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答疑 0308答疑检索：1.伴随状语是个什么玩意？2.详细了解补足语1.伴随状语是什么啊？解答：伴随状语，就是把主语一致的两个分句组成的并列句，写成一个句子。但为了使这两个分句之间更紧凑，突出两个分句之间的逻辑关系突出两个分句之间的逻辑关系，变成伴随状语的形式。状语里面的动词伴随着主句里面的谓语动词一起发生和存在的，并且状语里面状语里面的动词伴随着主句里面的谓语动词一起发生和存在的，并且状语里面的动词还含有的动词还含有“持续发生持续发生”的意味。既然是持续发生，意思是伴随状语里的动的意味。既然是持续发生，意思是伴随状语里的动词能够延续词能够延续。我们都知道，现在分词即 v-ing 形式一般表示进行的含义，并且可以做伴随状语，但前提是能做伴随状语的现在分词必须是延续性动词（表示动作能够持续发生，状态能够持续保持）。通常一个人做了一个动作，我们把这个动作称之为谓语。如：Mr Taylor rushed out.通常一个人连续做两个动作，我们可以用 and 连接两个谓语。如：Mr.Taylor rushed out and ran after it.通常一个人连续做出三个及三个以上的动作，我们可以用 N 个动词做谓语，然后 用 and 连 接 最 后 两 个 动 词。如：Mr.Taylor rushed out,ran after it,and threw ashtrays and vases.但但这句话的画面感是：Taylor 冲出去，跟着车跑了一阵子，突然想起来手里面有个烟灰缸还有个花瓶。哦，原来可以扔的啊！我怎么没想到，然后啪啪两下扔了出去。是不是有点二傻子。？他完全可以边跑边扔的啊！于是两个动作同时进行或者没有明显先后时间，很难再用 and 去连接，且动作之间的确有主次之分：毕竟跑是一直持续的主要动作毕竟跑是一直持续的主要动作，而扔则是偶尔一两下子的事而扔则是偶尔一两下子的事情情2.补足语在句子中，起补充说明作用的成分，叫做补语。这也是为什么我们叫它“补”语，其实就是字面意思。为什么会存在补语？还是因为那句英语学习第一性原理：“你所表达出来的句子，都是你想表达的意思”。因为我们想让我们表达出来的意思更加完整。比如，你已经造出了一个基本结构的句子，剩下的就是添枝加叶，让你要表达的意思充分通过这个句子表达出来，那么，我们需要怎么做呢？1)补足语之主语补足语其实就是大家所知道的“表语”。用于补充说明 主语 的性质状态等等。如：I am a teacher.am 是“系动词”，根据不同的人称，会有不同的形式（am/is/are）。be 动词没有具体的意思，它的作用就是单纯地将主语和补语联系起来。be 动词一般被我们理解为“是”的意思，其实 be 动词本身没有任何意思，只不过“=”（等于号）表达出的意思就是：某某东西 是 某某东西（等于 不就是“是”嘛），所以，我们把 be 动词理解成“是”的意思。主语补足语的一般结构是：主语+be 动词+补足语（名词、形容词、副词、介词等等）可以做补语的词类很多，因为我们补充说明的内容确实很多，有时，会补充说明一个人、有时是一件事、有时是补充一个描述、有时是补充一个状态.其实，在主语补足语结构中，可以起连接作用的不止是 be 动词，有些词不仅具有些词不仅具体其本身的意义体其本身的意义，同时还可以兼顾着起到一个连系词的作用同时还可以兼顾着起到一个连系词的作用，该单词就具有了一种混合性的属性：“单词本意+be 动词的连系属性”【分类】表示主语特征状态的，如：feel/look/sound/taste/seem.表示主语由一种状态转变为另一种状态的，如：become/fall/go/grow/turn.表示主语保持或继续某种状态的，如：continue/remain/stay/keep.2)补足语之宾语补足语用于补充说明 宾语 的性质状态等等等。宾语补足语在句中的结构是：.+宾语+补足语如：She made my English better.better 就是宾语“your English”的补足语，补充说明“更好”。如果没有这个补语，意思是不完整的.当然，不是所有的宾语后面都可以加补足语，或者说，宾语补足语要出现在特定动词的后面。因为觉得是否有宾语补足语的不是宾语，而是宾语动词。【分类】感官动词：hear/see/watch/feel/find.使役动词：let/make/have/get.要求类动词：wish/want/order/ask.