中南大学考研真题—机械设计2006(1).pdf

43171中南大学共5页，第1页2006年硕士研究生入学考试试题考试科目代码及名称：471机辙设计注意：1、所有答紫（含选择题、填空题、判断题、作题等）一律答在答题纸上，写在试题纸上或其他地点一律不给分2、作图题可以在原试题图上作答，然后将“图”撕下来贴在答题纸上相应位置。3、考试时限：3小时；总分：150分一、选择题(20分)1.机械零件的强度条件式中，常用到“计算载荷”，而计算载荷一般是()：(1)小于名义载荷：(2)接近额定载荷：(3)大于名义载荷而接近实际载荷。2.当被联接件是锻件或铸件时，应在安装螺拴处加凸台或沉头座，其目的是(）：(1)容易拧紧；(2)避免偏心载荷：(3)增大接触面积。3.用于薄壁零件联授的螺纹，应采用()：(1)三角细牙螺纹：(2)梯形螺纹：(3)锯齿形4.矩形花键的定位方式常采用（2)：好考研研博试卷网(1)大径定心：(2)小径定心：(3)齿形定心。http:/5.工作条件与型号一定的y带，在传动中其弯曲应力随小带轮直径的增大而(1)降低：(2)增大：(3)无影响6.在选择参数时，限制链轮的最大齿数Z,120，其目的是(1)保证链传动的强度；(2)限制传动比的选择：(3)当蘑损量达到236时仍能链与链轮的啮合。7.一对圆柱齿轮啮合，通常把小齿轮的齿宽做得比大齿轮大一些，其目的是(1)为使传动平稳：(2)为了提高传动效率；(3)为了便于安装，保证接触线长。8.在标准蜗杆传动中，当乙一定时，若要提高蜗杆特性系数q,将使蜗杆传动效率()：(1)增加：(2)降低：(3)可能增加也可能降低。9.计算传递功率时，表中给出的滚动轴承效率n=0.980.99是指()(1)一个轴承的效率：(2)受力较大轴承的效率：(3)一对轴承的效率。10.为了提高轴的刚度，效果不大，不宜采用的方法是(1)增大轴径：(2)缩短跨距：(3)用合金钢代替普通钢。二、填空题(20分)1.机械在预期汇作期限内由于某些原因不能时称为失效。蚂杆传动的失效通常发生在上代码：47431712共5页，第3页2.图示为一蜗杆传动与斜齿轮传动组合轮系，已知斜齿轮4的旋向与转向如图。试求：(1)为使中间轴的轴向力能够抵消一部分，试确定蜗轮旋向及蜗杆转向。(2)标出a点的各受力方向，(10分)岩n好考研研博试卷网3.指出下图结构中的错误5处，并提出改正措施（在http/月分)接设5彩驿问闲海E2a【.轴与藏动抽元2.毡国密封1.搜联接4.过盈配合状接5.饺制孔用螺栓联接考试科目：机械设计代码：471