小作家选刊基于生本教育理念的小学语文阅读教学策略分析徐生德（甘肃省临夏州积石山县郭干乡满陈家小学，甘肃临夏７３１７００）摘要：本文首先介绍了生本教育的主张和核心原则，阐述了生本教育的目标和特点；接着分析了小学语文阅读教学的重要性、在小学语文阅读教学中坚持生本教育理念的必要性，以及新时期小学语文阅读教学所面临的挑战；最后基于生本教育理念，针对小学语文阅读教学提出了一系列相应策略，同时通过具体案例，验证了这些策略的实施效果，展示了其在提升小学生语文阅读能力方面的积极作用。希望能为广大教师的教学实践提供一定的参考和借鉴。关键词：生本教育；阅读教学；阅读能力中图分类号：Ｇ６２３２３文献标识码：Ａ随着社会的发展和教育理念的更新，生本教育作为一种新的教育理念，逐渐引起了人们的关注。在小学语文教学中，如何将生本教育理念融入阅读教学中，成为当前教育工作者亟待解决的问题。一、生本教育理念概述１．生本教育的主张与核心原则生本教育是相对师本教育而言的。生本教育主张教育应实现由师本教育向生本教育的转变，即把为教师的好教而设计的教育转向为学生的好学而设计的教育，实现学生积极、主动、活泼、健康地发展。生本教育的核心原则在于将学生置于教育的中心地位，以满足他们的个性化需求和发展潜力。生本教育强调学生的主动性和参与性，鼓励他们积极探究知识，发展批判性思维和解决问题的能力。在小学语文阅读教学中，这一原则意味着教师应该关注每一名学生的阅读兴趣和阅读水平，为他们提供个性化的阅读材料和阅读指导。教师应鼓励学生主动提出问题，参与讨论，从而在阅读中培养他们的阅读理解和批判性思考能力。２．生本教育的目标与特点生本教育的目标是培养具有独立思考和解决问题能力的学生，使他们能够适应未来不断变化的社会和职场需求。生本教育的特点包括强调学生的个性差异、注重实际问题的解决、鼓励学习过程中的自我反思和自我评价。在小学语文阅读教学中，生本教育的目标是通过个性化的教学方法，培养学生对文本的深刻理解能力和批判性思考能力，帮助每名学生发展阅读技能，提高他们的文学素养。生本教育强调阅读不仅是获取知识的手段，还是培养情感和思维的过程，这与小学语文阅读教学的目标相契合。二、小学语文阅读教学的重要性小学语文阅读教学有助于培养学生的阅读能力。阅读是获取信息和知识的一种方式，而小学正是学生阅读能力养成的关键时期。通过教学不同类型的文本，学...
