2008年考研英语真题解析【jiaoyupan.com教育盘】(2).pdf

7 主。.年全真试题Section I Use of English 高智商与遗传疾病外教朗读查总体分析本文选自TheEconomist经济学人2005年6月2日一篇题为TheEvolution of Intelligen ce（智力的进化）的文章。本文是一篇科普类说明文，围绕观点“人类某一族群（文中实指德系犹太民族）的智商高于其他族群”展开，按照“提出观点（第一段一一介绍观点（第二、三段）”的脉络行文。道二试题精解I O T he idea that some groups of people may be more intelligent than others is one of those hypotheses that dare not speak its name.But Gregory Cochran is 1 to say it anyway.8 He is that 2 bi时，ascientist who wo1 ks independently 3 any institution.0 He helped popularize the idea that some diseases not 4 thought to have a bacterial cause were actually infections(,which aroused much controversy(when it was first suggested.人类某些族群的智商可能高于其他族群，这种观点是元人敢明说的侬说之一。但是尽管如此，格雷戈旦科克伦还是准备说出这一观点。他就是如此特立独行的人，一位独立于任何机构之外工作的科学家。他曾推动普及过这样一种观点：一些以前被认为不是由细菌引起的疾病实际上是传染病，而该观点首次被提出时曾引发极大争议。:_.i司1注：在；1:;/(hypothesis ha11p口。1s1s凡假说，假设，前提(infection 1旷fekJan11.感染；传染病1.A(be)selected(to do）被选拔做(arouse a rauz v.激起，引起（感情、态度）controversy 1kan1trava:s1凡争论，辩论，论战；真题精：吁：JBJ(be)prepared(to do）愿意做（尤指对t事），准备好做CJ(be)obliged(to do)（因法律、义务、形势等）被迫做 DJ(be)pleased(to do）高兴于某事；乐意做考点提炼上下文语义十动词用法。正确率：24%解题思路首句指出，某种观点无人敢明说；空格句继而指出，可GregoryCochran一一一说出这一观点。But和anyway表明前后两句发生语义转折，故空恪处应表达“敢于（dare to）”的逻辑，符合要求的只有（be)prepared(to do），表示Cochran“愿做、敢做、要做”普天下人所不敢为的事，BJ正确。错项排除A幸llC均表被动，而“被选中去说”和“不得不说”均不符合Cochran“积极勇敢”的主动心态，不能与上文构成转衍。DJ或表示“欣 喜于某消息、情 况、做法等一一某事令某人高兴”（非文中的“某人很高兴去做某事勺，后常接hear/s巳e/know等，或表示“对 他人请求或要求的礼貌性回复”，亦与文意不利；同时，第二段首句明确指出Cochran也紧张，其心情并非“愉悦、满足的”。1 考研资料【公众号：考研题库】永久免费分享！2.A uniq ue独特的；独一无二的CJ special特殊的，特别的，不寻常的考点提炼上下文语义十固定搭配。正确率：16%解题恩路前文 BJ particular特别的，格外的；特定的 DJ rare稀罕的，珍贵的用，表达“特立独行的人”含义的只有DJ;rare bird为固定短i吾，喻指“褒义罕见、稀有的人或事物，。错项排除其余三项均涉及“独特、特别的”这一含义。A内含最高级意味，强调“顶级难得的、无可匹敌的、极佳杰出的”，文中虽有对Cochran的赞赏，但首先他不至于独一无二（第二段句提及他与另外两名科学家一起发表相关研究），其次上下文语义重点落在其“为真理而勇于不从众”而非“优秀得无与伦比”；BJ限定名同时，用于“在当前讨论中特指某人或物，与泛指相对”，等同于certain和specific,还可表示“特别的、不 寻常的”，多用于限定抽象名词，强调强烈性或显著性，等同于special。CJ限定具体的人或物时，强调其“重要的、格外看重的或特别关照的”，文中此处并非强调Cochran其人对于谁的重要性，因而不符合文意。3.AJ of BJ with CJ in 考点提炼介词用法。正确率：11%DJ against 解题思路空格所在部分为rarebird的同位语，故其含义应与“特立独行”语义同向，继续阐释Cochran与大多数科学家的不同；而已知多数科学家都为科研机构工作，因而这里应该表示他“不隶属于任何机构，独自工作”，能够与independently搭配，表示“独立于之外”语义的介词只有AJo错项排除其他项虽都能接anyinstitution作介词宾语，但町、CJ均与independently所体现的“独立性”相矛盾；而DJ涉及极端倾向，“独立地反对任何机构”显然不会是一名有作为的科学家所为。