①十天搞定考研词汇便携版（最新第二版）(1).pdf

版权信息书名：十天搞定考研词汇 便携版作者：王江涛 刘文涛出版社：浙江教育出版社出版日期：2019-01-01ISBN：978-7-5536-7107-9目录CONTENTS前言一前言二五星词汇Day 1List 1List 2四星词汇Day 2List 3List 4四星词汇Day 3List 5List 6三星词汇Day 4List 7List 8三星词汇Day 5List 9List 1010天搞定考研词汇的体会三星词汇Day 6List 11List 12三星词汇Day 7List 13List 14三星词汇Day 8List 15List 16三星词汇Day 9List 17List 18三星词汇Day 10List 19List 2020天搞定考研单词的心得附录前言一写作缘起自2003年进入新东方以来，通过面授、网络教学、书籍出版、电视媒体等各种途径，我帮助非常多的考生在考研英语考试中取得了好成绩。在考研英语复习过程中，词汇学习是无数考生的一大心病，花大力气后却往往事倍功半，最终功亏一篑。十多年来，我通过各种方式，一直在讲授“十天搞定考研词汇”的方法，数以万计的考生从中受益匪浅。应广大考生要求，特与北京新东方考研词汇主讲刘文涛老师编著本书，希望帮助陷于单词背诵苦海中的众多读者短期内突破考研词汇，梦圆理想中的研究生院！亲身经历说起“十天搞定考研词汇”，很多同学可能认为这属于“N天搞定派”的无稽之谈，然而事实并非如此。之所以在新东方讲授此背词方法，与我的一段亲身经历密切相关。2002年12月，我从国家机关辞职，计划赴美攻读博士学位，并报名参加了2003年的GRE考试。参加GRE考试需要具备两万左右的词汇量，于是我买了俞敏洪老师编著的GRE词汇精选。这本书包括GRE最重要的约6500个核心难词，必须全部背熟，否则难以做题。我每天背词约4小时，记忆约200个单词，但是只背新词，不复习旧词。经过艰苦努力，我终于在一个月后背完了全书。然而不幸的是，等我回顾背过的词汇时，却发现只记住了1000个左右，大部分单词都忘记了。当时已是2003年2月，考试迫在眉睫，我还没有开始做题。在绝望之际，我来到当时位于北四环保福寺桥旁的北京新东方学校总部，在书店中，我偶然看到新东方GRE名师杨鹏老师的17天搞定GRE词汇。我按照书中所讲方法，每天花费大约4小时，5天时间就彻底背熟了GRE词汇精选中包含的词汇。不过后来由于非典爆发，我最终放弃了赴美留学的计划，并于2003年7月成为新东方的一名教师。后来，我认真反思了为何能用5天、20小时就背下约6500个单词。主要原因有二：一是辞职之后没有收入，压力巨大，为了前途，我的学习动力很足；二是之前一个月背词其实已经打下了一定的基础，只是未能记牢而已。很多考研同学背词也存在同样的问题，如果没有太大的动力，英语复习很难取得良好成效。同时，很多同学其实已经坚持背词一段时间，打下了一定的基础，只是没有使用科学方法记牢而已。成功案例自小学习英语以来，这种背词法也是我唯一用过的见效显著的词汇记忆方法，并受益终生。十多年来，我在无数新东方面授课堂、网络教学以及出版的书籍中介绍了这种背词方法，帮助基础薄弱的考生在短期内突破了词汇大关。印象最深的是2005年11月，在新东方北京学校水清木华校区的一个艺术类考研班中，一位英语零基础且记忆力已经不太好的40多岁的大学艺术教师，按照本方法在考前10天每天花费约4小时，背下3000个单词，在2006年考研取得成功。又如，2013年在北京学校考研写作专项精讲班中，一位中央戏剧学院表演专业的同学在大学从未学过英语的情况下，采用本方法考前花14天，每天4小时左右，背下约7000个单词，考研英语取得了71分的良好成绩；而在同一班中，另一位基础一般的中央民族大学美术专业的同学，采用本方法花费12天，每天45个小时，背下约5500个考研单词，成功考入清华大学。此类例子不胜枚举。有兴趣的同学在网上搜索“十天搞定考研词汇”，可找到笔者2007年7月24日在新浪博客“王江涛的BLOG”上发表的博文“十天搞定考研词汇”，链接地址如下：http:/ 12）、800个四星单词（LIST 36）和2500个三星单词（LIST 720），帮助考生明确背诵重点。而且每个LIST中的词汇采用了乱序的排列方式，可以降低背单词的枯燥感，便于考生建立自信。另外，本书采用小开本编排，读者可以随身携带，随时背诵。