·151·第37卷第6期2024年3月Vol.37No.6March2024艺术科技0引言在数字化浪潮下,图书直播作为一种新兴的知识传播与营销模式,正引起越来越多的关注。《2023抖音电商图书消费数据报告》显示,2023年抖音平台图书带货直播累计观看超113亿次。图书直播不仅是一种书籍销售渠道,而且已逐渐演化为一个立体的文化互动空间,使出版内容跨越传统物理界限,与读者产生直接且深层的互动。作为一个精神的共鸣场,其催生了全新的价值产出和文化意涵。本文基于互动仪式链理论,剖析和诠释构成图书直播互动仪式的要素及其价值创造的内在机制,以实现对图书直播作为互动仪式市场的深度理解。1图书直播发展历程从早期的试水到现在的蓬勃发展,图书直播经历了起步、蓄势、爆发、成熟和差异化发展五个阶段。2015年,人民文学出版社在三联书店举办《一生里的某一刻》读者沙龙,图书直播迈入起步阶段[1],此时参与的出版机构较少,形式多为座谈会等,互动性较弱。社交媒体的兴起推动了图书直播的蓄势,一些出版机构基于微博、微信展开定点窄播[2]。2020年电商直播爆发,推动图书直播发展,参与直播的出版机构和实体书店数量激增。短视频平台的兴起为其提供了新的增长点,由此实现内容、展示、交易和支付的闭环,使图书直播日趋成熟。这一阶段达人主播优势明显,出版业自播成为常态,传统书展也加入直播。当前,一些出版机构开始探索差异化发展策略,以期在市场中脱颖而出,如华东师范大学出版社以教辅书直播吸引专粉,“东方甄选”在知识科普和文学作品上表现出色,展示出垂类直播的潜力。2互动仪式链视域下的图书直播2.1互动仪式链柯林斯在前人研究基础上提出互动仪式链理论。他认为,个体间通过不断互动将形成链条状的互动关系,即互动仪式链。随着参与者数量的增加,该链条的规模会逐渐扩大。互动仪式具有四个关键要素:两个或两个以上的人聚集在同一场所、对局外人设限、具有共同关注的焦点、共享情绪或情感体验[3]。2.2图书直播互动仪式构成要素2.2.1群体聚集:虚拟空间的共同在场身体在场是互动仪式的基础,个体在特定的环境中相遇才能保证仪式的进行。图书直播的群体聚集依靠电子媒介实现,不同地域的用户通过注册、登录获取身份进入直播间。在这个虚拟空间内,主播介绍图书信息,用户通过评论、弹幕等方式与他人实时互动,实现虚拟空间内的共同在场,进入互动仪式。基于互动仪式链的图书直播价值创造探析汪小义(上海理工大学…出版印刷与艺术设计学院,...