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物态变化单元复习—概念梳理.pdf
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物态 变化 单元 复习 概念 梳理
液泡:越大越灵敏液泡:越大越灵敏物态变化单元复习物态变化单元复习概念梳理概念梳理测测量量结构玻璃管:越细越灵敏刻度:平均分的结构玻璃管:越细越灵敏刻度:平均分的注注体温计体温计缩口结构缩口结构可以热胀不能冷缩可以热胀不能冷缩量量:温:温度度注注:体温计体温计,缩口结构缩口结构,可以热胀不能冷缩可以热胀不能冷缩常度计常度计液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩度度计原理计原理常常用温用温度计度计:液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩气体:伽利略温度计气体:伽利略温度计温度计:热胀冷缩液体:常用温度计固体:双金属片温度计温度计:热胀冷缩液体:常用温度计固体:双金属片温度计一一看看:量程量程分度值分度值测测使用使用看看:量程量程,分度值分度值二放:二放:充分接触,液泡浸没在液体中不碰底不碰壁充分接触,液泡浸没在液体中不碰底不碰壁量:温量:温度度使用使用三读:三读:等示数稳定后在读数读数时温度计不能离开被测物等示数稳定后在读数读数时温度计不能离开被测物,体温计除外体温计除外度度计实验室温度计:计实验室温度计:-20 110 分度值分度值1,注:读数时一定看清是不是零下的温度注:读数时一定看清是不是零下的温度分类寒暑表:分类寒暑表:-30 50 分度值分度值1 体温计:体温计:35 42 分度值分度值0.1 不准确温度计的矫正:平行线段法不准确温度计的矫正:平行线段法条件:温度差条件:温度差热的不良导体热的不良导体:静止的水和空气等静止的水和空气等热传递热传递热传递热传递热的不良导体热的不良导体:静止的水和空气等静止的水和空气等热的良导体:金属热的良导体:金属气体气体:空调空调暖气暖气方式方式热对流热对流气体气体:空调空调,暖气暖气液体液体深颜色热辐射能力强深颜色热辐射能力强热辐射热辐射深颜色热辐射能力强深颜色热辐射能力强浅颜色热辐射能力弱浅颜色热辐射能力弱应用应用:夏天铺电线松些夏天铺电线松些冬天紧冬天紧热胀冷缩热胀冷缩应用应用:夏天铺电线松些夏天铺电线松些,冬天紧冬天紧水的反常水的反常04热缩冷胀热缩冷胀4100热胀冷缩热胀冷缩4100热胀冷缩热胀冷缩温度越高运动的越剧烈温度越高运动的越剧烈物体都是由大量分子构成的物体都是由大量分子构成的物体都是由大量分子构成的物体都是由大量分子构成的分子都在永不停息的做无规则运动分子都在永不停息的做无规则运动物体能够被缩说明分子间有空隙物体能够被缩说明分子间有空隙分子动理论分子动理论物体能够被物体能够被压压缩说明分子间有空隙缩说明分子间有空隙物物体体不不容易容易被压缩说明分被压缩说明分子间存在斥力子间存在斥力分子动理论分子动理论体容易子间存在斥力体容易子间存在斥力1晶体熔化:必须达晶体熔化:必须达到到一定温度:熔化过一定温度:熔化过程中程中温度温度到到程中程中不变;固体直接变成液体非晶体熔化:不需要一定的温度:熔化过程中温不变;固体直接变成液体非晶体熔化:不需要一定的温度:熔化过程中温度上升;固体变软,稠,稀,液体常见晶体:冰雪,食盐,海波,萘,金属度上升;固体变软,稠,稀,液体常见晶体:冰雪,食盐,海波,萘,金属熔化熔化常见非晶体:石蜡,蜂蜡,松香,沥青,玻璃常见非晶体:石蜡,蜂蜡,松香,沥青,玻璃-4的冰拿到常温下的冰拿到常温下会刻熔会刻熔晶体熔化条件晶体熔化条件达到熔点达到熔点不不会会立立刻熔刻熔化化0的水可能是液态可的水可能是液态可能是固液共存态能是固液共存态继续吸热继续吸热能是固液共存态能是固液共存态物体吸收热量温度不一物体吸收热量温度不一定上升定上升定上升定上升晶体熔