【领背导图-马原】20天分析题领背 马原 思维导图[世纪高教在线]免费分享考研资料.pdf

(1)物决意识反作用高教在线意识的能动性(2)目计创造性、控制指导实(3)从实重视意、精力转物力唯物论Day1(1)自是人基础微信公众号：djy6(2)人影制约自、正和错报复(顶尖考研祝您上岸)人与自然的辩证关系(3)实践分前统基础(4)意识方式调变换O烂(1)事物普遍连、不孤处联系高数在线联系(2)系统开放性联系与发展(1)新生旧亡是实质、新合历史旧灭亡发展(2)过程历史看问题Day1(1)(2)(3)对立又统一、同依相贯通、斗排相分离(4)联结相互约、同含差对立、斗寓于同一中矛盾的同一性和斗争性的辩证关系(5)作用推发展、同利吸转化、斗有质量变(6)对同相互握、利用作用推发展(1)普遍时时处处有、绝对无条件(2)特殊方方面面异、相对有条件辩证法矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系(3)共个有机统、共寓个之中(4)正视矛盾具体分(1)系统主次矛盾分、主支决定次服从矛盾的不平衡性原理(2)一对柱次方面分、主矛主面性质定Day2(3)两点重点相统(1)(2)质是内在规定性、量用数量关系定质、量、度(3)质稳数量界、坚持适度原微信公众号：djky66度、量变与质变的辩证关系(1)(2)数量次序变、根本性质变(顶尖考研积您上岸)量变与质变(3)两者相互依、量是准备质结果(4)总量部分质、质中量缩扩O烂(1)决定认识、来源动力目的准高教在线实践与认识的辩证关系(2)指导实践、正确成功错误败(3)理合实际、认识改造相统(1)经过感理两阶段、感升理须两条件：实践获感性、理性来加工认识的发展过程(2)实认再实认、循环至无穷、实认无止境Day3(1)理非理都作用理性因素与非理性因素(2)理性思维指见解、情感意志控激动认识论(3)重视不忽略（视）(1)(2)主客确定发无限、条件限度不完善真理的绝对性与相对性(3)(4)绝寓相中相包含、处理坚发的关系(1)(2)(3)真正谬歪曲、相依条件转真理与谬误的辩证关系(4)坚持发展作斗争，吸取教训变成功Day4微信公众号：djky66(1)(2)真理遵规律、价值按需要(顶尖考研祝您上岸)真理与价值的辩证关系(3)成功真价统、价值以真提、需推真理发(4)真价具体历史统O烂(1)(2)存在物质意精神高教在线社会存在与社会意识的关系(3)存决意独立、不同步平衡、影继反作用(1)重要动力引变化（生产生活思维）标改能力强、对社起推动唯物史观科学技术的作用Day4(2)用于社会问题突、为人类健康造福微信公众号：djkye(1)历史主体创造者、发展过程起决定(顶尖考研祝您上岸人民群众是历史的创造者(2)物精财富创造者、变革决定根本力(3)为民宗旨主体联