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焦裕禄精神是挖掘不尽的宝藏——访河南焦裕禄干部学院党委副书记、常务副院长文柏松.pdf
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焦裕禄 精神 挖掘 不尽 宝藏 河南 干部学院 党委 书记 常务 副院长 文柏松
61 人民周刊 /总第193期61 焦裕禄精神是挖掘不尽的宝藏访河南焦裕禄干部学院党委副书记、常务副院长文柏松 赵丽岳今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年。党的二十大报告指出,要“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人”。焦裕禄精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,党的十八大以来,习近平总书记多次在重要场合号召全党深学、细照、笃行焦裕禄精神。近日,笔者就如何做好新时代焦裕禄精神的传承与弘扬,采访了河南焦裕禄干部学院党委副书记、常务副院长文柏松。笔者:2023年8月16日是焦裕禄同志诞辰101周年。焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富,请问您如何理解焦裕禄精神的内涵和特质?文柏松:焦裕禄精神是党的宗旨和优良传统作风的集中体现。2009年习近平同志在视察兰考时,将焦裕禄精神高度概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”五个方面,集中体现了焦裕禄精神的内涵和实质。天下之大务,莫大于恤民。亲民爱民是焦裕禄精神的本质。焦裕禄到兰考不是为了做官,而是为人民谋利益,所以他才能够真正做到与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,从而受到群众的爱戴。艰苦奋斗是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄到兰考后,面对难以想象的诸多困难,没有等、靠、要,而是拼上老命大干一场,始终坚持以身作则,与群众同甘共苦,这是他赢得群众拥护的重要原因。科学求实是焦裕禄精神的灵魂。在根治兰考“三害”的过程中,焦裕禄没有坐而论道,而是坚持一切从实际出发,大兴调查研究之风,制定出了一整套科学有效的治理方案,为兰考的长远发展打下了坚实基础,充分体现了共产党人科学求实的态度。迎难而上是焦裕禄精神的重要内容。焦裕禄不畏艰难、不惧风险,因为在他看来,只要有党的正确领导,有广大群众的积极参与,就没有解决不了的困难,充分体现了“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神。无私奉献是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄始终把党和人民的利益放在心中最高位置,不仅从不用手中的权力为自己和家人谋取任何私利,而且甘愿为此献出自己宝贵的生命。正是这种忘我的精神境界,让他在人民心中铸就了永恒。党的十八大以来,习近平总书记号召全党都要大力学习弘扬焦裕禄精神,并强调指出:“只要我们搞中国特色社会主义,只要我们还是共产党,这种精神就要传递下去。”笔者:焦裕禄书记是人民的公仆、县委书记的标杆、全党的榜样。在您看来,当代党员干部应当怎样学习传承焦裕禄精神?文柏松:党员干部学习焦裕禄精神应该按照习近平总书记的要求,做到深学、细照、笃行。想要“深学”,就必须从思想上自我剖析,解决粗看都知道、细问不明白的问题,知其然,更知其所以然。时刻牢记习近平总书记“把焦裕禄精神学习好、领会透”的教诲,突出重点、端正态度、改进方式,从思想深处解决群众观点、理想信念、思想方法、执政能力、精神状态等方面的问题。学习弘扬焦裕禄精神,还需在行动中做到“细照”,找对标、立规矩,62 人民周刊 /2023年第17期62 精神谱系大家谈 增强行动自觉。