新完全掌握日语能力考试N2级汉字.pdf

领跑春从日本3A公司原版引进新完全掌握日语能力考试N2级汉字石井恰子鈶木英子青柳方子大野純子木村典子斎藤明子塩田安佐著杉山寸上松田直子岑村康代村上苍孙守屋和美山崎洋子上京语言大学出版社BEIJING LANGUAGE AND CULTUREUNIVERSITY PRESS图书在版编目(CP)数据新完全掌握日语能力考试N2级汉字/（日）石井怜子著.-北京：北京语言大学出版社，2011.9ISBN978-7-5619-3103-5I.新.石.日语一汉字一水平考试一自学参考资料V.H362中国版本图书馆CP数据核字(2011)第176187号北京市版权局著作权合同登记号图字：01-2011-5792Shin Kanzen Masuta Kanji:Nihongo Noryoku Shiken N22010 ISHII Reiko,SUZUKI Hideko,AOYAGI Masako,OHNO Junko,KIMURA Noriko,SAITO Akiko,SHIODA Asa,SUGIYAMA Masuyo,MATSUDA Naoko,MINEMURA Yasuyo,MURAKAMI Masami,MORIYA Kazumi and YAMAZAKI HirokoIllustration:SHIBANO WakaPUBISHED WITH KIND PERMISSION OF 3A CORPORATION,TOKYO,JAPAN中文版2011北京语言大学出版社本书仅限在中华人民共和国境内使用及销售。本書籍)中華人民共和国境界外CD使用及乙販壳在禁止寸。书名：新完全掌握日语能力考试2级汉字责任印制：陈辉出版发行：京语言大学出版社社址：北京市海淀区学院路15号邮政编码：100083网址：电话：发行部82303648/3591/3650编辑部82303393读者服务部82303653/3908网上订购电话82303668客户服务信箱印刷：北京中科印刷有限公司经销：全国新华书店版次：2011年9月第1版2011年9月第1次0刷开本：787毫米1092毫米1/16印张：16字数：319千字书号：ISBN978-7-5619-3103-5/H11147定价：38.00元（赠MP3一张）凡有印装质量问题，本社负责调换。电话：82303590前言日语能力考试于1984年开始实施，用以检测母语非日语者的日语水平。随着考生逐年增加，这项考试现已成为世界范围内一项大规模的外语考试。经过二十多年的发展，学习者的情况愈加多样化，学习日语的目的也发生着改变。因此，2010年开始实施的“新日语能力考试”的内容也发生了很大的变化。新考试不仅测试考生的日语知识，也考查考生实际运用日语的能力。新完全掌握日语能力考试系列是根据日语能力考试改革的要求而全新升级改版的日语应试学习用书。由北京语言大学出版社原版引进。N2级系列共包含汉字、词汇、语法、阅读和听力五个分册，适用于准备参加新日语能力考试的考生复习备考，同样也适用于其他广大的日语学习者，以巩固和提高日语知识和技能。本书为N2级汉字分册，以中级以下学习者为使用对象。本书遵循三个编写方针：(1)学习有构词能力的基本汉字，培养具有良好平衡感的汉字能力；(2)以能够将汉字作为词汇在句子中使用为目标；（）力求尽可能地减轻学习者的负担，使其能够愉快地学习。以日语能力考试改革且出题基准不再公开为契机，本升级版尤其注重了以下几点：一是重新修改了N2级所要掌握的汉字的范围。本书原则上以原“日语能力考试出题基准”中的2级汉字作为N2级的汉字列出，但同时也增加了原1级汉字中使用频率很高，可以构成基本词汇的28个汉字；二是为了使学习者能够更好地应用汉字知识，增加了大量的练习。这些练习中包含了诸多提高能力的内容，如：运用已学到的汉字知识来阅读未知的汉字词汇并理解其词义的能力；在已掌握的汉字词汇上添加具有词缀功能的汉字以组成新词并理解其词义的能力；在阅读过程中能够更好地利用汉字和汉字词汇快速把握文章整体意思的能力。毫无疑问，这些能力是新日语能力考试要求的“为完成课题的语言交流能力”的基础，更重要的是这也是支撑实际的语言活动所不可或缺的能力。