本书的附录包含了考研英语大纲中提供的必须掌握的62个核心前缀和54个核心后缀的讲解。如果想取得高分，希望考生务必牢记。因为这些前缀、后缀加在大纲词汇前后所形成的新的词汇，并非真正意义上的超纲词汇，有可能在以后的考研真题中出现。本书最后还提供了全部词汇的正序索引，便于考生查找单词。为了便于考生跟读朗诵、培养语感、增强记忆效果，特邀请资深外教对本书所有词条进行了录音，考生可以扫描封底或内文中的二维码在线收听，也可以登陆封底上的下载地址下载和学习使用。使用方法8大背词时间 本记忆法源于艾宾浩斯记忆遗忘曲线和杨鹏老师的17天搞定GRE词汇，并有所发展。根据艾宾浩斯遗忘曲线，人脑遗忘有八个关键时间：5分钟、30分钟、12小时、1天、2天、4天、7天、15天。如果没有在这八个关键时间进行重复，人脑就会遗忘。反之，只有按照这八大关键时间进行科学重复，才能确保牢记不忘。下述的10天搞定考研词汇和20天搞定考研词汇的表格就是基于这八大背词时间，将本书中所有词汇按照科学规律，以单元的形式排列完成，只须按表背诵、遵照执行即可。本方法看似浪费时间，实则事半功倍。3大背词步骤 很多同学背单词存在误区，妄图一口吃成胖子，试图一次性记住音标、所有中文含义、英文解释、同义反义词、例句等，导致背词速度缓慢，自信受到打击，最终半途而废。背单词的科学方法应该分为三大步骤：第一步是快速突破，利用1020天时间快速掌握核心词汇的中文含义，只需记住音标和12项常考中文含义，默念三遍即可。记忆太多含义往往无法记住，欲速则不达。音标记住之后，绝大部分单词的拼写即可掌握。切勿拼写和记忆英文释义、同义反义词、例句，做到只动眼不动手，以免减慢速度，打击自信。第二步是了解用法，使用本书的乱序版，浏览单词拼写、所有中文含义、考研英语考点搭配，虽然记忆内容多多益善，但无须全部背诵，关键还是通过真题体会用法。第三步是默写掌握，不是通过盲目地拼写来被动记忆，而是通过英译汉及汉译英来默写单词，主动记忆，掌握单词的拼写。本书针对第一步快速突破，十天搞定考研词汇 乱序版针对第二步了解用法，十天搞定考研词汇 默写本针对第三步默写掌握。3大背词顺序 很多同学之所以无法记住单词，源于每次只使用一种顺序记忆单词，总是从前向后记忆，每页从上向下记忆。导致单词书记忆纯熟，但平时做题时或到了考场上就完全混淆，无法快速识别每个单词的准确含义。事实上，科学背诵单词应该按照三大顺序：第一遍背词应使用正序记忆，例如从第1页背至第10页，每页从上向下背诵。牢记：单词只背一遍，第二遍以后不是背诵，而是检查！让自己的大脑紧张起来，才能真正记住。最好准备一张白纸或纸片，从第二遍开始，每次用它盖上中文含义，看着英文单词说出中文含义，说出来即为记住，说不出来再将音标和12项常考的中文含义记忆三遍。第二遍记忆词汇应是逆序检查，例如从第10页检查至第1页，每页都从最下面的单词向上检查。第三遍以后应是乱序，即随便翻至某一页开始检查，例如，翻至第5页则从第5页开始检查，翻至第8页则从第8页开始检查，从中间开始分别向前后检查，例如从第5页向前检查至第1页，每页从下向上检查，则为逆序；再从第6页检查至第10页，每页从上向下检查，则为正序。牢记：每次背诵或检查单词顺序均不相同，才能真正记住词汇，否则只是记住书中单词的顺序而已。10天搞定考研词汇注:A=LIST 12;B=LIST 34;C=LIST 56;D=LIST 78;E=LIST 910;F=LIST 1112;G=LIST 1314;H=LIST 1516;I=LIST 1718;J=LIST1920需要注意的是，世界上并没有万能的方法。“十天搞定考研词汇”这一方法并不适用于所有的考生，只适合那些有毅力、能吃苦的同学。根据我多年的教学经验，大约30%的同学可以10天搞定考研词汇，每天花费45个小时；50%的同学可以20天搞定考研词汇。本方法有两个缺陷：一是必须有1020天时间，每天45个小时左右，上午两小时左右，晚上两小时左右。如果无法挤出这样的时间，则无法使用本方法。但其实事在人为，很多号称没有时间的同学只是为自己不想努力找借口而已。第二个缺陷是从第4天至第10天相当痛苦，每天需要新记和复习检查大量词汇。10天之后，大功告成！根据艾宾浩斯记忆和遗忘曲线，背单词最好利用两个时间：早上刚起床没有前摄干扰，有助于短期记忆；晚上临睡前没有后摄干扰，有助于长期记忆。现将此表格讲解如下：本表格中虽然列了40天，但是第10天已经基本背完所有词汇，见到每个单词几乎都可快速、准确地说出13项常考的中文含义，自信心瞬间爆棚，成就感油然而生，做题开始变得无比轻松。