0808策划PLANNING09EDUCATIONTODAY今日教育November2023随着大数据、云计算、物联网、人工智能等数字技术的高速发展，教育数字化转型已成趋势，我国教育数字化战略行动也正在阶段性、大力度地向纵深推进。党的二十大报告提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。教育部办公厅出台的《基础教育课程教学改革深化行动方案》专门将“专业支撑与数字赋能行动”作为其重要行动之一，强调要推动数字化在拓展教学时空、共享优质资源、优化课程内容与教学过程、优化学生学习方式、精准开展教学评价等方面的广泛应用，促进信息技术与教育教学深度融合。实现教育教学数字化转型，需要广大教育工作者以核心素养为导向，深入探究数字化如何赋能育人方式变革；清晰认知数字化的本质以及教育数字化的各种表现；主动学习，不断提升自身的数字素养，从容应对数字化时代带来的各种机遇和挑战，并预防和规避数字化带来的可能性风险；守正创新，充分利用数字化赋能基础教育改革，构建数字化背景下的新型育人方式，提高教学效率和质量……本期专题聚焦数字化何以赋能育人方式变革：分析数字化如何赋能基础教育课堂教学，分享北京海淀区在数字化环境下学习方式的创新探索经验和重庆市两江新区行远小学校的智慧教育优秀案例，探究数字技术如何赋能跨学科主题学习，走近一线教师的教学实践。数字化何以赋能育人方式变革●策划·执行/本刊编辑部09EDUCATIONTODAY今日教育教育的数字化转型系列专题（二）November2023