目前，无论是学习者自身的状况还是学习日语的目的都愈加多元化，与此相适的必要词汇和汉字也更加多元化。相信本书能够为学习者打下良好的基础。本书不仅适用于准备参加日语能力考试的学习者，也同样适用于准备参加日本留学考试、想要提高汉字运用能力，以及汉字能力薄弱需要学习和提高的学习者。致学习者本书是以能够使学习者“对汉字产生兴趣、合理而高效地学习”为宗旨编写的。完成本书的学习后，相信大家一定会切实感到已经具备了汉字的应用能力。目的使学习者牢固地掌握在日本生活必会的1046个基本汉字的用法和读法。帮助学习者复习日语能力考试N5N3级汉字、学习N2级汉字。对象以中级学习者（在日本的日语学校学习日语500小时左右)为对象，但可以从中级的起始阶段（学习日语400小时左右）就使用本书进行学习。学习时间一天学习1530分钟，共分53回完成全书的学习。本书的特色(1)形成能够真正使用汉字的能力。通过听句子写汉字、填写句子等练习，了解汉字的实际用法。通过对在句子中使用哪个汉字进行思考的练习，轻松地使用汉字。(2)分53回完成1046个汉字的学习。将1046个汉字分成三个阶段来学习。阶段汉字数回数汉字类型练习最基础的汉字以听录音写句子练第1回第14回能够读写自如的习为主入子丁1300(14回)汉字（相当于复习300个基础汉N4N5的程度)字组成词汇的基础听录音写句子练习汉字认真思考组成复合第15回第30回入2250能够读懂和书写词的练习(16回)的汉字根据句意来思考汉字词汇的练习能够读懂和书写同入才2第31回第53回的汉字以及需要（也有根据已有知识入寸3496(23回)记忆其读法和用来推测未知的汉字法的汉字词汇的练习)可以通过学習漢字)又卜进行预习。学習漠字)又卜中包含了N2级的1046个汉字和“音读训读特殊读法”等内容。习题采用在该回之前学过的汉字编写而成。在习题句中，会对尚未学习的汉字标注读音。习题句中的词语也尽量使用了N2级的词语。(3)在広力石広罗漠字D知識和其后的环节中，学习者的汉字应用能力会得到提高。在広石広于石漠字知識中，将要学习关于“词缀”、“读法和意思”、“词语的构成”、“读法的变化”等内容。在中中，将会用到広石店于漠字0知識中学到的知识进行练习。最后的子是阅读题。学习者将能够体验到以学过的汉字词汇作为关键词就能在很大程度上了解全篇的意思的阅读方法。本书的使用方法(1)请从第1回开始按照顺序学习。(2)事先预习学習漢字)又卜中每回的词语，而后做习题。对于把本书作为2级总复习使用的学习者，也可以先做每回的习题，然后通过学習漠字又卜来进行确认。(3)请在开始之前认真阅读下一页的“听录音写句子题的答题方法”和“选汉字填空题的答题方法”。(4)核对正确答案，在做错的地方一定要把正确的答案写下来。(5)在“汉字表”的最后面，附有特別在流及方花寸石漠字)言葉、訓號弘力二一以上莎石漠字小、音読泓力二一以上莎石漢字的一览表，请大家参考。(6)答案部分的“解说”供大家参考。(7)为了方便学习者预习或复习汉字表中的内容，本书将汉字表内容放在正文前，并进行了单独的页码编排，标记为“表一1”“表一2”。正文部分重新编排页码，并根据每一阶段的具体内容在相应的页码旁加注了“又才1”“又子才2”“又子以于3”“答”等字样，以便于区分。凡例名：茗崩首：自勤崩爹：参勤：勤崩色：勤崩符：特新女毓芳在才石簧学言英彩：彩蓉詢筱：稽角句口：审数学：学智寸3简前：前崩嶺：嶺義語听录音写句子题的答题方法第一道练习是听录音写句子。句子读两遍。尽量从最开始就用汉字来书写。例CD在(T、指杀志九大鼓D流学卷徒，x安卷害老在八。512刀中D漠字在使T、文卷完成()中的数字是汉字的字数。例题中给出的字数是5，所以要用5个汉字来写句子。同一个汉字再次出现的话算做两个字。(1)答题的顺序听录音(例)CD古亿古pW体T老寸上花T龙这v。写句子(5)一日一回体子丰入卜龙具龙老。12345纠正错误不要用橡皮擦，而是用线划掉，写上正确的字。見()一日一回体丰入卜花龙。(2)答题时需要注意的地方要使用“汉字”、“平假名”、“片假名”来写句子。数字用汉字书写。（一二三）下面这些写法请用平假名。.-JT龙老、T小、T百、T及石、伊石在.乙乙上冰莎石、乙上亿寸石在,上5、办5上2在2任)大任)V、在力要写成汉字私。iv