第11天之后只是重复，保证不忘而已。表格中数字代表天数，字母代表本书平均等分为十份。第一份为A，代表LIST 12；第二份为B，代表LIST 34；以此类推，第十份为J，代表本书最后一个部分：LIST 1920。同时将艾宾浩斯记忆和遗忘曲线中的八大背词时间贯彻到底，即单词每隔5分钟、30分钟、12小时、1天、2天、4天、7天、15天，务必进行复习检查，否则前功尽弃，收效甚微。第一天早上起床后，开始背诵本书的第一个部分A：LIST 12。本方法关键是快，切勿拼写或浏览太多中文含义，只记忆音标和12项变色的常考含义，每个单词只默念三遍音标和中文意思即可。每背完一页，务必检查：使用一张白纸盖住中文含义，看着英文单词，说出12项变色的常考中文含义。如果说不出来，则再默念三次音标和中文含义。每隔5分钟，检查前5分钟背诵的内容。例如，假设8:008:05背诵了第1、2两页，8:058:06检查第1、2两页，8:068:11背诵第3、4两页，8:118:12检查第3、4两页，以此类推。每隔30分钟，检查前半小时背诵的内容。例如，假设8:008:30背诵了第16页，8:308:35检查第16页；8:359:05背诵第712页，9:059:10检查第712页，以此类推。上午花费23小时，背诵两个LIST，约340个考研英语核心单词。12小时之后，即第一天晚上临睡前，检查上午背诵的内容，无须再每隔5分钟或半小时检查，只需用白纸盖住中文含义，看着英文单词说出12项变色的常考中文含义即可，如果说不出来，就再默念三次音标和常考中文含义。假设上午花费两小时背诵340个单词，晚上一般只需1.5个小时即可检查一遍。一天即24小时之后检查，从第1天晚上再过24小时即第2天晚上，检查A部分，即LIST 12，一般只需1小时20分钟左右。两天之后，即第4天晚上，检查A部分，一般只需1小时10分钟左右。需要注意的是，第1、2、4天检查单词放在晚上，必须有三次没有后摄干扰的记忆，单词记忆才会比较深刻。之后任何时间检查均可，故第8天之后，检查单词一般放在上午，目的是避免晚上工作量太大。四天之后，即第8天，检查A部分，一般只需1小时左右。七天之后，即第15天，检查A部分，一般只需50分钟左右。十五天之后，即第30天，检查A部分，一般只需40分钟左右。上述即为按照艾宾浩斯记忆和遗忘曲线的八大背词时间进行重复记忆，这样记忆曲线会越来越高，单词会牢记不忘。同理，第2天开始背诵B部分，即LIST 34，上午每隔5分钟、30分钟复习检查；12小时之后，即第2天晚上，检查B部分；一天之后，即第3天晚上检查；两天之后即第5天晚上检查；四天之后即第9天上午检查；七天之后即第16天检查；十五天之后即第31天检查。以此类推，第3天开始背诵C部分，即LIST 56，不再赘述。需要注意的是，本表格并未结束，三十天之后，需要每隔15天检查，直至考前。即第45天、60天、75天检查A部分，第46天、61天、76天检查B部分，以此类推。这是因为，根据艾宾浩斯遗忘曲线，人脑记忆的最长期限为15天，随后会逐渐淡忘，所以考前应及时复习检查。本方法离考试时间越近越有效，这时由于需要重复的遍数较少，可一劳永逸。但建议考生还是尽早搞定考研词汇，以便尽快做题。建议考生将此表格列在自己的（手机）日历中，坚持不懈地进行记忆。如果某天由于不可抗力，任务实在无法完成，可以顺延一天，但切勿耽搁太久，以免前功尽弃。从第11天开始，任务量日益减少，每天只需要检查两个旧的部分，再无新的单词需要记忆。从第18天开始，每天只需检查一个部分。第2529天不需要背诵单词。事实上，后期每个月只有20天需要检查单词，一般不到1小时，另外10天不需要背诵单词。此外，第10天之后，大家可能会发现，有几百个单词始终无法记住，这就是自己最难记住的词汇，建议将这些单词和变色的常考中文含义抄在本上，再按照5分钟、30分钟、12小时、1天、2天、4天、7天、15天进行检查，将会牢记不忘。实际上，本表格不但可以记忆单词，也适合记忆任何很难记住的东西。例如A可以代表一篇范文，背完之后，5分钟之后再背一遍，30分钟之后再背一遍，当天晚上、第2、4、8、15、30天再背一遍，可以确保滚瓜烂熟。根据艾宾浩斯遗忘曲线，任何很难记忆的东西，只有根据科学规律重复七遍以上，才能牢记不忘。20天搞定考研词汇 有些同学记忆力较为薄弱，每天背诵340个左右的单词确实困难，可采用以下表格，20天搞定考研词汇。