,retain,d ou bt构 成了判断正误的关键,仔细比对这些同9 考研资料【公众号:考研题库】永久免费分享!与其原文细节的异同,即可发现A、CJ、DJ均在不同程度上偏离了原文含义,只有BJ相合原文信息。且囚因Weare even farther removed from the 我们与20世纪初至二战前夕英国的unfocused n巳wspaperreviews published in Engla nd betv1een 杂感式报纸评论就更是无缘了,当时,新th巳turnof the 20th century and the eve of World War Tl,闯用纸价廉如土,风格独特的艺术许论被a time when newsprint was dirt-cheap and stylis h arts 看作是对刊登它的出版物的一种装饰。critici日mwas considered an ornament(to the publications l川在那个遥远的年代,各大报纸的评论家们which it appeared.In those far off days,it was taken for 会对所报道的事件撰写详尽入微的评论,granted that the critics of major papers would write n detail 这被视作理所当然。他们从事的是严肃and at length about the events they covered.Th巳irswas a 的工作,人们信任,即使是那些以轻松活叩门ousbusiness,and even those reviewers who wore their 泼的方式展现自己学问的评论家,如萧伯l巳arninglightly,like George Bernard Shaw and Ernest 纳和欧内斯特纽曼,也都清楚自己在做Newman,could b巳trustedto know what they were about.什么。这些人相信新闻写作是他们的夭。Thesemen believed in journalism as 日calling,and wer巳职,并为自己的文章能发表在日报上而感proud to be p由lishedin the daily press.0曰:旦旦I到自豪。“能够拥有足够的智慧或丈学夭autho1Shave brains enough or lit巳rarygift enough to ke叩赋能尽耳气尽贵做好新闯写作工作本分的th巳irown巳ndup in jour am tempted to definejour ali川nas a term of contempt 不禁想把新闻写作P定义成为没读者的applied by writers who arnot read to writ巳rswho are”作家对有读者作家的蔑称,。I:ft.注:释与难句:分析flon山nent;:,:namant凡装创Ii;摆设,点缀Ii 经典搭配(about a baut户从事于,忙于(be taken for granted(被视