军营读书活动需扭住“三有”.pdf

2023.8政工科学本栏编辑：陈小明政王o常态开展，部队高度动散的特点更加突出。开展好驻训时段的军营读书活动，就要充分重视野战条件下阅读场地设施建设，按照预有准备、因地制宜、实用管用思路，把野战图书室建军营读书活动需扭住有唐继光摘要：提升军营读书活动质效，可从三个方面着力：一是建好场地设施，让官兵开展阅读有场所；二是搞好统筹计划，让官兵静心阅读有时间；三是抓好活动牵引，让官兵参与阅读有热情。关键词：军营读书活动；场所；时间；热情组织官兵开展军营读书活动，既是提升知识素养、丰富精神文化的有效途径，更是厚实素质本领、拓展思维眼界的重要方法。军队基层建设纲要明确规定，基层党组织要“引导团员青年好读书、读好书，树立正确的世界观、人生观、价值观”。解决一些部队开展读书活动存在的基本条件缺、活动牵引弱、官兵参与热情不高等问题，需从确保阅读有场所、有时间、有热情人手，通过真抓实促不断提升军营读书活动质量效益一、建好场地设施，让官兵开展阅读有场所官兵开展军营读书活动，要有基本的场地设施作支撑。一些基层单位受营房限制或部队动散影响，对阅读场所基础设施建设抓得不紧，是导致阅读活动开展不经常的一个重要原因。开展军营读书活动，要把阅读基础条件设施建设抓紧抓好。建好图书阅览室。有条件的单位，要建设专门的图书阅览室；没有条件的单位，要通过与俱乐部或其他活动20军旅感怀愿以寸心报家国，且将岁月赴山海。设好。通过及时搭建野战帐逢、野战书吧、阅读角、设置野战书袋等，努力做到网下阅读有书籍、有桌椅，网上阅读有网络、有设备，让官兵在艰苦的野外条件下，在紧张忙碌的演练之余，也能进行阅读，确保军营读书活动不因人员离营而中断、不因部队动散而停滞。二、搞好统筹计划，让官兵静心阅读有时间基层工作千头万绪，许多官兵“两眼一静，忙到熄灯”。如何保证官兵在忙碌的工作生活中，有时间用于阅读，陈能够静下心来阅读，需要各级组织精泽心统筹谋划。其中，最紧要的是给官兵阅读学习以基本的时间保障。工作计划要留出阅读时间。军队室合建等办法，尽可能为官兵开辟出思想政治教育规定明确，基层单位的方便适用的阅读空间。要采取多种办思想政治教育，主要通过理论学习、集法为官兵购买筹措好书、新书，及时淘中教育、随机教育、集训培训、党团教汰营养价值不高的差书、旧书，让所筹育等组织实施。理论学习是开展思想书籍能够基本满足官兵的阅读需求。政治教育的一种有效方式，基层单位在解决好书籍、桌椅等基本设施的基在制定政治工作（教育）计划时，要根础上，还要用心抓好图书阅览室氛围据官兵思想和工作实际，在统筹好相布设，为官兵营造舒适、安静、温馨的关教育活动的基础上，将官兵阅读时阅读环境，让官兵在怡人暖心的阅读间纳人计划之中，适当留出时间让官环境中感受阅读带来的快乐。兵用于学习相关理论、阅读相关书籍，建好网络学习室。随着信息网络让大家在有组织的或自主式的阅读学技术的飞速发展，许多青年官兵的阅习中感悟真理的力量。读方式已由过去单一的“纸上”，逐渐活动安排要腾出阅读时间。部队演变为“纸上”与“网上”“屏上”多种方开展大项的主题教育、教育实践活动式并行。开展军营读书活动，要着眼信或党委理论学习中心组集中学习等，息网络时代特点和官兵阅读方式的转大多都对读书学习作了明确要求，有变，建好用好网络学习室。在充分做好的规定了必读书目，有的还列出了参保密措施的基础上，为官兵开设能联考书目。各个单位在抓这些教育或学网实时更新的数字化阅读设备，让官习活动落实过程中，不能只压任务、提兵依托电子阅读屏、水墨阅读器、平板要求，不给相应的时间。要结合单位任电脑、VR设备等，邀游网上知识海洋，务和活动开展进程，尽可能给官兵腾体验沉浸式阅读带来的便捷。出足够的阅读时间，以保证大家能静建好野战图书室。