4.AJ subseque ntly随后 CJ previously以前考点提炼旬内逻辑语义。正确率：51%解题思路空格所在句意为，他帮助普及一种观点：一些 BJ presently马上；目前 DJ lately最近，不久前被认为不是由细菌引起的疾病实际上是传染病，。副词actually以及whi ch定语从句表明的“观点提出时的巨大争议性”均暗示“人们对某疾病的普遍认知”和“Cochran参与普及的事实”完全不同，两者间存在时间上的先后逻辑关系，即“过去的看法后被Cochran证实有误”，CJ符合文意。错项排除JAJ引出“后来事件”，BJ表示“当前事件”，均无法使not.have a bacterial cause和wer巳actuallyinfections构成合理的“前后”时间链条。DJ指“近来，最近”，而文中定语从句“初次提出时引发极大争议”暗示这一观点从“饱受争议”到“今被认可”，需要一定的时间，不可能是“人们新近的普遍认识被推翻”；另外从语法层面来看，lately必须和完成时态一起使用，而文中为一般过去时态，故排除。II O 5 he,however,might tremble(at the of what he is about to do.Together with another two scientists,he is publishing a paper which not only 7 that one group of humanity(is more intelligent than the others,but explains the process that has brought this about.The group in 8 are a particular people originated from central Europe.0 T he process is natural selection.：词汇注释.:ii/然而，一想到即将妥傲的事，甚至连他自己也会不寒而采。他与另外两位科学家一起发表了一篇论文，其中不仅表明 某人类族群比其他族群智商更高，而且阐明了导致这一现象的过程。论文中谈及的族群是起源于中欧的一个特定民族。这一过程则是自然选择。(tremble trembal v.极担心，焦虑，恐惧(humanity hjumrernt，凡人类，人性;(bring ab叫起导致2 考研资料【公众号：考研题库】永久免费分享！：）！精解；1115.A Only只，仅仅BJ So因此 CJ Even甚至，即使 DJ Hence因此考点提炼上下文逻辑语义。正确率：44%解题思路上文指出，Coch ran特立独行，准备说出世人皆不敢言的观点；空格句指出，然而，他也会不寒而栗。关键词however表明空格句与上文为转折逻辑；选项逻辑词中，只有Even可以用于“强调某事出乎意料或令人吃惊”，能够强化这一转折逻辑，契合rarebird与trembleat.之间的“出人意料”的意味：甚至连Cochran这样的人也仍然会害怕，所以正确项为CJ。错项排除“只有他会不寒而栗”与首段句“元人敢明说（darenot speak its name）”文意相悖，排除A;BJ和DJ均引出顺承因果逻辑，与句中however体现的转折逻辑相矛盾。6.A Cat the)thought(of)一想起（就）BJ(at the)sight(of)一看见（就）CJ Cat the)cost(of)以为代价，丧失DJ Cat the)risk(of)冒着的危险考点提炼旬内语义固定短语。正确率：33%解题思路空格句转承上文指出，可即使是他（这样特立独行的人）也会颤抖于。trembleat.后接“引起颤抖的原因”，其后常为theidea/thought/mention/realization of.等表观感的抽象名词，表示“一想到提到意识到（就）飞此外句中.about to do表明事情尚未发生，选项中符合将来时态，且和of.一起能表明“颤抖原因”的选项只有A表示“一想到即将要做的事就颤抖”。错项排除DJ后多接“风险、危机本身”，强调“的危险性”，而文中“他将做之事身”；CJ同理，其后成分需为“代价本身，也即，CJ、DJ与trembl巳搭配，tr巳mbl巴atthe cost/risk of章、为“以为代价而颤抖，和l“冒的风险而颤抖，显然不合逻辑。句中表明事情尚未发生，因而不可能被看到，排除BJ。7.A advises建议BJ suggests建议；显示考点提炼动词辨析。正确率：56%C protests抗议；断言 DJ objects反对解题恩路空格所在从句“某人类族群比其他族群智商更高，与文章首句提及的观点（Theidea）相吻合，同日才填补了首段句信息容的论文待发表，也就是说Cochran在其论文中提出并解释了这一观点；句，习but explains对应“（而且）解释，空格处应该对应“（不仅）提出，选项中只有BJ可用于“引出观点”，符合文意。