下表中虽然列了50天，其实20天已经背完，20天之后只是重复、复习，保证不忘而已。字母AT代表将本书分为20份，每个字母代表一个LIST。每天的工作量减半，但检查起来更为烦琐。实际上，第一遍背诵单词花费时间越少，重复起来越简单。注:A=LIST 1;B=LIST 2;C=LIST 3;D=LIST 4;E=LIST 5;F=LIST 6;G=LIST 7;H=LIST 8;I=LIST 9;J=LIST 10;K=LIST 11;L=LIST12;M=LIST 13;N=LIST 14;O=LIST 15;P=LIST 16;Q=LIST 17;R=LIST18;S=LIST 19;T=LIST 20希望广大考生认真研读本书，按照要求加以实践，坚持不懈，尽早搞定考研英语核心词汇。祝大家如愿斩获考研英语高分，实现心中的理想！北京新东方学校前言二在考研英语的复习备考中，让考生最痛苦的事情莫过于背单词。而单词到底怎么背、究竟背哪些、用什么方法背，这其中却大有文章。请同学们永远不要相信某些辅导老师许给你的“灵丹妙药”：没有词汇量也能看懂文章，没有词汇量也能正确解题。试想，在考试中，如果我们连题干和选项中的单词都不认识，又何谈选出正确答案？充其量只能靠“蒙”！而一篇考研文章，考生只有做到认识85%以上的单词，才能真正做到不影响阅读。由此可见，没有词汇量而完全盲信“解题技巧”的考研，其结果只能是失败！作为北京新东方国内考试部全级别词汇教师，我讲授四六级、考研、考博、专四、专八等系列词汇课程，但每年超过40%的时间，我都把精力倾注在考研词汇的教学中。几年来，在北京新东方国内部总监周雷老师倡导的“从真题中来，到真题中去”的考研词汇教学理念的深刻影响下，我逐渐探索并形成了自己的词汇教学风格，所讲授的“词海听涛”考研词汇课程也已经成为北京新东方国内部的品牌课程之一。在北京新东方考研词汇的课堂教学中，我要求所有考生必须做到：在考研词汇的复习备考中，务必紧贴历年真题，力争用最少的时间和最有效的记忆方式，熟记历年真题中考查过的大纲词汇、多次考查过的超纲词汇以及所有的考点搭配，并熟知它们在历年考研真题中的含义。之所以这样强调，是因为所有考研英语辅导教师以及历年考研英语高分学生都明白一个道理，那就是：在考研英语的备考过程中，最具权威、最有价值的复习资料就是历年考研真题，唯有牢固掌握真题词汇，彻底攻克历年真题才是考研英语的制胜之道。总之，在考研备考过程中，考生对真题词汇掌握得越牢固，对历年真题掌握得越熟练，考研英语的分数就会越高！我与北京新东方考研英语名师王江涛老师精心编写此书的目的，就是为了最大程度地减轻考研学生的背词负担，迅速提高背词速度，让考研学生用最短的时间彻底突破真题词汇和考点，把更多的时间用在反复演练真题上。与目前市面上的考研词汇图书相比，本书有如下五大突破及特色：1.本书专为广大考研学子编写，适用于考研英语（一）、英语（二）的所有考生，无论考生英语基础如何，都能够借助本书在短时间内高效突破考研真题词汇。2.本书紧贴最新考研英语（一）、英语（二）大纲，在详细考证历年真题的基础上，充分考虑学生复习考研的实际情况，有针对性地对每个真题单词的含义进行遴选，对其最常考查的词义变色加以区分，建议考生优先重点记忆。3.本书收词不仅全面涵盖考研真题大纲词汇和超纲词汇，同时还基本收录了历年真题中的考点搭配。如果考生认真遵照执行本书介绍的背词方法和进度，不仅有助于解决考研英语的词汇量问题，而且对单词在历年真题中的使用也一目了然。4.本书打破了目前市面上传统考研词汇书按照正序罗列词汇的方式，将全书词汇分为五星词汇（List 12）、四星词汇（List 36）和三星词汇（List 720），并且采用乱序的排列方式，以帮助考生分清主次，全面提高记忆效果。5.十天搞定考研词汇系列包括乱序版、便携版和默写本，分别适合考生在不同场所和阶段学习使用。首先使用便携版掌握考研核心必考词汇的音标及中文常考含义；其次使用乱序版了解考研核心必考词汇的记忆法、考点搭配及经典真题例句；最后使用默写本进行英译汉及汉译英的默写练习，循环记忆，牢固掌握。三本在手，考研无忧！致谢词自大学时代开始探索词汇学习至今，已整整十年；自立志进入新东方教书至今，也已整整十年。十年后，我很庆幸，能够通过不懈地努力实现心中的梦想；十年后，我很幸福，能够在这三尺讲台上挥洒激情的汗水；十年后，我很感恩，能够在热爱的新东方做自己喜欢的事。