化图像或表格晶体熔化图像或表格判断晶体还是非晶体判断晶体还是非晶体熔点熔点晶体熔化图像或表格晶体熔化图像或表格熔化熔化熔点熔点熔化时间熔化时间各时间点物体存在的形式各时间点物体存在的形式熔化熔化各时间点物体存在的形式各时间点物体存在的形式降低熔点降低熔点加压:打雪仗加压:打雪仗加杂质加杂质:雪撒盐雪撒盐加杂质加杂质:雪撒盐雪撒盐固液之间的转化固液之间的转化达到凝固点达到凝固点凝固凝固晶体凝固条件晶体凝固条件物体放出热量温物体放出热量温凝固凝固晶体凝固条件晶体凝固条件继续放热继续放热物体放出热量温物体放出热量温度不一定下降度不一定下降【例【例1】下面对温度的认识中,正确的是】下面对温度的认识中,正确的是()A0是最冷的温度是最冷的温度B0的冰比的冰比0的水的温度低的水的温度低C100的沸水与的沸水与100的水蒸气的冷热程度是相同的的水蒸气的冷热程度是相同的D温度的单位只有温度的单位只有“摄氏度摄氏度”【例【例2】小丽测量烧杯】小丽测量烧杯中中热水温度时热水温度时,将热水倒入另一烧杯将热水倒入另一烧杯中中少少许许然后如图然后如图中中,中许中许所示的那样去测量和读数,她这样做被小宇找出了一些错误,但有一条找得有点问题,请你把它挑出来所示的那样去测量和读数,她这样做被小宇找出了一些错误,但有一条找得有点问题,请你把它挑出来()A不应该倒入另一烧杯中,这会使温度降低不应该倒入另一烧杯中,这会使温度降低B水倒得太少,温度计的玻璃泡不能完全浸没水倒得太少,温度计的玻璃泡不能完全浸没读数读数线刻度线相线刻度线相C读数读数时,视时,视线线应该与应该与刻度线相刻度线相平,而不应俯视平,而不应俯视D应该将温度计取出读数,而不应该放在水中读应该将温度计取出读数,而不应该放在水中读数数数数【例【例3】如图所示的温度计中,甲温度计的示数为】如图所示的温度计中,甲温度计的示数为,乙温度计的示数为,乙温度计的示数为_。【例【例4】量程都是】量程都是0100 的甲、乙、丙三只酒精温度计,最小刻度都是的甲、乙、丙三只酒精温度计,最小刻度都是1;玻璃泡的容积,甲大些,乙、丙相同;玻璃管的内径,甲、乙相同,丙;玻璃泡的容积,甲大些,乙、丙相同;玻璃管的内径,甲、乙相同,丙粗些粗些由断度计的相邻的条刻度线的离由断度计的相邻的条刻度线的离粗些粗些。由由此可判此可判断断此三只温此三只温度计的相邻的度计的相邻的两两条刻度线条刻度线间间的的距距离离()A甲最长,丙最短甲最长,丙最短B甲最短,丙最长甲最短,丙最长C乙最长,但不能比较甲与丙的长短乙最长,但不能比较甲与丙的长短D乙最短,但不能比较甲与丙的长短乙最短,但不能比较甲与丙的长短2【例【例5】有一支温度计,刻度均匀,经检验测量不准确,把它插入通常情况下的冰水混合物中,读数为】有一支温度计,刻度均匀,经检验测量不准确,把它插入通常情况下的冰水混合物中,读数为4;把它插入标准大气压下的沸水中,读数;把它插入标准大气压下的沸水中,读数是是它来测量杯水的度它来测量杯水的度读数是读数是这杯水的实这杯水的实是是94;用;用它来测量它来测量一一杯水的杯水的温温度度,读数是读数是22,那么,那么这杯水的实这杯水的实际温度际温度 _。【例【例6】下列说法中正确的是】下列说法中正确的是()A铺设楼房的楼板时,楼板之间应靠得很紧,不留缝隙铺设楼房的楼板时,楼板之间应靠得很紧,不留缝隙B冬天架设电线时应比夏天架设时拉得略紧些冬天架设电线时应比夏天架设时拉得略紧些C在一块金属板上挖一个小孔,在高温环境中这个孔会变小些在一块金属板上挖一个小孔,在高温环境中这个孔会变小些D常温下刻制的钢尺,当在高温环境中使用时,其测量值会偏大常温下刻制的钢尺,当在高温环境中使用时,其测量值会偏大【例【例7】用烧饼炉烤烧饼时,热传递的主要方式是】用烧饼炉烤烧饼时,热传递的主要方式是_;用火炉给室内加热取暖时,热传递的主要方式是;用火炉给室内加热取暖时,热传递的主要方式是_;两只完全相同的气球,一只涂;两只完全相同的气球,一只涂上白色上白色另涂上红色另涂上红色夏在阳光的照射夏