错项排除“某一族群比其他族群智商更高”属于阐释性内容，而非建议性内容，故排除表“提意见、建议”的A;C用法有二，一表示“反对某事”，义同DJ，但首段已经明确thatO口Egroup.is more intelligent为Cochran所要提及的观点，故排除，同时排除DJ；二表示“坚定地说明某事为真，尽管他人不相信”，但由首段句“无人敢明白t”可知，他人未必不相信此理论，而只是“不敢明说”，故排除该项。8.A(in)progress（事情）进行中BJ(in)fact事实上CJCi口）need贫困困难中的DJ C in)question正被讨论的考点提炼上下文语义十介词短语。正确率：13%解题思路The group回指上文onegroup of humanity，即Cochran论文中智商更高的族群；介词短语l口作后置定语修饰Thegroup，表示“论文中提及或讨论的”，体现限定、特指，DJ正Tef/J。错项排除JA表示“某事此刻正在进行发展当中”，不用于修饰人。BJ不能用作后置定语彦饰人，可作为状i吾，或“用于补充说明，强调前面所说的话，；或“转承上文，强调实际情况恰恰相反，空格上句是对论文内容的概述，空格句明确上句on巳groupof ht nan 的关系，也非“转折纠正，的逻辅，故排除此项。CJ表示“（食物或金钱的）短缺或困窘”，此处“这一群体”为智商较高的特定族群，仅涉及其智商状况，与生活状况元关。3 考研资料【公众号：考研题库】永久免费分享！!ID O This group generally do well in IQ test,9 12-15 points above the 10 valu巳of100,and have contributed 11 to the intellectual and cultural life of the West,as the 12 of their elites(,includmg several world-renowned(scientists,13.They also suffer mote often than most people from a number of nasty genetic diseases,such as breast cancer.These facts,14,have previotslybeen thought unrelated.。Theformer has been 15 to social effects,such as a strong tradition of 16 education.0 The latter was seen as a(an)17 of genetic isolation.0Dr.Cochran suggests that the intelligence and diseases are intimately 18 His argument is that the unusual history of these people has 19 them to unique evolutionary pressures that have resulted in this 20 state of affairs.273 words 这一族群在智商测试中普遍表现良好，得分比平均值100高出12至15分，而且他们对西方知识和文化生活做出了与其人口数量不成比例的巨大贡献，正如他们中的精英人物（包括几位世界知名的科学家）的成就所证实的那样。他们也比大多数人更容易患多种严重的遗传疾病，比如乳腺癌。然而以前人们认为这些事实之间并无联系。前者被归因于社会影响，比如重视教育的深厚传统。后者则被看作是遗传隔离的结果。科克伦博士认为智商和疾病密切相关。他的论据是，这些人不同寻常的历史致使他们承受了独特的进化压力，进而导致了这种看似矛盾的状况。；三中E注释，：ii(elite e11li:t（统称）掌权人物，社会精英(renowned ri I naund（超纲）著名的(nasty n口：st1危险的；严重的$(genetic isolation遗传隔离，指由于个体基因组成差!异，不能产生后代，导致生殖隔离（附间的个体不$能自由交配，或者交配后不能产生：可育的后代）；二主题精辑.:;/9.A attaining获得，赢得；达到（某年龄、级别等）BJ scorin趴在游戏、竞赛、测试等中）得分 CJ reaching达到（某水平、标准），达成（目标）D calculating计算，核算；估计，推断考点提炼动词辨析。正确率：4.4.%解题思路空格所在部分12-15 points above.100是现在分词结构作状语，说明主干dowell in IQ test，再由关键词IQtest和l12一15points above.100可以明确，状语部分是在“说明智商测试中的得分”，选项中能够以具体的分数（12 15 points）作为宾语，表示“得分”含义的只有目。