毫不夸张地说，词汇已成为我生命的一部分，它就溶淌在我的血液里面。在此，我要首先感谢新东方教育科技集团国内大学项目事业部总经理周雷老师，感谢北京新东方学校国内部总监朱佳佳老师、北京新东方学校国内部住宿项目主管刘细艳老师，感谢几位前辈、领导一直以来对我词汇教学工作上的指点和帮助。谢谢你们！其次，我要特别感谢北京新东方考研首席主讲、前辈王江涛老师，感谢您在繁重的教学之余，不辞辛苦，埋头著作，与我一起历经半载，终著就此书。愿友谊地久天长！再次，我还要感谢北京联合大学党委组织部副部长杨飞老师，感谢您曾经给予我的无私帮助和支持。最后，我还要感恩父母和爱人，感谢你们在我最失落彷徨的岁月里，那无数次温暖我的、微笑的脸庞。结语曾经，单词是你考研复习路上的最大绊脚石。曾经，背单词成了消磨你考研斗志的痛苦过程。而从此刻起，你将从手中的这本考研词汇书开始，建立起攻克考研英语的强大自信，领略单词速记的无穷魅力，用最短的时间轻松逾越词汇障碍，最终考研英语稳拿高分，踏上人生的精彩旅途！祝广大考生金榜题名，圆梦考研！北京新东方学校五星词汇Day 1 第1天音频List 1List 2List 1intellect ntlekt n.智力；理解力；总称 知识分子派 intellectual ntlektul adj.智力的；理智的；聪明的考点搭配intellectual enquiry 知识探索，知识探求intellectual achievement 知识成就，智力成果intellectualize ntlektulaz vt.使理智化；对做理性探讨contempt kntempt n.轻视，轻蔑派 contemptible kntemptbl adj.可鄙的；可轻视的contemptuous kntemptus adj.轻视的，蔑视的ultimate ltmt adj.最后的，最终的yield jild n.产量，收获量；收益 v.出产；屈服contend kntend vi.竞争，争夺 vt.坚决主张，声称oblige blad vt.强制，束缚；施恩惠，使感激考 oblige sb.to do sth.迫使某人做某事派 obligation blen n.义务，职责；恩惠radical rdkl adj.根本的，彻底的；激进（派）的n.R-激进分子context kntekst n.上下文，文章脉络；（事件的）来龙去脉，背景；环境考 in the same context as 在与相同的背景下unaffordable nfdbl adj.承担不起的；买不起的abdicate bdket v.退位；放弃（责任）transmit trnsmt v.传输（信号），播送；传递，传导；传染派 transmission trnsmn;trnzmn n.传输，播送；传递；传导装置disruptive dsrptv adj.破坏性的；制造混乱的flattering fltr adj.奉承的，讨好的；谄媚的statistical sttstkl adj.统计（学）的ignore n:(r)vt.不顾，不理会；无视，忽视考 be ignored by 被所忽略，为所忽视派 ignorance nrns n.无知，愚昧；一无所知contradict kntrdkt vt.反驳，提出论据反对；与矛盾，与相抵触provision prvn n.预防，预备；供应，提供；条款派 provide prvad v.预防，预备；提供，供给考点搭配 provide sb.with sth.为某人提供某物provident prvdnt adj.有远见的，深谋远虑的provider prvad(r)n.供应者，提供者；维持生计者考点搭配 travel provider 旅游供应商contribute kntrbjut v.(to)捐助，捐献；投稿派 contribution kntrbjun n.贡献；捐献；投稿考点搭配 make contribution 做贡献illiterate ltrt adj.文盲的，未受教育的 n.文盲；无知的人allowance lans n.津贴；零花钱distinction dstkn n.区别；差别；特点；荣誉；卓越diffuse dfjus adj.弥漫的；散开的 dfjuz v.扩散；传播，散布extraordinarily kstrdnrli adv.