做到“细照”,需要在实践中学习一手知识,拒绝形式主义,摆正自己的态度,找出“病灶”。要把焦裕禄同志事迹当作一面镜子,照一照自己公仆情怀深不深、奋斗精神足不足、奉献作风好不好、道德情操高不高,毫不掩饰、不留余地把问题“晒”出来,让群众监督整改。从对比中找到自己的不足,增强动力、提高自觉。学习弘扬焦裕禄精神,还要在“笃行”上下功夫,常怀赤子之心,恪守为官之道。焦裕禄同志到兰考工作的时间虽然仅有475天,但他奉献自己的生命,用自己的一举一动让兰考旧貌换新颜。“行者常至,事无巨细。”检验学习焦裕禄精神的成效,关键要看自身存在的问题改了没有,能否真正改出思想觉悟的提高、改出干劲的增强、改出作风的转变、改出经济社会发展的实际成效。要自觉向焦裕禄同志看齐,认真学习焦裕禄对待群众的那股亲劲、抓工作的那股韧劲、干事业的那股拼劲,切实做到忠诚、责己、有为,做人民群众的“贴心人”。笔者:焦裕禄干部学院是全国宣传学习焦裕禄精神的主阵地。今年是焦裕禄干部学院成立十周年,焦裕禄干部学院在坚持为党育人、培养当代焦裕禄式干部方面做了哪些工作?文柏松:培养好当代焦裕禄式干部,首先,内容上要有时代性。时代需要是焦裕禄精神的活力之源。不同的时代对传承弘扬焦裕禄精神有不同的要求,开展党性教育时要紧扣时代主题,科学、合理地设计教学内容,让党员干部深刻领会焦裕禄精神的时代价值。其次,形式上要有创新性。创新是引领发展的第一动力。当前,随着中央对干部教育培训的重视,各地加快推进党性教育干部学院建设,但是,教学形式单一、趋同等问题越来越严重,这就要求我们必须在用心、用情讲述好焦裕禄精神的同时,不断创新培训方式,打造开发更多具有深度体验感的培训课程,增强培训效果。再次,效果上要有感染力。感染力是衡量授课效果的重要标准。焦裕禄精神之所以能够深入人心,因为它集中体现了中国共产党人的精神和党的根本宗旨。我们在讲授焦裕禄精神时,不仅要求我们的老师要用感人的故事去生动诠释焦裕禄精神,还要深入浅出地讲解其中蕴含的道理,让党员干部不限于“激动一阵子”,而是要“铭记一辈子”,争当焦裕禄式好党员好干部。笔者:焦裕禄同志的崇高精神历久弥新。和平富足的今日,人民依然呼唤焦裕禄。您认为如何能将焦裕禄精神更好地传承?文柏松:把焦裕禄精神讲得更好,要向上延伸,要向下扎根,要开枝散叶。在做好焦裕禄精神研究阐释的同时,结合主题教育要求,不断创新教学形式;持续深入开展焦裕禄精神进机关、进校园、进军营、进企业、进社区、进基层“六进”活动,让更多人了解焦裕禄事迹和精神,尤其是要让焦裕禄精神的种子根植于年轻人的心中。着力构建以历史足迹为“点”,以红色精神为“线”,以中国共产党人的精神谱系为“面”,以党性教育为“纲”的教学资源网络,共同讲好习近平新时代中国特色社会主义思想,共同讲好焦裕禄等先锋模范人物故事,共同汇聚中华民族伟大复兴“中国梦”的强大精神正能量。和平富足的年代,焦裕禄精神永不过时。我们要大力传承、弘扬焦裕禄精神,因为它完美体现了中国共产党人立党为公、执政为民的价值理念。我们传承弘扬焦裕禄精神,就是要像焦裕禄那样,树立正确的价值导向,在为民服务中,走好人生的每一步。要把焦裕禄精神当作一个标杆。焦裕禄是县委书记的标杆,也是共产党人的标杆,他的一言一行都彰显着对马克思主义的崇高信仰、对社会主义和共产主义的坚定信念。所以,我们传承弘扬焦裕禄精神,就是要像焦裕禄那样学会如何做人、如何做事、如何做官,才会让人民满意。这也是每一名党员干部都应当认真思考的问题。要把焦裕禄精神当作一面镜子。古人说:“以铜为鉴,可以正衣冠;以史为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以知得失。”焦裕禄始终坚持严以律己,要求别人做到的事情自己先做到。这种不断磨砺小我、融入大我的品质,是每一个党员干部都应该追求的精神境界。我们传承弘扬焦裕禄精神,就应该像焦裕禄那样每日三省吾身,时刻牢记初心使命,自觉做到自律、自省、自警,只有这样才能永葆党的纯洁性和先进性,这也是焦裕禄同志留给我们最宝贵的精神财富。

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