错项排除A后内容强调所达到的程度高度；CJ后内容表示增加之后达到的水平或实现的结果，而非增加量；而由空格前generallydo well可知，1215 points是该族i怦比常人高I来的分数，因而A、CJ均不利合文意。DJ后虽然可以接“分数”，表示“狈j估算分数”，去不接具体数字；另一方面，句中逻辑主语为Thisgroup，而这一族群不可能自己测算 自己的智商分数，故排除。10.A normal正 常的，平常的 BJ common常见的，共 同的CJ mean平均的 DJ total总的，全部的考点提炼熟词僻意形容词辨析。正确率：14%解题思路空格所有二部分说明这一族群在智商测试中表现突出（do well)：得分比100的值高1:1:12至15分。前文提及，这一族群比其他族群智商更高，即他们在智商测试中的得分应该高于其他族群的得分，故必然高于测试的平均值，CJ后接名词，可表示“平均的”，用法等同于average,i出正确。错项排除normal value指“标准值，正常值”，介同of后可以接“正常值的主体”；其次该短语表示一个区间的范围，而非某确定数值，故排除A。commonvalue指“共同价值观”，偏离上下文语境，排除BJ。totalvalue指“总价、总值”，而abovethe total value of.显然违背逻辑：既然是“总数值”，自然不能“高于它”，排除DJ。11.A unconsciously无意识地，不知不觉地4 考研资料【公众号：考研题库】永久免费分享！BJdisproportionately不相称地，不成比例地 CJ indefinitely不明确地；无期限地DJ unaccountably莫名其妙地；不可理解地；无明显原因地考点提炼旬内语义副词辨析。正确率：18%解题思路空格前表明，这一族群智商得分比平均分(100分）高出卡几分”；空格后继而指出，他们对西方的知识和文化生活做出了的贡献；空格处副词说明“贡献的具体性质或情况”。句中theintellectual and cultural life涉及“知识文化”，而该族群IQ又超高，判断此处想强调“他们在这些方面贡献很大”（and体现顺承逻辑），且下文关键词severalworld-renowned scientists进一步印证这一判断，BJ正确阐述该逻辑：该高智商族群人口有限，但做出的贡献却与人数不成比例，强调贡献极其之大。错项排除JA强调“才二刻意地或未意识到地”，而由下文world-renownedscientists可知，这一高智商族群对知识文化方面的贡献不可能是潜意识中完成的，而是有意为之的结果。CJ或强调“细节的不确定性、模糊性，总体为负面导向，与文中andhav巴 contrut巳d.to.,world renowned Yr呈现出的“正向肯定意味”相矛盾；或强调“时间方面无限期地”，但文中此处为完成时态Chave contributed.），强调过去的事对现在的影响，不涉及未来情况，故排除。DJ用于“说明某情况令人奇怪地、难以解释地”，而文中句前半句“智商分数高于常人”暗示“其在文化方面有所贡献”有其合理性，而非“出人意料、不可解释地”。12.A missions重要任务；使命；天职 BJ fortunes时运；运气；财富CJ interests兴趣；利益DJ careers事业；成就考点提炼名词辨析十熟词僻意。正确率：36%解题恩路由13题选项均为及物动同判断，as引导非限定性定语从句（即正如他们中的精英的Jfr的那样；其中as指代前文andhave contributed.），对主句内容“这一族群对西方知识文化生活贡献巨大”进行补充说明，故从句内容只能涉及“精英们做出贡献的证据、体现”；而已知as从句中主语为“of their elite（族群中精英的）”，因此判断空格处只能表示“（这些精英们的）成就、成功”，DJ符合文意，该词此处取其僻意：（事业的）成功，成就。错项排除A的两层含义“客观（硬性的）任务”和“主观（认定的使命”均不涉及内容是否得以完成或实现，无法体现贡献巨大。BJ可以表示“物质财富”，但“有钱”不等同于“贡献大”；也可以表示“个人、家庭、国家等的发展变化趋势、际遇”，或“影响人生的机会、运气”，两者同属偶然性因素，不足以证明“贡献颇大”。CJ可表示“个人兴趣或爱好”、“利益或好处”，但“感兴趣手擅长有利益手贡献大”，排除。13.A affirm肯定，证实 BJ witness是的迹象；为的证据CJ observe看到，注意到；遵守DJ approve赞成，同意考点提炼上下文语义十动词辨析。正确率：17%解题思路结合上题可知，但从句旨在对“该高智商族群在知识和文化方面贡献极大”提供论据支撑，空格同应涉及“表明、体现、反映、证实”等内容，也即，正如他们中精英人物的成就所证实反映的，他们为做出了超凡贡献。A、BJ均含有“证实”的语义，但witness一般用于.as witnessed by sth（从某事物可以看出）这一结构。