非常地；特别地，极其地考 be extraordinarily hard to get极难获得abstract bstrkt vt.抽取，提取；使抽象化bstrkt adj.抽象的；深奥难懂的 n.摘要controversy kntrvsi n.争论，争吵派 controversial kntrvl adj.争论的，有争议的controversialist kntrvlst n.争论者，好争论者psychiatry sakatri n.精神病学；精神病疗法派 psychiatrist sakatrst n.精神科医生，精神病专家convey knve vt.运送，搬运；表达，传达；传递，传播illustrate lstret vt.（用图、实例等）说明，阐明capable kepbl adj.有能力的，有本领的考 be capable of 能够，有能力派 capability kepblti n.能力，才能；性能，功能elaborate lbrt adj.精心制作的；详细阐述的 lbret v.精心制作；详细阐述manipulate mnpjulet vt.（用手）操纵，操作；（熟练地）使用；（巧妙地）处理strike strak n.罢工 v.罢工；打，击；给以深刻印象考 strike sb.as.给某人留下的印象coalition kln n.同盟，联盟；结合（体），联合（政府）constituent knsttjunt n.选民；成分，要素adj.构成的，组成的transparency trnsprnsi n.透明；透明度；透明性coordinate kdnet v.（使）成为同等，（使）并列；（使）协调一致 kdnt adj.同等重要的，并列的派 coordination kdnen n.同等，并列；协调一致coordinator kdnet(r)n.协调者；同等的人或物saturate stret vt.使充满；使饱和；浸透考 be saturated with 被所饱和；充满着acclaim klem vt.向欢呼，为喝彩；（以欢呼声）拥立，推选 n.欢呼，喝彩fancy fnsi v./n.想象，幻想 n.爱好，迷恋 adj.奇特的；想象出来的immediate midit adj.直接的；立刻的，马上的；目前的，当前的考 obtain immediate feedback 获得即时反馈paralyse/paralyze prlaz vt.使瘫痪，使麻痹；使丧失作用派 paralysis prlss n.麻痹；瘫痪状态考点搭配 paralysis by analysis 仅有分析而无行动underestimate ndrestmet vt.低估，对估计不足ndrestmt n.低估，估计不足accompany kmpni vt.陪伴，陪同；伴随派 accompanying kmpni adj.陪伴的；伴随的correlate krlet v.（使）互相关联 krlt n.相关联的人（或物）派 correlation krlen n.相互关系，关联；相关性neurology njrldi n.神经学；神经病学派 neurologist njrldst n.神经学专家council kansl n.议事，商讨；理事会，委员会；地方议会temporary temprri adj.临时的，暂时的 n.临时工；临时房屋派 temporarily temprrli adv.暂时地；临时地eliminate lmnet vt.清除，消除；（比赛中）淘汰；消灭scholar skl n.学者；奖学金获得者派 scholarly sklli adj.学术性的；学者风度的scholastic sklstk adj.学术的scholarship sklp n.学问，学术（研究）；奖学金submission sbmn n.提交，呈交；屈服，服从派 submit sbmt v.提交，呈交；（使）屈服，（使）顺从hierarchical harkkl adj.等级制度的；分层的subsidiary sbsdiri adj.辅助的；补助的，贴补的 n.辅助者；辅助物派 subsidy sbsdi n.补助金，津贴subsidize sbsdaz vt.给提供津贴，资助fascinate fsnet vt.迷住，强烈地吸引vi.入迷考 be fascinated with 着迷于，沉迷于，对很感兴趣派 fascination fsnen n.