随着野外驻训下心来精读必读书目、浏览参考书目，时间的延长，以及跨区域演训活动等不能匆匆忙忙搞划线式阅读、摘抄提91718部队4 7 分队姜浩政2023.8王尊利政工科学本栏编辑：陈小明摘要：加强军队新媒体内容建设，要善用分众思维，量身定制产品；善用创新思维，打造优势品牌；善用众筹思维，实现“联合作战”，进一步拓展新媒体内容建设的共鸣点、支撑点、增长点，更好地展现新时代人民军队形象。关键词：军队；新媒体；内容建设；思维张玉珍善用三种思维加强新媒体内容建设当前，军队新媒体蓬勃发展，已成为军队舆论宣传的主阵地、官兵获取信息的新窗口、部队形象塑造的大舞台。面对媒体竞争日渐激烈的趋势、受众需求千差万别的形势，军队新媒体只有坚持内容为王，秉持人无我有、人有我优的精品意识，以分众思维、创新思维、众筹思维提升质量，才能在新媒体大潮中脱颖而出、树立品牌一、善用分众思维，量身定制产品新媒体时代是分众化传播的时代，只有主动适应分众化传播趋势，持续推出量身打造的新媒体产品，变“大水漫灌”为“精准滴灌”，才能让受众在鱼龙混杂的网络信息中，精准接收优质内容，达到良好的宣传效果。精准细分受众群体。不同的受众群体有不同的信息需求，只有将受众群体进行细分，借助大数据平台对不同受众群体兴趣点、关注点进行分析，才能有的放矢推出新媒体产品。比如，火箭军政治工作部宣传文化中心着眼不同受众群体，在微信、微博分别开设“中国火箭军”“东风快递”两个官方账纲式阅读甚至读题式阅读，以免影响阅读质效。节假课余要挤出阅读时间。在部队练兵备战日益繁忙的形势下，安排大量的正课时间让官兵用于阅读不太现实，也无法做到。开展军营读书活动，可能更多的是要用好节假课余时间。各级组织和广大官兵要发扬挤和钻的精神，尽可能挤出一定的时间用于阅读。一方面，各个单位可将读书活动作为一种重要的文化活动方式，纳人节假日文体活动计划中，精心筹划保质保量抓好落实。另一方面，要引导官兵发扬古人“枕上”“马上”“厕上”读书的精神，在周末及茶余饭后等休息时间里，静下心来读读书，通过日积月累的阅读和学习思考，为军旅人生增添精神营养。三、抓好活动牵引，让官兵参与阅读有热情只有让官兵对阅读充满热情，官兵才能打心底里做到想读、善读、爱读。开展军营读书活动，要注重结合官军旅感怀如果希望和平，必须时刻保持能战。兵阅读认知能力和工作实际，筹划组织一些既有意思又有意义的读书配合活动，不断激发官兵参与阅读、享受阅读的热情动力。开展荐书购书活动。领导和兵龄较长的官兵，要发挥阅读实践相对丰富的优势，及时给官兵推荐好书、新书，鼓励官兵阅读新出的畅销书、热门书，引导官兵阅读更多经典的书籍，让广大官兵在阅读旅程上少走弯路。与此同时，针对官兵集体生活的特点，倡导开展“买一本书、读百本书”活动，在相互荐书、借书、换书阅读中，实现阅读资源共享化、阅读效益最大化。开展读书交流活动。网络时代的青年官兵，大多有个性鲜明、渴望表现等特点，只要给他们舞台，他们就能秀出一片精彩。开展军营读书活动，不能一味地只让大家死读书、读死书，要采取组织读书体会交流、经典篇章朗读、读书演讲比赛、书评报评展等多种办法，让官兵展现阅读成果、彰显阅读风采，让那些阅读有收获、有真知的官兵，在参加活动中秀出不一样的自己，亮出书籍滋养下的别样青春。影响和带动更多官兵，以昂扬的热情投身军营读书活动。开展评比激励活动。开展军营读书活动，一时的热情靠引导，长久的热情靠激励。读书活动中，要适当引人评比激励机制，让真读、实读、用心读的单位和个人能出彩、能受益。要将开展军营读书活动的情况，作为基层全面建设考评和“双争”评比的参考条件，在同等条件下，评先评优、表彰奖励优先向开展阅读经常、阅读氛围浓厚、学习成果丰硕的单位和个人倾斜，让热爱阅读、潜心阅读、经常阅读的官兵，既能从读书中受益，又能在评先创优中得利。通过评比激励，在官兵中立起读与不读不一样、真读与假读不一样的鲜明导向，持续激发官兵阅读热情（作者系陆军军事交通学院镇江校区某大队政治委员，政治教导员）(图/于耀阳）91718部队4 7 分队郭英杰21