A不仅有“证实，证明”之意，同时还包含tostrengthen a feeling,belief,or idea的意味，用在此处表明“精英人物的成就证实且强化了这一观点”，因此A正确。错项排除CJ表示“人”所发出的动作，町的主语是“人或机构”，不及物时后面常由介词。引出动作的对象；及物时后面常接“计划、要求”等作宾语，表示“（官方）批准、通过”；而文中as从句中主泪为“物（the careers of their elites）”，显然不能做出观察或批准的动作，故排除。14.A moreover此外 BJ therefor巳因此 CJ however但是，然而 DJ meanwhile同时；另一方面考点提炼上下文逻辑关系。正确率：71%解题思路句指出，该族群智商超出常人，对知识和文化贡献巨大；他们也比常人更容易耀患严重的遗传疾病；句继而指出，这些事实先前被认为并无关联，其中Thesefacts回指前两句中的“智商更高”和“患病概率更大”。首先句中副词also.强调某情况与上述情况同时存在，暗中透露5 考研资料【公众号：考研题库】永久免费分享！前后内容之间的关联；其次由常识“易患重病属于自然选择的结果”以及上段“这一族群智商更高源于自然选择”，判断句介绍事实是为了引出两者的关联，因而与句构成语义转折，CJ符合文意。错项排除A用于“引出新信息以补充或支持前述内容”，前后为递进补充关系；BJ用于“引出逻辑结果或结论”，前后为因果关系；文中“两项事实”vs“人们的相关认知”，后者既不是对前者的“递进补充”，也不是前者的“逻辑结果”，因此排除此两项。DJ可表示“时间上的同时发生”，也可“用来对比两种并列的，但完全相反的情况”，而文中上下文并非对比或时间关系。15.A given up(to sb/sth）把让给；留出给BJgot over(to sb）把说清楚，使理解CJ carried on继续做；开展，进行DJ put down(to sth）把（某事）归因于考点提炼上下文i吾义 十动词短语。正确率：27%解题思路空格上文句Thesefacts与句Theformer.The latter.逻辑衔接紧密，两句中social effects和geneticisolation毫不相干，解释句“人们一直认为两者本身并不相干（unrelated）”，因此空格处应能体现“相关、有关”这一逻辑。DJ引出“原因”，能体现“关联”逻辑，同时该短语可用于被动语态，符合语法要求，为正确项。错项排除A意为“留tl（时间或地点等）给，专用于”，而文中Theformer指代句事实“智商高”，“把事实留给专用于影响”显然不符合逻辑。BJ与介同to连用时后加sb，表示“讲清某事，让（某人）明白某事”；而文中to之后为“socialeffects（社会影响）”并非sb。CJ后宾语多为“客观的任务、事务、目标、事业”等，表示“（尤指迎着困难）继续；经营，参与”，常用于carryon with sth/carry sth on/carry on doing sth结构中，其后若接介词to，实际表示“继续到（某人）、持续达到（某水平）”，亦错厌。16.A assessing评价，评定；估价CJ administering管理，治理考点提炼熟词僻意。正确率：34%BJ supervising监督，指导DJ valuing尊重，重视解题思路句中suchas.引出对socialeffects的举例说明，即“高智商形成的社会因素”。结合选项动同，再由已知信息“教育的传统”以及段首句“他们对西方知识文化的贡献巨大”可以推知，眩族群在教育方面投入很大，故这一传统应该是“重视教育”，DJ正确。错项排除A、BJ与CJ均从管理者的角度介绍某种单一因素，文中对象为“某一特定族群”，既未强调其地位，也未说明其身份（并未限定其为“教育领域管理人士勺，且对教育单纯的“评估、监管、管理”并不能与“贡献巨大”发生直接关联，排除这三项。17.A development发展；发展（或培育等）的结果BJ origin起因，开端 CJ consequence结果，后果DJ instrument孚段，工具；重要因素考点提炼旬内逻辑语义。正确率：49%解题思路句为平行句，其中Theformer和Thelatter,social effects和geneticisolatio n分别两两对应，可推知空格部分wasseen as a(an）一一一of应该对应hasbeen put down to，表因果关系，并且空格后（即geneticisolatio n）为原因，选项中只有CJ符合要求。注：asa consequence of为正式用语，意为asa result of“因此由于的结果”。错项排除A干扰较强，该词可表因果关系，但这种“因果关联”实际发生于同源的两种事物，强调“由一种情况至另一种情况的线性发展过程”，如：Thisnew rose is a development from a very old kind of rose.（这一玫瑰新品种是由一种很老的品种培育而成的。），但文中Thelatter指代“易患遗传疾病”，是一种趋向性，而“遗传隔离”不是，两者不在一条线上，因此不存在谁向谁发展的问题。