迷恋，陶醉，入迷；魅力decision-making dsn mek n.决策glamo(u)r lm n.魅力，诱惑力；妖艳派 glamo(u)rous lmrs adj.富有魅力的，迷人的implement mplmnt n.工具，器具 mplment vt.贯彻，实施accustom kstm vt.使习惯sufficient sfnt adj.足够的，充分的派 sufficiently sfntli adv.足够地，充分地academy kdmi n.学院；专科院校；研究院，学会考 American Academy of Arts and Sciences(AAAS)美国艺术与科学研究院magnificent mnfsnt adj.壮丽的；宏伟的stereotype steritap n.固定模式；老套看法；刻板形象vt.使定型；使形成固定看法optimistic ptmstk adj.乐观的；乐观主义的acknowledge knld vt.承认；告知收到（信件等）；就表示感谢，致谢embrace mbres vt.拥抱；包括；包围dedicate dedket vt.奉献；致力于考 be dedicated to 致力于；献身于，奉献给派 dedicated dedketd adj.献身的；一心一意的；热诚的legitimate ldtmt vt.使合法；宣布为合法 adj.合法的，正当的派 legitimacy ldtmsi n.合法性，正当性coherent khrnt adj.连贯的，一致的；条理清楚的派 coherence khrns n.一致性；连贯性；统一instinct nstkt n.本能，直觉；天分deduce ddjus vt.推断，演绎，推论feature fit n.面貌，相貌；特征，特点；特写 vt.突出；以为特色；由主演考 News Feature 新闻特写orchestra kstr n.管弦乐队；管弦乐器考 symphony orchestra 交响乐团supreme suprim adj.极度的；至高的，最高的考 Supreme Court 最高法院/Supreme Court Justice 最高法院法官，大法官surface sfs adj.表面的，肤浅的 n.表面；外表；地面考 Surface Transportation Board 地面运输委员会/理事会virtue vtu n.美德，德行；优点；贞操patent petnt n.专利（权）；专利证书；专利品 adj.专利的 vt.给予专利权考 patent court 专利法院，专利法庭/patent filing 专利申请/patentholder 专利持有者/anti-patent trend反专利的趋势adapt dpt vt.使适应，使适合；改编，改写；改建，改装nondurable nndjrbl adj.不耐用的，不持久的susceptible sseptbl adj.易受感动的；易受影响的encompass nkmps vt.围绕，包围；包含claim klem v.（根据权利）要求；声称，主张 n.（根据权利提出的）要求；声称，主张考 discovery claim 发现声明，发现宣言/have a claim on/to 有资格得到，有对的要求权recommend rekmend v.推荐，介绍；劝告，建议collaboration klbren n.合作，协作；通敌indefensible ndfensbl adj.站不住脚的；无法防御的syndrome sndrm n.（临床）综合症；并发症；（不良事件的）典型表现encounter nkant v./n.偶遇；遭遇highlight halat vt.使显著，使突出；强调 n.最精彩的部分；强光部分ornament nmnt vt.装饰，美化 n.装饰，美化；装饰品adhere dh vi.(to)黏附，粘着；遵守，坚持；依附，追随deference defrns n.顺从；敬意，尊重mature mtj adj.成熟的；成年人的 v.（使）成熟考 mature discovery（论据）充分的发现，成熟的发现sympathy smpi n.同情（心）；赞同派 sympathetic smpetk adj.同情的，有同情心的；赞同的；和谐的endeavo(u)r ndev vi./n.