在阳光的照射同时撒手同时撒手经过相经过相上白色上白色,另另一只一只涂上红色涂上红色,夏夏天天在阳光的照射在阳光的照射下,下,同时撒手同时撒手,经过相经过相同的时间,升得较高的是同的时间,升得较高的是_色气球色气球【例【例8】铁块很难被压缩,是因为】铁块很难被压缩,是因为()A分子间没有空隙分子间没有空隙A分子间没有空隙分子间没有空隙B分子不停地做无规则运动分子不停地做无规则运动C分子间有引力分子间有引力C分子间有引力分子间有引力D分子间有斥力分子间有斥力【例【例9】能说明分子间存在引力的是】能说明分子间存在引力的是()A分开某物体要用力分开某物体要用力B分子间存在着间隙分子间存在着间隙C固体很难被压缩固体很难被压缩D气体不能被无限地压缩气体不能被无限地压缩【例【例10】下列物质中,全都属于晶体的是】下列物质中,全都属于晶体的是()A松香松香萘萘冰冰A松香松香、萘萘、冰冰B石英、蜂蜡、冰石英、蜂蜡、冰C固态酒精固态酒精食盐食盐海波海波C固态酒精固态酒精、食盐食盐、海波海波D铁、铜、玻璃铁、铜、玻璃【例【例11】关于晶体和非晶体,下列说法正确的是】关于晶体和非晶体,下列说法正确的是()A晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升B晶体有熔点,而非晶体没有熔点晶体有熔点,而非晶体没有熔点C晶体在熔化过程晶体在熔化过程中中吸热吸热,非晶体在熔化过程非晶体在熔化过程中中不吸热不吸热中中,中中D天上飘落的雪花是非晶体天上飘落的雪花是非晶体【例【例12】如图所示,把装有】如图所示,把装有0碎冰的试管放入装有碎冰的试管放入装有0碎冰的烧杯中,当对烧杯加热时,烧杯里的冰熔化一半时,试管中的冰将碎冰的烧杯中,当对烧杯加热时,烧杯里的冰熔化一半时,试管中的冰将()A不会熔化不会熔化B全部熔化全部熔化C也熔化一半也熔化一半D可能熔化一半可能熔化一半3【例【例13】某工厂要制造一种特殊用途的钢罐,要求在钢罐内表面牢牢地压接上一层】某工厂要制造一种特殊用途的钢罐,要求在钢罐内表面牢牢地压接上一层025mm厚的铝膜。技术人员联合攻关提出了以下方案:先把铝厚的铝膜。技术人员联合攻关提出了以下方案:先把铝膜紧罐内表膜紧罐内表排出膜罐的空排出膜罐的空向罐内灌满向罐内灌满膜紧膜紧贴到钢贴到钢罐内表罐内表面,面,排出排出铝铝膜膜与钢与钢罐罐之间之间的空的空气,再气,再向向钢钢罐内灌满罐内灌满水并插入冷冻管使水结冰,铝膜就可以与钢罐接触牢了。对于使铝膜水并插入冷冻管使水结冰,铝膜就可以与钢罐接触牢了。对于使铝膜与钢罐接牢的方法与钢罐接牢的方法下列分析中正确的是下列分析中正确的是()与钢罐接牢的方法与钢罐接牢的方法,下列分析中正确的是下列分析中正确的是()A铝膜与钢罐之间的水把它们冻牢了铝膜与钢罐之间的水把它们冻牢了B水结冰时放出的热量使铝膜焊接在钢罐表面上了水结冰时放出的热量使铝膜焊接在钢罐表面上了B水结冰时放出的热量使铝膜焊接在钢罐表面上了水结冰时放出的热量使铝膜焊接在钢罐表面上了C大气压的作崩把铝膜压接到钢罐上了大气压的作崩把铝膜压接到钢罐上了D水结冰膨胀产生的压力把铝膜与钢罐紧紧地压牢在起了水结冰膨胀产生的压力把铝膜与钢罐紧紧地压牢在起了D水结冰膨胀产生的压力把铝膜与钢罐紧紧地压牢在水结冰膨胀产生的压力把铝膜与钢罐紧紧地压牢在一一起了起了【例【例14】在东北,人们冬季里喜欢做“冻豆腐”光滑细嫩的豆腐,经冷冻再解冻以后,会出现许多小孔小孔产生的原因是豆腐里的水先】在东北,人们冬季里喜欢做“冻豆腐”光滑细嫩的豆腐,经冷冻再解冻以后,会出现许多小孔小孔产生的原因是豆腐里的水先后后(填物态变化名称填物态变化名称)形成的形成的_后后_(填物态变化名称填物态变化名称)而而形成的形成的【例【例15】在探究海波和石蜡熔化规律时,小娜记录的实验数据如下表所示。请根据表中的实验数据解答下列问题。】在探究海波和石蜡熔化规律时,小娜记录的实验数据如下表所示。请根据表中的实验数据解答下列问题。