BJ和DJ均颠倒因果关系，两者加介词。，其后名词皆为“结果”，而非“原因飞originof sth表示“某问题的起因”，instrument of sth表示“促成某事的因素或手段”。18.A linked联系，连结CJ wov巳n编，织；编造考点提炼动词辨析。正确率：49%BJ integrated使合并，使结合 DJ combined结合，组合解题思路上文为人们之前的看法：“智商高”与“易患遗传疾病”并无关联（unrelated）；空格句6 考研资料【公众号：考研题库】永久免费分享！引出Cochran的观点：智商和疾病紧密。结合上下文可推知，人们之前的想法与现在Cochran的观点应该相对立，故空格词与句unrelated反向对应，应表示“有关联的”，A符合文意。错项排除BJ内涵为“使成为一个整体，从而变得更加高效”；CJ动词原形为weave，内涵为“组合不同元素或细节，使之成为相互联系的整体”，动作对象一般为“手工制品或故事、书籍等”；DJ内涵为“组合不同事物，使之成为一体”。此三项均含有“结合为一个整体”这层释义，误区在于“既然结合为一体，自然彼此有所关联”，但这种关联主要强调“物理”上的相加、整合，且三项重心均落于“整合、一体”，而非“彼此之间有关联”，故排除。19.A limited(sb to sth）限量；限定BJ subjected(sb to sth）使遭受，经历 CJ converted(sb to sth）使转变（信仰等）DJ directed(sb to sth）给（某人）指路考点提炼上下文语义十动词用法。正确率：36%解题思路上句摆出Cochran观点：智商和疾病紧密相关；随后详细说明该观点：这些人（该高智商族群）不同寻常的历史一一一一他们独特的进化压力。空格后evolutionarypressures（进化压力）呼应第二段naturalselection（自然选择），由此判断Cochran观点应该是该族群智商高很大程度源于进化压力，而这种压力同时也是他们易患病的主要源头，从而明确“高智商”和“易患病”的内在关联；故空格所在部分应该表现“他们因为不同寻常的经历而遭受到不一般的进化压力”之意，BJ符合文意。错项排除A强调“对于数量或范围的限制”，而“不寻常的历史限制他们只受到进化压力”显然不合语义逻辑。C+sbto sth时，sth需为“转而接受的信仰、看法、立场”等，DJ十sbto sth时，sth为“表地点或方位的词语”，而文中宾语为“进化压力”，两项均无法与之构成合理逻辑搭配。20.A paradoxical似非而是的，自相矛盾的BJ incompatible不相容的，不能并存的 C inevitable不可避免的，必然（发生）的DJ continuous连续的，持续的考点提炼上下文语义形容词辨析。正确率：27%解题思路this state of affairs回指上句“智商（高）与（易患）疾病密切相关”这一状况，空格处形容词表明这一状况的特点。根据上下文可知，此前人们普遍认为两者没有关联，而Cochran试图通过研究证实这状况“看似矛盾不可能（前者为积极优势，后者为负面问题），但实际上很可能为真”，选项中能够表达该含义的形容词只有paradoxical，强调某情况“看起来矛盾却很可能为真”。故A正确。错项排除BJ常用于表示“事物或人非常不同，不协调或合不来的”，该同在说明观点或事实时，表示“不能同时为真、不能共存”，虽体现出“矛盾的”这层含义，却绝对化了这种矛盾性，违背文中“高智商和遗传疾病共存于一个族群”这一已知事实。CJ强调必然性，“高智商与遗传疾病相关，在这一族群中共存”是进化压力导致的结果，具有极大的或然性，并非该族群中每个高智商的人都会患病，并且进化条件的改变可能会带来新的变化，因此未必不可避免。DJ强调“时间或顺序方面的连续不间断性，而文中“高智商与遗传疾病相关”是这一族群在进化过程中出现的情况，此前并不存在，同时不能判定这种情况不会因其他因素而中断，故排除该项。Section Il Reading Comprehension Text 1女性更易受到压力带来的负面影晌，号：一，总体分橱因矗拇指s:回（阻帽岳F田晋赏梅双边外教朗读本文选自Discovery（探索频道）“健康”板块中一篇题为GenderInequality:Women Under Stress（性别不平等：压力下的女性）的文章，全文围绕“女性比男性更易变到压力对健康造成的负面影响”这一 现象，从“生理”和“社会”两个方面剖析了原因并提出了应对建议。7 考研资料【公众号：考研题库】永久免费分享！J守f二语篇分析及试题精解I 0While still catching up to men in some spheres(of modern life,women appear to b巳wayaheadin at least one undesirable cat巳gory.