努力，尽力，力图考 scientific endeavo(u)r 科学努力，科学尝试notable ntbl adj.值得注意的，显著的；著名的，显要的 n.名人，显要人物派 notably ntbli adv.值得注意地，显著地；特别地license/licence lasns n.许可，特许；许可证，执照 vt.许可，准许；发许可证给考 site-licensing agreement 网站（运营）许可协议/extension oflicense（经营）许可证的延期outrage atred n.义愤，愤慨；暴行 vt.引起的义愤；虐待，迫害；凌辱forecast fkst vt./n.预报，预测；预言enforce nfs vt.执行，实施；强制，强行派 enforcement infsmnt n.实施，执行unprecedented npresdentd adj.空前的，史无前例的admission dmn n.允许进入；承认；入场费，入场券；录取考 university admission process 大学录取的程序/过程/GraduateManagement Admission Test(GMAT)（美国）经济管理专业研究生入学考试派 admit dmt v.准许进入；承认deliberate dlbret v.仔细考虑，深思熟虑；研讨，商议 dlbrt adj.深思熟虑的，慎重的；故意的派 deliberately dlbrtli adv.深思熟虑地，慎重地；故意地grant rnt n.同意，准许；授予物；补助金 vt.同意，准予；授予考 take.for granted 认为理所当然/it is taken for granted that.（人们）想当然地认为/large-scale public grant 覆盖范围大的公共资金peer p n.同等的人，同辈人；同事；贵族 vi.凝视，盯着看考 peer-review同行评审，同行评议/peer pressure 朋辈压力，同伴压力/peer group 朋辈团体；同龄群体/peer into盯着看，仔细看；凝视enhance nhns vt.提高，增强考 happiness-enhancing parenthood 增强幸福感的亲子关系/self-enhancing strategy 自我提升的策略/方法/self-enhancement 自我提升，自我改善adult dlt;dlt adj.成年（人）的，成熟的 n.成年人派 adulthood dlthd;dlthd n.成年（期）nucleus njuklis n.原子核；细胞核；核心派 nuclear njukl adj.原子核的；核武器的；核能的；核心的考点搭配 nuclear power plant 核能发电厂，核电站nuclear station核能发电厂，核电站apology pldi n.道歉，认错派 apologize pldaz vi.道歉，认错gratitude rttjud n.感恩，感谢sacred sekrd adj.神圣的；宗教的；值得崇敬的gratify rtfa vt.使高兴，使满意；满足派 gratification rtfken n.满足；满意character krkt vt.刻画 n.性格；特征；人物，角色派 characterise/characterize krktraz vt.描绘的特性；具有的特征考点搭配 be characterized by 以为特征，具有特点characteristic krktrstk adj.特有的，典型的 n.特性，特征，特点withdraw wdr vt.收回，抽回；撤回 vi.撤退；离开；退出democratic demkrtk adj.民主的；民主政体的；大众的考 Democratic Senator 民主党参议员/democratic act 大众化行为，普遍行为/modern democratic states 现代民主国家派 democratize dmkrtaz vt.使民主化throughout ruat prep.遍及，遍布；贯穿 adv.到处；始终overestimate vrestmet v.对评价过高；对（）估计过高vrestmt n.过高的评价；过高的估计demonstrate demnstret v.示威游行；示范；证明，论证派 demonstration demnstren n.论证，证明