时间时间/min0123456789 10 11 12海波的温度海波的温度 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56石蜡的温度石蜡的温度 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59在海在海波波和和石石蜡这两种物质中蜡这两种物质中,属于晶体的是属于晶体的是。在海和蜡这两种物质中在海和蜡这两种物质中,属于晶体的是属于晶体的是 _从表中得知该晶体的熔点是从表中得知该晶体的熔点是 _;晶体在熔化时,需要吸收热量,温度;晶体在熔化时,需要吸收热量,温度 _(填变化情况填变化情况)在第在第5分钟,晶体所处状态是分钟,晶体所处状态是_。第第10分钟分钟,晶体所晶体所处处状态状态是。是。第第分钟分钟,晶体所状态晶体所状态_【例【例16】根据表所提供的数据(】根据表所提供的数据(1标准大气压下)可知:(标准大气压下)可知:(1)0的水银是的水银是_态;态;(2)在北方寒冷的季节里,最低气温可达)在北方寒冷的季节里,最低气温可达-50,此时应选用,此时应选用_(选填“酒精”或“水银”)做温度计的测温液体(选填“酒精”或“水银”)做温度计的测温液体(3)体温计是根据液体的体温计是根据液体的性质制成的性质制成的使用时使用时(3)体温计是根据液体的体温计是根据液体的_性质制成的性质制成的使用时使用时,它,它 _(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数4【例【例17】如图是某种物质的熔化和凝固图象,从图中可知该物质的凝固点是】如图是某种物质的熔化和凝固图象,从图中可知该物质的凝固点是_,凝固过程用了,凝固过程用了_分钟。该物质在凝固过程中要分钟。该物质在凝固过程中要热量热量_热量热量。温度温度()900 6 10 14 18时间时间(分分)【例【例18】冬天下过雪后,为了让路面上积雪及时熔化,经常在路面上撒盐,因为这样可以】冬天下过雪后,为了让路面上积雪及时熔化,经常在路面上撒盐,因为这样可以_雪的熔点。雪的熔点。【例例19】根据下列物质的熔点根据下列物质的熔点,填写下列问题填写下列问题:【例例】根据下列物质的熔点根据下列物质的熔点,填写下列问题填写下列问题(1)固态的金熔化成液态的金时,它的熔点是)固态的金熔化成液态的金时,它的熔点是_;(;(2)氢在)氢在-260时是时是_态,在态,在-255时是时是_态态(3)钢水凝固成钢块时要)钢水凝固成钢块时要_,此时的温度,此时的温度_(4)在冬季的北极气温可达到)在冬季的北极气温可达到-50左右,此时左右,此时_水银水银温度计温度计(填填“能用能用”或或“不能用不能用”)温度计温度计(填填能用能用或或不能用不能用)(5)用钢做成的锅)用钢做成的锅 _冶炼金,这是因为金的熔点比钢冶炼金,这是因为金的熔点比钢的熔点的熔点(填填“高高”、“低低”或或“相同相同”)的熔点的熔点_(填填高高、低低或或相同相同)【例【例20】一块冰放在支架上,再把一根细铁丝压在冰块上,铁丝的两端各悬挂 的砝码,如图所示,过一段时间后可以看到,铁丝切入冰块,但】一块冰放在支架上,再把一根细铁丝压在冰块上,铁丝的两端各悬挂 的砝码,如图所示,过一段时间后可以看到,铁丝切入冰块,但铁丝穿过的地方没有留切铁丝穿过的地方没有留切铁丝穿过整块冰后铁丝穿过整块冰后发现冰仍然是发现冰仍然是铁丝穿过的地方没有留铁丝穿过的地方没有留下下切切口,口,铁丝穿过整块冰后铁丝穿过整块冰后,发现冰仍然是发现冰仍然是完整的一块,这叫“覆冰现象”。请解释铁丝为什么能切进冰块?完整的一块,这叫“覆冰现象”。请解释铁丝为什么能切进冰块?铁丝穿过后铁丝穿过后冰为什么仍是完整的一块冰为什么仍是完整的一块?铁丝穿过后铁丝穿过后,冰为什么仍是完整的一块冰为什么仍是完整的一块?5有问题发邮件有问题发邮件

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