因“Womenare particularly susceptible to developing(depression and anxiety disord巳rsin response to stress compared to men,”according to Dr.Yehuda,chief psychiatrist at New Yorks VeteranS Administration Hospital.尽管女性在现代生活中的不少领域仍在努力追赶男性，但至少在一个不利的方面女性似乎遥遥领先。据纽约退伍军人管理医院精神科主任医师耶胡达博士称，“相比男性，女性在应对压力时特别容易患抑郁症和焦虑症飞：词汇注释与难旬分析 i;/(sphere sf,a J n.（活动、工作、知识等的）范围，领域(way we1 ad.（与介词或副词连用）很远，大大地(develop d,velap v.患（病），出现（问题）(psychiatrist 四1ka,atnst11.精神科医生，精神病专家经典搭配1(catch up to（赶上）t.尸川ead（遥遥领先）M补充(be susceptible to（易受影响的）develop depress;和焦虑症I）吾篇分析1第 一段提出现象：女性比男性更易受到压力对健康的负面影晌。关键词为：particularly susceptible。句设置悬念，巧妙开启文章话题：女性虽在许多领域仍落后于男性，但起码在某个避之惟恐不及的问题上是领先的。句首While（尽管）意表让步，同时蕴藏对比，引出主句对立信息（其中still强调“从过去到现在一直都是勺，引人推测文章将围绕“女性（终于能）在某方面优于男性”打开论述。主句果然出现beway ahea d，与从句stillcatching up to.反差鲜明；但关键词undesirable却以主l：“杏定前缀”使气氛突转，明确这一“优势”实为戏谑反语，“无奈之情”才是真，由此奠定全文“同情女性始终处于劣势”的情感基调；同时atleast one undesirable category 触发悬念：女性居于劣势已见惯，此次到底是为何？注：some因与其后atleast one形成对比，此处取其“alarge number of sth”释义更为贴切。旬进一步明确话题：（相较男性）女性在压力下极易患病。l口responseto stress（其中response暗含因果，意为“对的反应”）明确oneundesirable category具体所指，确定全文话题：压力对女性的负面影响问题；stress（指continuousfeeling of worry about your work or personal life,that prevent you from relaxing）暗示这一压力“主要为精神负担，来自方方面面，持续不断，使女性神经时刻绷紧，难以放松”。be susceptible to经由part i cul a rl y修饰，回应仁句wayahea d，明确女性大幅“领先”男性的内容实为“压力情况下的患病:tlli王谷”。develop（意为tobegin to have a disease“开始患病”）反映压力致使女性从健康状态逐渐陷入疾病的过程，证明这一负面影H向毋庸置疑。psychiatrist（精神科医师）表面上是介绍专家的专业属性，实则暗示下文将分析“压力”在“精神方面”带给女性怎样的影H内。【深层解读】一、对比开篇中抓主旨。以“正反对比（今vs昔、理论vs实际）”或“比较两利！人、事物或观点等”开篇的文章，往往于一褒一贬，一扬 一抑中明确论点。本文首句即抛出比较对象（menVS women），形式上对女性先抑后扬，去fJ以明确负面导向的undesirable深层折射出“男女始终无法平等”的事实，从而明确全文论述的根基“男女对比、女性处劣势”；再l扣下文明确这一劣势，由此确定全文主旨。二、重视程度副词。副词在句中起“修饰”作用，并非主干，因此常被忽略。但副词，尤其是程度副词，实际扮演着“提高或降低态度音量”的作用，是把握作者态度的关键。本文开篇句以程度副词particularly限定Womanare susceptible to.，充分流露出对女性的同情，读者应怀揣这一基调阅读本文。8 考研资料【公众号：考研题库】永久免费分享！JC o囚Studiesof both animals and humans have shown that sex hormonesCD somehow affect the stress response,causing females under stress to produce more of the trigger chemicals than do males under the same conditions.In several of the studies,wh巳nstressed-ou1;(female rats had their ovaries(the female reproductive orans)removed,the